五年级上数学期中试题-综合考练(19)人教新课标(附答案)$729953

上传人:ha****o 文档编号:89548443 上传时间:2019-05-27 格式:DOC 页数:16 大小:80KB
返回 下载 相关 举报
五年级上数学期中试题-综合考练(19)人教新课标(附答案)$729953_第1页
第1页 / 共16页
五年级上数学期中试题-综合考练(19)人教新课标(附答案)$729953_第2页
第2页 / 共16页
五年级上数学期中试题-综合考练(19)人教新课标(附答案)$729953_第3页
第3页 / 共16页
五年级上数学期中试题-综合考练(19)人教新课标(附答案)$729953_第4页
第4页 / 共16页
五年级上数学期中试题-综合考练(19)人教新课标(附答案)$729953_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《五年级上数学期中试题-综合考练(19)人教新课标(附答案)$729953》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级上数学期中试题-综合考练(19)人教新课标(附答案)$729953(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、新人教版五年级(上)期中数学试卷(16)一、填空(每空1分,共20分)13.45表示的意义是2已知两个数的积是5.6,其中一个因数是35,另一个因数是3加减法叫做第级运算,乘除法叫做第级运算4在0.66、0.0324252、7.454545,其中是循环小数,用循环节的形式表示为,保留两位小数约是5整数乘法的、对于小数乘法也适用6两个正方体可以拼成一个,至少个小正方体可以拼成一个大正方体7已知47180=8460,则4.7180=,4.71.8=,0.470.18=8一本书有A页,张华每天看8页,看了B天用式子表示张华看书的页数,还没看的页数9一个直角三角形两条直角边分别是6厘米、8厘米,斜边为

2、10厘米,这个三角形的面积是,斜边上的高是10从70.2 里连续减去5.4,减次正好减完二、判断题(正确的打“”错误的打“×”每题1分,共8分)11一个数(零除外)乘1.02结果要比原数大122.320.06的结果有4位小数13因数中一共有几位小数,积中也一定有几位小数(判断对错)142.80.9的商是3,余数是115有限小数和无限小数都是小数16直角三角形中一个锐角是X度,另一个锐角是(90X)度(判断对错)17我们在计算 3.560.8时,实际是计算的35.68(判断对错)18观察一个正方体,最多能看到3个面三、选择题(每题1分,共6分)190.5A=0.6B,A、B均不等于0,

3、则A、B的关系是()AA=BBABCAB20如果一个两位小数的近似值是7.0,那么这个数的最大值是()A6.99B6.94C7.04D7.0921下面算式中,积最小的是()A6.50.3B0.6513C6500.004322甲数除以乙数,商是0.5,如果甲数扩大100倍,则商是()A50B100C500D无法确定232.760.23的商的最高位()A个位B十位C百位24在小数除法中,被除数缩小10倍,除数扩大10倍,()A商不变B商扩大100倍C商缩小100倍四、计算25直接写得数3.6+6.4=9.26=0.20.3=0.1258=0.959.5=0.20.09=0.425=0.80.2=1

4、1010=5.60.01=10.55=8.20.7=26用竖式计算并且验算2.340.15=0.510.2=27解方程9.4x0.4x=16.2 32.5x=2.528简算:4.80.25 2.330.54 1.5105 1.22.5+0.82.529列式计算(1)一个数的6倍比它的7.4倍少0.14,这个数是多少?(2)5乘2010的积与8.7的和,除以4.5 与1.1的差,商是多少?(3)2.7与4.5的和除以12,得出的商再乘0.3,积是多少?五、解决问题(每题4分,共24分)30服装厂做校服原来每套服装用布2.2米,现在每套节省用布0.2米原来做800套这种服装的布,现在可以做多少套?

5、31学校买来5个篮球和8个足球,共用去405元,每个足球售价25元,每个篮球售价多少元?32食堂有280千克大米,计划吃7天,实际每天比计划少吃5千克,这批大米实际吃了多少天?33两全工程队合开一条长675米长的隧道,同时各从一端向另一端开凿,第一队每天开12.6米,第二队每天开14.4米,这条隧道要用多少天才能打通?34一个三角形的面积是18.2平方厘米,底边长5.2厘米,它的高是多少厘米?352台抽水机3小时可以浇地1.2公顷,照这样计算,1台抽水机1小时可浇地多少公顷?新人教版五年级(上)期中数学试卷(16)参考答案与试题解析一、填空(每空1分,共20分)13.45表示的意义是5个3.4

6、是多少【考点】小数乘法【分析】根据小数乘整数的意义来填空【解答】解:3.45表示的意义是5个3.4是多少故答案为:5个3.4是多少2已知两个数的积是5.6,其中一个因数是35,另一个因数是0.16【考点】乘与除的互逆关系【分析】根据乘法各部分之间的关系,用积除以一个因数等于另一个因数即可解答【解答】解:5.635=0.16答:另一个因数是0.16故答案为:0.163加减法叫做第一级运算,乘除法叫做第二级运算【考点】整数四则混合运算【分析】整数四则混合运算中,加减法的运算等级比乘除法的运算等级低,然后进行解答即可【解答】解:根据题意可知,加减法的运算等级比乘除法的运算等级低,所以加减法叫做第一级

