湖南省株洲市2018届高三教学质量统一检测(一)物理试卷含答案

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1、湖南省株洲市2018届高三教学质量统一检测(一)物理2018年1月一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,第17题只有一项符合题目要求,第812题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分1如图所示,辆汽车沿着弯曲的水平公路行驶,依次通过公路上的abcde各位置,其中汽车速度方向与它在e位置的速度方向大致相同的是A位置a B位置b C位置c D位置d2如图所示,实线表示某电池中的四个等势面,它们的电势分别为和,相邻等势面间的电势差相等,一带负电的粒子(重力不计)在该电场中运动的轨迹如虚线所示,a、b、c、d是其运动轨迹与等势面的

2、四个交点,则可以判断A等势面上各点场强处处相同B四个等势面的电势关系是C粒子从a运动到d的过程中静电力一直做负功D粒子在a、b、c、d四点的速度大小关系是3某高速公路上由于拥堵,小汽车紧跟大货车以相同速度行驶,前路畅通后,小车变道并以加速度a1=3m/s2开始超车,同时大货车也以a2=2m/s2开始加速,小汽车车身长约4.8m,大货车车身长约11.2m,则小汽车超过大货车需要的时间至少为A2.7s B3.5s C5.1s D5.7s4如图所示,每级台阶的高和宽均相等,一小球向左抛出后从台阶上逐级弹下,在每级台阶上弹起的高度相同,落在每级台阶上的位置离边缘的距离也相同,不计空气阻力,则小球A与每

3、级台阶都是弹性碰撞B通过 每级台阶的运动时间逐渐缩短C除碰撞外,水平方向的速度保持不变D只要速度合适,从下面的某级台阶上向右抛出,它一定能原路返回5图为氢原子能级图。现有一群处于n=4激发态的氢原子,用这些氢原子辐射出的光照射逸出功为2.13eV的某金属,已知电子的电荷量为1.610-19C,则A这些氢原子能辐射出三种不同频率的光子B这些氢原子辐射出光子后,电子的总能量保持不变C这些氢原子辐射出的所有光都能使该金属发生光电效应D该金属逸出的所有光电子中,初动能的最大值为1.710-18J6在磁场中放置一块矩形通电导体,当磁场方向与电流方向垂直时,导体在与磁场、电流方向都垂直的方向上产生电势差,

4、这个现象叫做霍尔效应,所产生的电压叫做霍尔电压,图甲为霍尔效应的原理示意图,图中霍尔电压,如图乙所示,在自行车的前叉上固定一霍尔元件,在前轮辐条上安装一块磁铁,这样,轮子每转一周,磁铁就靠近霍尔传感器一次,便可测出某段时间内的脉冲数,从而得到自行车的平均速度并通过速度计显示出来,设自行车前轮的半径为R,磁铁到前轮转轴的距离为r,则下列说法正确的是A若霍尔元件的载流子是负电荷,则图甲中C端电势高于D端电势B如果长时间不更换传感器的电池,霍尔电压会越来越大C如果在时间t内得的的脉冲数为N,则自行车骑行的平均速度为D若前轮漏气,则速度计测得的骑行速度比实际速度偏小7如图所示电路中,电源电动势恒定,内

5、阻不计,电阻R1=10,R2=20,R阻值未知但不为零,开关S断开时,电流表示数为0.20A,则当开关S闭合后,电流表的示数可能是A0.25A B0.30A C0.35A D0.40A8如图所示为运动传感器探测到小球由静止释放后撞击地面弹跳的v-t图像,小球质量为0.5kg,重力加速度,根据图像可知A横坐标每一小格表示的时间是0.1sB小球第一次反弹的最大高度为1.25mC小球下落的初始位置离地面的高度为1.25mD小球第一次撞击地面时地面给小球的平均作用力为55N9如图所示,在光滑的水平面上有两个质量相等的小球A、B,两球用轻绳连接,再用同样长度的轻绳连接A绳,C为绳的自由端,设运动中水平拉

6、直的AC和AB两段绳所受拉力分别为T1和T2,下列说法正确的是A若用力水平向左拉着C端使两球运动,则T1=T2B若用力水平向左拉着C端使两球运动,则T1=2T2C若以C为圆心,使两球以相同角速度沿水平面做匀速圆周运动,则T1=T2D若以C为圆心,使两球以相同角速度沿水平面做匀速圆周运动,则T1=1.5T210火星是太阳系八大行星之一,属于类地行星,直径约为地球的一半,质量为地球的十分之一,公转周期约为地球公转周期的两倍,已知地球表面的重力加速度为10m/s2,则A从地球发射卫星去火星,发射速度只需大于7.9km/sB火星与地球绕太阳公转的轨道半径之比为:1C火星表面重力加速度约为4m/s2D火

7、星与地球绕太阳公转的向心加速度之比为1:411在匀强电场中,a、b两点间的电势差为U,距离为l,c为ab连线的中点,则A电场强度大小为B电场强度在ab连线上的分量大小为Ca、c两点间的电势差为D若以c点为球心在电场中放置一个半径为且不带电的金属球,则a、b、c三点的场强和电势分别都相等12如图甲所示,一名百米短跑运动员正以蹲踞式起跑,他的双脚分别置于前、后起跑器上,发令枪响后,运动员对前、后起跑器作用力的水平分量随时间的变化关系如图乙所示,若运动员的质量为60kg,则在这次起跑过程中A运动员的反应时间约0.2sB运动员水平方向的最大加速度约10m/s2C运动员刚离开起跑器时的水平速度大小约3.

