江苏省沭阳县修远中学2018-2019学年高一上学期第一次月考物理试题附答案解析

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1、修远中学2018-2019学年度第个学期第一次阶段测试高一物理试题一、单项选择题(每题3分,共24分)1.质点是常见的物理模型,下列机械运动所涉及的研究对象中,分析正确的是( )A. 研究汽车在平直公路上行驶时,汽车可视为质点B. 研究地球自转时,地球可视为质点C. 研究挂钟上分针、时针的转动时,分针、时针可视为质点D. 研究火车过桥时间时,火车可以看做质点【答案】A【解析】【详解】A、研究汽车在平直公路上行驶时,汽车作平动,运动状态相同,可以当作质点来研究他运动的快慢;故A正确.B、研究地球自转时,地球不可视为质点,否则就没有转动了;故B错误.C、研究挂钟上分针、时针的转动时,不能看成质点,

2、否则就没有转动了;故C错误.D、研究火车通过一座铁路桥时,火车的长度不能忽略,不能看作质点;故D错误.故选A。【点睛】考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略,与其他因素无关2.氢气球升到离地面 80m 的高空时掉落下一物体,物体又上升了 10m 后下落,若取向上方向为正,则物体从掉落开始至落在地面时的位移和经过的路程分别为( )A. 80m,100m B. -80m,100m C. 80m、180m D. 80m、180m【答案】B【解析】【详解】物体从离开气球开始下落到地面时,初末位置的距离为80m,

3、取向上为正方向,所以位移x=-80m。路程等于运动轨迹的长度,所以s=102+80m=100m。故选B。【点睛】解决本题的关键知道路程是标量,大小等于物体运动轨迹的长度,位移是矢量,位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度,与运动的路线无关3.短跑运动员在100m的竞赛中,测得他5s末的速度是8.7m/s,10s末到达终点的速度为10.3m/s,此运动员在这100m中的平均速度的大小是( )A. 9.5m/sB. 10.3m/sC. 9m/sD. 10m/s【答案】D【解析】试题分析要求平均速度,根据.,要知道运动员在比赛中通过的位移和运动的时间,而这些不难从题目中获知由于运动员参加1

4、00m赛跑,故运动员的位移为s=100m,10s末运动员到达终点,故运动时间为t=10s,根据平均速度公式.可知运动员在全程的平均速度.故D确故选D。考点:平均速度点评:很多同学在解决本题时容易出错,主要原因找不到运动员通过的位移和时间,其主要原因是审题不细故要认真审题4. 下面给出的物理量中,哪一个物理量是标量()A. 位移 B. 路程 C. 加速度 D. 速度【答案】B【解析】试题分析:既有大小又有方向的物理量叫做矢量,如位移,速度,加速度,力等;只有大小没有方向的物理量叫做标量,如路程,时间,质量,速率等,故选B考点:矢量和标量点评:本题是一个基础题目,就是看学生对矢量和标量的掌握5.

5、下表是四种交通工具的速度改变情况,下列说法正确的是( )初始速度(m/s)经过时间(s)末速度(m/s)23110360206010020A的速度变化最大,加速度最大 B的速度变化最慢C的速度变化最快 D的末速度最大,但加速度最小【答案】D【解析】试题分析:由表格中的数据可知:的初速度最大,的初速度最小,的末速度最大,的末速度最小根据加速度的定义式知,加速度有:;,可知的加速度最小,速度变化最慢,加速度最大,速度变化最快故D正确,ABC错误故选D考点:加速度【名师点睛】解决本题的关键掌握加速度的定义式,知道加速度是反映速度变化快慢的物理量。6.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是( )A.

6、物体运动的速度改变越大,它的加速度一定越大B. 物体运动的加速度为零,它的速度也一定为零C. 物体运动的速度改变越小,它的加速度一定越小D. 加速度的大小是表示物体运动速度随时间变化率的大小【答案】D【解析】解:A、根据a=可知加速度a由速度的变化量v和速度发生改变所需要的时间t共同决定,虽然v大,但t更大时,a可以很小故A错误B、物体运动的加速度为零,它的速度不一定为零,例如匀速直线运动,故B错误C、根据a=可知加速度a由速度的变化量v和速度发生改变所需要的时间t共同决定,虽然v小,但t更小时,a可以很大故C错误D、加速度的大小是表示物体运动速度随时间变化率的大小,故D正确故选D【点评】握加

7、速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键,是正确理解加速度的定义的基础7.如图所示为甲、乙两质点做直线运动的位移时间图象,由图象可知( )A. 甲、乙两质点会相遇,但不在1s时相遇B. 甲、乙两质点在1s时相距4mC. 甲、乙两质点在第1s内运动方向相反D. 在5s内两质点速度方向一直不同【答案】C【解析】甲、乙两质点在1s末时相对于原点的位移相同,即处于同一位置,二者相遇,相距的距离为0,故AB错误;甲的斜率为负,表示速度沿负方向,乙图线斜率为正,表示速度沿正方向,即甲、乙两质点在第1s内反方向运动,故C正确;在3s到5s质点的方向相同,都沿负方向,故D