7、运算,乘除法叫做第二级运算故填:一,二4在0.66、0.0324252、7.454545,其中0.66是循环小数,用循环节的形式表示为0.stackrel6,保留两位小数约是0.67【考点】分数的意义、读写及分类;近似数及其求法【分析】循环小数是一种位数无限,而且从某一位起,后面某一位或几位数字循环重复出现的小数据此即可判断哪个是循环小数;用循环节表示,要找出循环的数字,在上面打上小圆点即可;保留两位小数,就要看小数点后面第三位数字能否进位【解答】解:因为小数0.66,小数点后面重复出现数字6,故是循环小数用循环节的形式表示为 0.,保留两位小数约是0.67小数0.0324252,小数点后面的

8、数虽然是无限的,但没重复出现相同的数字,故不是循环小数小数7.454545,小数点后面虽出现了循环数字,但位数有限,故也不是循环小数故答案为:0.66,0.,0.675整数乘法的交换律、结合律、分配律对于小数乘法也适用【考点】运算定律与简便运算【分析】本题考查了运算定律的适用范围,运算定律对于小数和分数同样适用【解答】解:整数乘法的交换律、结合律、分配律对于小数乘法也适用故答案为:交换律,结合律,分配律6两个正方体可以拼成一个长方体,至少8个小正方体可以拼成一个大正方体【考点】简单的立方体切拼问题【分析】正方体的棱长扩大2倍,体积就扩大8倍,所以至少8个小正方体才能拼成一个大正方体,两个小正方

9、体只能拼成一个长方体【解答】解:棱长扩大2倍,体积就扩大8倍,至少8个小正方体拼成一个大正方体,故答案为:长方体,87已知47180=8460,则4.7180=846,4.71.8=8.46,0.470.18=0.0846【考点】积的变化规律【分析】积的变化规律是:在乘法里,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小若干倍(0除外),积就扩大或缩小相同的倍数;据此解答【解答】解:已知47180=8460,则4.7180=846,4.71.8=8.46,0.470.18=0.0846故答案为:846,8.46,0.08468一本书有A页,张华每天看8页,看了B天用式子表示张华看书的页数8B,还没看的页数

10、A8B【考点】用字母表示数【分析】本题是一个用字母表示数的题先根据乘法的意义用字母表示出B天看了的页数,进一步用减法求出还没有看的页数【解答】解:一本书有A页,张华每天看8页,看了B天用式子表示张华看书的页数8B,还没看的页数A8B;故答案为:8B,A8B9一个直角三角形两条直角边分别是6厘米、8厘米,斜边为10厘米,这个三角形的面积是24平方厘米,斜边上的高是4.8厘米【考点】三角形的周长和面积【分析】根据三角形的面积公式:s=ah2,那么h=2sa,代入数据解答即可【解答】解:682=24(平方厘米),24210=4.8(厘米),答:这个三角形的面积是24平方厘米,斜边上的高是4.8厘米故

11、答案为:24平方厘米,4.8厘米10从70.2 里连续减去5.4,减13次正好减完【考点】小数除法【分析】要求从70.2 里连续减去5.4,正好减完,也就是求70.2里面有几个5.4,用除法计算【解答】解:70.25.4=13(次),答:从70.2 里连续减去5.4,减13次正好减完故答案为:13二、判断题(正确的打“”错误的打“×”每题1分,共8分)11一个数(零除外)乘1.02结果要比原数大正确【考点】小数乘法【分析】根据题意,假设这个数是a,这个数乘1.02就是1.02a,再根据小数大小比较方法进行解答即可【解答】解:根据题意,假设这个数是a,这个数乘1.02就是1.02a,1

12、.02a=(1+0.02)a=a+0.02a,因为这个数不是0,所以,1.02aa,符合题意故答案为:正确122.320.06的结果有4位小数正确【考点】小数乘法【分析】根据题意,计算出它们的积,然后进行判断积的小数位数,进行解答即可【解答】解:2.320.06=0.1392,因为0.1392是四位小数,与题意符合;故答案为:正确13因数中一共有几位小数,积中也一定有几位小数错误(判断对错)【考点】小数乘法【分析】根据题意,假设两个小数分别是2.5,0.4,再根据题意进一步解答即可【解答】解:假设两个小数分别是0.25和0.4,那么这两个小数中一共有2+1=3(位)小数;0.250.4=0.1

13、,积是0.1,只是一位小数,与题意不符;故答案为:错误142.80.9的商是3,余数是1错误【考点】小数除法【分析】本题根据乘法与除法的互逆关系进行分析判断即可2.80.9的商是3,则余数是2.830.9=0.1【解答】解:2.80.9的商是3,则余数是2.830.9=0.1故答案为:错误15有限小数和无限小数都是小数正确【考点】小数的读写、意义及分类【分析】根据小数的位数分类,小数可分为有限小数和无限小数,据此解答即可【解答】解:有限小数和无限小数都是小数,说法正确故答案为:正确16直角三角形中一个锐角是X度,另一个锐角是(90X)度(判断对错)【考点】三角形的内角和【分析】根据直角三角形中的两个锐角互余即可求解【解答】解:因为直角三角形中一个锐角是x,所以另一个锐角是(90x)故答案为:17我们在计算 3.560.8时,实际是计算的35.68(判断对错)【考点】小数除法【分析】商不变的性质:在除法算式里,被除数、除数同时扩大或同时缩小相同的倍数(0除外)商不变,据此

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学考试

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号