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1、岳池县2019年九年级第三次诊断检测语文 试题(全卷共8页，四个大题，总分120分，120分钟完卷)题号一二三四总分总分人题分20213940120得分得分评 卷 人一、选择题(每小题2分，共20分)1下列词语中加点字注音不完全正确的一项是( )A掺杂（chn） 狡黠（xi） 憎恶（zng） 戛然而止（ji）B旌旗（jng） 雕镂（lu） 溯流（s） 摩肩接踵（zhng）C诓骗（kung） 羁绊（pn） 沉吟（yn） 血气方刚（xi）D颓唐（tu） 溺爱（n） 旭日（x） 殚精竭虑（dn）2下列词语书写无误的一项是( )A凑和 取谛 景致 人情世故 B震撼 屏障 妇孺 鸠占鹊巢C恣睢 祖藉 恻
2、隐 疾如流星 D竹杆 端详 推崇 庭台楼阁3下列句子中加点词语运用正确的一项是( )A创文明班级是全班同学的事，我绝不能责无旁贷。B白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。C有人把小道消息传得惟妙惟肖，简直到了以假乱真的地步。D遇到不明白的地方，他都及时向老师请教，非要弄个水落石出才罢休。4下列句子没有语病的一项是( )A深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，是中华民族传统文化的标识之一。B游泳专家表示：有人溺水时，非专业人士如果盲目下水救人，不仅相当危险，而且施救的难度很大。C今年以来，岳池县各级涉农部门干部深入一线、靠前指挥，形成领导有力、措施扎实、部门协作，在全县掀起了大春生产热潮
3、。D在这个问题上，有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。5下列句子标点符号使用符合规范的一项是( )A是让你的生命更加朝气蓬勃？还是让暮气滋生而举步不前？拷问着人生的选择。B水果之乡的市场上，到处都摆着水果，甜瓜啊、西瓜啊、苹果啊、香梨啊走到哪里都闻得到诱人的香味儿。C单纯的人不争名不求利，“闲看庭前花开花落，静观天空云卷云舒”。D近日，改编自东野圭吾原著小说的国产音乐剧“白夜行”，因为主演演出时播放录音进行“假唱”一事，引发巨大争议。6下列说法完全正确的一项是( )A“说”“铭”“记”“表”都是古代常见的文体，我们学过张潮的核舟记、诸葛亮的出师表、韩愈的马说、刘禹锡的陋室铭。B沁园春雪
4、是无产阶级革命家毛泽东创作的一首词，其中“沁园春”是词牌名，规定了这首词的字数、句数、平仄声韵和写作内容。C我的叔叔于勒的作者是法国作家莫泊桑，其代表作有羊脂球悲惨世界等，他与俄国的契诃夫和美国的欧亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。D两首都采用了重章叠句的形式，充分表达了诗人细腻的情感。不同的是关雎叙事线索明晰，画面形象可见;蒹葭意境含蓄，场景朦胧.7填在横线上的句子排列顺序最恰当的一项是( )牛们早卧在地下，两眼哀哀地慢慢眨。 ， ， ， ， 。这边的牛们都哀哀地叫着，汉子们并不理会，仍一头一头推过去。 那牛软下去，淌出两滴泪，大眼失了神，皮肉开始抖。 汉子们缚了它的四蹄，挂在角框上，又将
5、绳扣住框，发一声喊，猛力一推。 过了索子一多半，那边的汉子用力飞快地收绳，牛倒垂着，升到对岸. 牛嘴咧开，叫不出声，皮肉抖得模糊一层，屎尿尽数撒泄。 两个汉子拽起一条牛，骂着赶到索头。 A B C D阅读下面短文，完成810题匠人与大师梁 衡 在社会上常听到叫某人为“大师”，有时是尊敬，有时是吹捧。又常不满于某件作品，说有“匠气”。匠人与大师到底有何区别？ 匠人在重复，大师在创造。一个匠人比如木匠，他总在重复做着一种式样的家具，高下之分只在他的熟练程度和技术精度。比如一般木匠每天做一把椅子，好木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，合缝更严等等。但就算一天做到把也还是一个木匠。大师则绝不重复，他
6、设计了一种家具，下一个肯定又是一个新样子。判断他的高下是有没有突破和创新。匠人总在想怎么把手里的玩艺儿做得更多、更快、更绝；大师则早就不稀罕这玩意，而在不断构思新东西。 匠人在实践层面，大师在理论层面。匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富，但还没从经验上升到理论。虽然这些经验体现和验证了规律，但还不是规律本身。大师则站在理论的层面上，靠规律运作。面对一片瓜地，匠人忙着一个一个去摘瓜，大师只提起一根瓜藤；面对一大堆数字，匠人满头大汗，一道接一道地去算，大师只需轻轻给出一个公式。匠人常自持一技，自炫于一艺，偶有一得，守之为本；大师视鲜花掌声为过眼烟云，进取不竭，心犹难宁。居里夫人把诺贝尔奖章送给小