8、错误;故选C。【点睛】位移图象反映质点的位置随时间的变化情况,其斜率表示速度,倾斜的直线表示匀速直线运动;根据斜率的正负分析速度的方向。8.由静止开始做匀加速直线运动的物体, 已知经过s位移时的速度是v, 那么经过位移为2s时的速度是( )A. 2v B. 4v C. D. v【答案】C【解析】【详解】已知物体初速度为0,根据匀变速直线运动速度位移公式得:v2 =2as;v2=2a2s;整理得:v=v,故选C。二、多项选择题(每题5分,共20分,选不全得3分)9.国庆假期期间,修远中学高一年级某同学全家驾车到沭阳花木大世界观赏沭阳县第六届花木节现场,导航地图如图所示,则以下说法正确的是( )A

9、. 研究汽车在导航图中的位置时,可以把汽车看作质点B. “备选方案”中的“11.6公里”是指位移大小C. “时间最短”方案中的“22分钟”是指时间间隔D. 道路某处路边竖有限速标志60km,指的是车辆行驶在该路段过程中,瞬时速度不能超过60km/h【答案】ACD【解析】【详解】在研究汽车在地图上的实时位置时,汽车大小可以忽略,故汽车可以看成质点,故A正确;备选方案二路线中的“11.6公里”是指路程,故B错误;“时间最短”方案中的“22分钟”是指时间间隔,故C正确;道路某处路边竖有限速标志60km,指的是车辆行驶在该路段过程中,瞬时速度不能超过60km/h,故D正确。故选ACD。10.某质点的位

10、移随时间的变化关系式为x=4t+2t2,x与t的单位分别是米与秒,则质点的初速度与加速度分别是( )A. 4m/s B. 2m/sC. 4m/s2 D. 2m/s2【答案】AC【解析】【详解】将x=4t+2t2与物体做匀变速直线运动的位移公式为:x=v0t+at2,对比得到初速度为:v0=4m/s,加速度为:a=4m/s2。故选AC。11.匀变速直线运动是()A. 位移随时间均匀变化的直线运动B. 速度大小随时间均匀变化的直线运动C. 加速度随时间均匀变化的直线运动D. 加速度的大小和方向恒定不变的直线运动【答案】BD【解析】位移随时间均匀变化的运动为匀速直线运动,A错;速度随时间均匀变化的运

11、动为匀变速直线运动,B对;匀变速直线运动中加速度是恒定不变的,C错;同理D对;12.某物体运动的速度-时间图像如图所示,下列说法中正确的是A. 物体在1s末和3s末时运动方向发生变化B. 物体在2s末回到出发点C. 物体在2s末和4s末时速度为零D. 物体始终向前运动【答案】CD【解析】【详解】由v-t图像可知,物体的速度始终为正值,即物体物体始终向正方向运动,在1s末和3s末时运动方向没有发生变化,物体在2s末没有回到出发点,选项AB错误,D正确;由图像可知,物体在2s末和4s末时速度为零,选项C正确;故选CD.【点睛】本题是速度-时间图象问题,抓住图象的数学意义来理解其物理意义:斜率表示加

12、速度,面积表示位移,t轴上方表示速度为正三、实验题(18分)13. 在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中:(1)电火花计时器正常工作时,其打点的周期取决于 A交流电压的高低B交流电的频率C墨粉纸盘的大小D纸带的长度(2)下列操作中正确的有 (填选项代号)A在释放小车前,小车要靠近打点计时器B打点计时器应放在长木板的有滑轮一端C应先接通电源,后释放小车D电火花计时器应使用低压交流电源(3)如图所示为同一打点计时器在四条水平运动的纸带上打出的点,四条纸带的a、b间的间距相等,则a、b间的平均速度最小的是 【答案】(1)B;(2)AC;(3)D【解析】试题分析:(1)打点计时器的打点时间间隔等于

13、电源频率的倒数;(2)释放小车前,小车要靠近打点计时器,要远离有定滑轮的一端;实验时要先接通电源,然后再放开小车,掉火花计时器使用220V的交流电源,电磁打点计时器使用4至6V的低压交流电源(3)由平均速度公式可知,位移一定,运动时间越长,物体的平均速度越小,由纸带找出物体的运动时间,然后判断那条纸带的平均速度最小解:(1)电火花计时器正常工作时的打点周期等于交流电频率的倒数,由交流电的频率决定;故选B(2)A、在释放小车前,小车要靠近打点计时器,故A正确;B、打点计时器应放在长木板没有滑轮一端,故B错误;C、应先接通电源,后释放小车,故C正确;D、电火花计时器应使用220V的交流电源,故D错

14、误;故选AC(3)a、b两点间距离相等,由图示纸带可知,纸带D的运动时间最长,由平均速度公式可知,它的平均速度最小,故选D故答案为:(1)B;(2)AC;(3)D【点评】本题考查了打点计时器的周期、实验注意事项、根据纸带判断物体平均速度的大小等问题;带点计时器是高中物理实验中常用的计时仪器,一定要掌握其原理、使用方法、使用注意事项14.某同学用如图 (a)所示的装置测定匀加速直线运动的加速度,打出的一条纸带如图(b)所示,A、B、C、D、E为在纸带上所选的计数点,相邻计数点间的时间间隔为0.1 s(1)实验时纸带的端是和小车相连的_(选填“左”或“右”)(2)打点计时器打下C点时小车的速度大小为_m/s(小数点后面保留两位)(3)由纸带所示数据可算出小车的加速度大小为_m/s2(小数点后面保留两位)【答案】 (1). 左 (2). 0.30 (3). 0.40【解析】【详解】(1)由图(b)所示纸带可知,纸带的左端与小车相连(2)打C点时小车的速度;(3)小车的加速度 ;四、计算题(本题4小题,共38分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最

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