8、4m/sD起跑器对运动员做功约350J二、非选择题13某实验小组利用下图所示的装置探究加速度与质量的关系。(1)下列操作中必要的是_(填字母代号)A调节滑轮的高度,使牵引小车的细线与长木板保持平行B为减小系统误差,应使砝码与砝码盘的质量远小于小车质量C调节木板的倾斜度以平衡摩擦力D实验时,先放开小车再接通打点计时器的电源(2)在纸带上选取0、1、2、3四个计数点,测得的部分数据如图甲所示。已知打点计时器使用的交流点频率为50Hz,则计数点2对应的小车速度为_m/s,小车运动的加速度大小为_m/s2.(计算结果均保留两位有效数字)(3)某同学根据实验数据画出图线如图乙所示,可知细线的拉力为_N。

9、(保留两位有效数字)14某同学利用图甲电路测量自来水的电阻率,在内径均匀的圆柱形玻璃管侧壁连接一细管,细管上加有阀门K以控制管内自来水的水量,玻璃管两端接有导电活塞(活塞电阻可忽略),右侧活塞固定,左侧活塞可自由移动,实验器材还有:电源(电动势约为3V,内阻不可忽略)两个完全相同的电流表A1、A2(量程为3mA,内阻不计)电阻箱R(最大阻值9999)定值电阻R0(可供选择的阻值有1k和约10k的两种)开关S,导线若干,刻度尺实验步骤如下:A测得圆柱形玻璃管内径d=20mm;B向玻璃管内注满自来水,并用刻度尺测量水柱长度L;C连接好电路,闭合开关S,条件电阻箱阻值,读出电流表A1、A2示数分别记

10、为I1、I2,记录电阻箱的阻值R;D向左移动活塞,多次重复实验步骤B、C,记录每一次水柱长度L和电阻箱阻值R;E断开S,整理好器材。(1)为了较好的完成该实验,定值电阻R0应选阻值约为_的一种;(2)玻璃管内水柱电阻的表达式=_(用、R、I1、I2表示);(3)若在上述步骤C中每次调整电阻箱阻值,使电流表A1、A2示数均相等,利用记录的多组水柱长度L和对应的电阻箱阻值R的数据,绘制出图乙所示的R-L关系图像,则自来水的电阻率=_(保留两位有效数字)15弹射座椅是飞行员的逃生设备,遇上紧急事故时,飞行员连同座椅被弹出机外,现将仿真飞行员的模型置于停在地面的弹射座椅上,点燃装在座椅下面的火箭进行弹

11、射测试,弹射过程中飞行员模型的速度-时间图像如图所示,图中t=0.5s时,火箭的燃料耗尽,座椅升至最高点时,飞行员模型脱离座椅,其所携带的降落伞同时张开,飞行员模型下落,假设在整个过程中,飞行员模型只在竖直方向上运动,飞行员模型的质量为80kg,且在张开降落伞之前,空气阻力的影响略去不计,重力加速度,(结果均保留两位有效数字)(1)求在加速上升过程中,弹射座椅对飞行员模型的作用力。(2)若飞行员模型着陆时速度大小为3m/s,求降落伞张开后克服空气阻力所做的功。16如图所示,在离地4h的平台边缘放一个小球A,在其左侧有一个摆球B,当B球从离平台h高处由静止释放到达最低点时,恰能与A球发生正碰撞,

12、使A球水平抛出,若A球落地时距离平台边缘4h,B球碰撞后能上升到离平台的高度,求(1)碰撞后A球水平抛出时的速度。(已知重力加速度为g)(2)A、B两球的质量之比。17如图所示,在两个同心的大小圆之间分布着直线圆心的电场,电场中各点电势为,式中C为正的已知常量,r为该点到圆心O的距离;在小圆内分布着方向垂直于圆面的匀强磁场(图中未画出)。今在大圆周上的A点从静止开始释放一个质量为m,电荷量为q的带正电的粒子(重力不计),它将往返于电场和磁场中不断运动。已知大圆和小圆的半径分别为2R和R,求:(1)粒子在磁场中运动的速度大小;(2)能使粒子经最短时间回到A点的磁感应强度大小。参考答案1A 2B

13、3D 4C 5D 6C 7A 8AB 9BD 10BC 11BC 12ABC13、(1)ABC(2)0.78(3)0.2014、(1)1k(2)(3)1615、(1)上升过程中加速度大小为根据牛顿第二定律故弹射座椅对模型的作用力(2)上升过程最大高度为下落过程中,根据动能定理可知解得降落伞克服空气阻力做的功为16、(1)碰撞后A球做平抛运动,小球在水平方向上:,在竖直方向上:解得A球初速度为(2)设B球运动到最低点与A球碰撞前的速度为,碰撞后的速度大小为,则有及若B球碰撞后向右运动,则,解得两球的质量比此条件下系统机械能损失,因碰撞过程机械能不能增加,结论合理。若B球碰撞后向左运动,则,解得两球的质量比此条件下系统机械能增加,因碰撞过程机械能不能增加,故不合理,应舍去17、(1)大小圆间的电势差为设带电粒子在磁场中运动速度为v,根据动能定理联立解得(2)根据对称性,要使粒子经最短时间回到A点,粒子的轨迹如图所示。根据几何关系可得粒子做圆周运动的半径根据牛顿第二定律有:,联立即得欢迎访问“高中试卷网”http:/sj.fjjy.org

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