7、女儿当玩具，但是接着她又得了一个诺奖。 匠人较单一，大师善综合。我们常说一技之长，一招鲜，吃遍天，这是指匠人。大师则不靠这，他纵横捭阖，运筹帷幄，触类旁通，举一反三。因为凡创新、创造，都是在引进、吸收、对比、杂交、重构等大综合之后才出现的。当匠人靠一技之长，享一得之利，拿人一把，压人一筹时；大师则把这一技收来只作恒河一沙，再佐以砖、瓦、土、石、泥，起一座高楼。牛顿、爱因斯坦成为物理大师并不只因物理，还有更重要的数学、哲学等。一个画家，当他成为绘画大师时，他艺术生命中起关键作用的早已不是绘画，而是音乐、文学、科学、政治、哲学等。而一个社会科学方面的大师要求更高，马克思、恩格斯是一部他们那个时代的
8、百科全书，毛泽东则是当时中国政治、军事、文学的宝典。 这就是大师与匠人的区别。研究这个区别毫无贬损匠人之意，大师是辉煌的里程碑，匠人是可贵的铺路石。世界是五光十色的，需要大师也需要匠人，正如需要将军也需要士兵。但是我们必须承认这个世界需要人们对事物有识别，有一个较高的追求目标。在个人有了这样一种心理，就会有所上进；在民族有了这样一个素质，就会生机勃勃；在社会有了这样一个氛围，就是一个创新的社会。8下面不属于大师与匠人本质上的区别的一项是( )A. 匠人在重复，大师在创造。B. 匠人在实践层面，大师在理论层面。C. 匠人较单一，大师善综合。D. 大师是辉煌的里程碑，匠人是可贵的铺路石。9下面这些
9、人物的事迹中，不能说明“大师善综合”的是( )A. 相对论的提出者爱因斯坦除了是物理大师 在数学、哲学方面也很有造诣。B. 鲁班不满足于斧锯的重复，而进军建筑设计、构造原理时，就成了建筑大师。C. 达.芬奇留下众多传世名画的同时，还深人研究了自然科学各学科。D. 毛泽东是当时中国政治、军事、文学的宝典。10下面对文章内容理解不正确的一项是( )A本文的中心论点是：我们不应满足于做“匠人”，要有较高目标、有追求，有不断创新的精神。B文章主体阐述大师和匠人的区别，三段之间构成并列关系。C文章第段多用比喻、拟人等修辞方法说理，生动形象，诙谐风趣。D有没有突破和创新是判断大师高下的标准得分评 卷 人二
10、、非选择题（21分）11诗文名句默写填空（每空1分，错一个字该空不得分，共7分） 而那过去了的， 。（普希金假如生活欺骗了你） 溪云初起日沉阁， （许浑咸阳城东楼） 水击三千里， 。（庄子北冥有鱼） 常建题破山寺后禅院中的“ ， ”两句诗，写出了环境的清幽及人生的启示。 司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”宋代的文天祥在过零丁洋中也道出类似的生死观： , 。12古诗鉴赏（4分）黄 鹤 楼 崔 颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（1）这首诗表达了诗人怎样的感情？（2分） （2）请合理想
11、象，描绘“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”这一情景。（2分） 13阅读名著，完成下列各题。（每空1分，共4分）【甲】当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的地方时，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那么有力的“掌”重重地打击那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。【乙】亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你， 每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。 甲段选自名著
12、 ，作者 为我们展现大自然的小生灵们鲜为人知的生活和习性；乙段字里行间流淌着爱子深情，语段中的“我”是 ，孩子是 。14综合性学习（6分）我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代，让我们一起来开展“放飞青春”综合性学习活动吧。（1）【青春座右铭】少年强，国家强；青春梦，中国梦。请你依据下面一段文字，补写青春座右铭。（2分）青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。青春座右铭：以天下为己任发奋苦读, 。（2）【青春励志会】班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项，请你帮他设计第三项。（2分） 活动一：讲“励志的青春”故事。 活动二：宣“拼搏的青春
