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1、学院辅导员党支部工作总结3000字理学院辅导员党支部共有党员6人，主要承担大学生思想政治教育工作、党校教育等工作。我支部秉承“以人为本，德育为先”的工作理念，采用“多驾齐驱，授之以渔”的工作方法，扎实做好各项工作。通过组织制度建设、多元有效的活动推进支部建设，通过科学的工作方法和创新的活动形式开展党员教育，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用，在党建工作及业务岗位上取得了显著成绩。一、扎实开展支部建设为充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用，我支部始终立足本职、结合中心工作，通过健全组织、完善制度、活动多元、创新方法等，开展支部建设，取得了显著效果。1、“528
2、”制度体系规范党支部工作和党员行为除对本支部进行建设外，辅导员党支部还承担着学生党建工作的艰巨任务，为规范支部工作，保障基层党支部的战斗堡垒作用的发挥，我们对工作制度进行了深入的研究和探讨，并不断对制度进行修订，形成了一套完整的“528”制度体系，该制度体系包含了“组织管理”、“培养发展”、“宣传”、“监督评议”、“档案管理”5项共28套制度，覆盖了党建工作全部内容，不仅适用于本支部建设，也适用于我院全体学生党支部，在实践中取得了显著成效。(见表1)表1：理学院辅导员党支部工作制度体系组织管理(7项)理论学习(5项)培养发展(9项)宣传(3项)监督评议(4项)党支部委员会制度党员学习培训制度发
3、展党员程序规范网络资源利用制度党内外监督评议制度党风廉政建设责任制实施办法党的理论学习实践小组制度入党联系人职责党建工作宣传制度党员挂牌制度学生党员行为规范条例党员理论自测制度共青团组织推优党建工作简报制度谈话制度民主生活会制度理学院各级党组织的学习制度党内外广泛征求意见制度 联系群众制度党费缴纳制度新生党员帮带1+X制度积极分子与发展对象公示制度批阅思想汇报制度 党员、积极分子双向反馈制度修改志愿书制度 党员讲党课制度党日活动立项制度理学院二级党校制度(12项)2、常规工作常抓不懈确保支部建设质量(1)坚持每周一次民主生活会本支部常年坚持民主生活会，年均约50次。每周一次的民主生活会，分6大
4、主题：批评与自我批评、党建工作经验交流、党建创新活动研讨、党建活动内容设计、支部建设专题研究、支部制度体系的完善更新等。会议出勤率达100%。(2)每逢重要时点，开展专题学习本支部做到了对校党委以及分党委有关精神的及时贯彻落实，能够内对国家出台的重大方针、政策开展学习、讨论，并组织学生支部开展相应学习活动，如十七届六中全会精神、中央“一号文件”、“”精神等，都在内组织本支部及大学生党支部学习讨论，实现了全员覆盖的工作目标，对党员提高政治理论修养提供了保障。(3)推行“党员理论自测制度”为不断提高党员理论修养，党支部设计考试题目，采取闭卷考试方式，对党员进行不定期的理论自测考察。考试内容涉及党的
5、基本理论知识、时事政策精神及业务能力等方面，将考试结果，反馈给支部和党员个人，要求各位党员针对考核情况在今后的实践中认真解决存在的问题和不足，促进党员理论水平的提高。此制度，在全院学生党支部中进行推广，效果良好。3、积极推进特色工作提升支部建设水平(1)4步23环节的党员培养体系，确保党员发展工作的高水平及党员教育的高质量按照学校党委“规范党员发展程序”的工作要求，我们将多年党建研究成果“4步23环节”(如表2)应用于工作实践，实施中，由群众监督贯穿始终，确保发展工作公开透明。在实施中，我支部坚持贯彻该党员培养体系，并且还指导学生基层党支部将该体系深入落实，提升了我院党员发展工作水平，有效地保
6、证了我院党员教育质量。表2：党员培养发展程序(4步23环节)阶段发展程序工作环节工作说明目的筛选积极分子一校业余党校注重党校培训质量，精心设计培训内容，在党课考勤管理、党课考试资格上严把关。解决积极分子缺乏对党的理论知识系统学习的问题一推团支部推优确定积极分子必须通过团支部推荐积极分子推荐公开民主，确保积极分子质量三征求征求班班主任、辅导员意见全面了解，多方面征求意见把握推优对象优缺点，了解其群众基础等情况征求班级同学意见征求广大群众意见二讨论支委会讨论就推优对象的入党动机，综合表现等进行讨论研究确定积极分子并公示发扬党内民主，确保积极分子质量党支部讨论三参加党支部理论学习由入党联系人和支部书
7、记全程指导，使其全面了解党组织，认识党组织，完成对党的理论知识专题学习和践行宗旨实践活动强化对积极分子的培养教育党支部民主生活会、批评与自我批评党组织的各类党日活动确定 发展对象一确定确定发展对象分党委与发展对象谈话，采取集体谈话和个别谈话相结合的形式，达到全员覆盖。通过谈话从共产主义理想信念、入党动机等多方面深入考察他们掌握理论、实践宗旨及理论与实践的结合的情况。谈话情况反馈给各支部。严格把关，确保党的发展对象质量，同时进一步加强培养教育吸收发展一谈话与发展对象谈话支委会召集拟发展对象谈话进一步考察动机和信念，强化其对理论的深入掌握一小会支部委员会确定发展程序根据工作需要通过发展会相应的程序
8、作为强化教育的手段一大会党员发展大会对发展对象进行评议，以无记名投票方式表决发展党员公开、公平、公正二反馈分党委反馈分党委与发展对象谈话，采取集体谈话和个别谈话相结合的形式，达到全员覆盖。将谈话情况反馈给各支部。进一步强化培养，严把质量关上级委派专人反馈学院分党委委派具有丰富经验的老党员与新党员谈话，谈话情况反馈分党委预备期教育二考核一评议半年考核预备期至半年时开展考核进一步明确对预备党员的教育方向考核预备党员是否具备转正条件通过群众监督考察预备党员实际表现全年考核预备期将满一年时开展考核民主评议班级同学民主评议本班预备党员一谈话分党委谈话分党委领导与拟转正党员谈话使预备党员更加深刻系统理解理
9、论并提高理论结合实践的能力三公示入党积极分子公示对确定的积极分子进行公示加强群众监督，党员发展工作公开、公正、透明发展对象公示对确定的发展对象进行公示新党员公示对新发展的党员进行公示(2)全面推行“党员责任区”制度，使党员践行宗旨行为具体化为充分发挥党支部的战斗堡垒作用和支部党员的先锋模范作用，我支部以“党员责任区”的形式，将履行党员责任、发挥党员骨干带头作用落实到具体岗位上，并且将该制度在学生党支部中大力推广。本支部全体成员都有自己的责任区，分为2个层次：一是本支部内划分的责任区;二是同时保留其在学生党支部中的双重身份，作为年级学生支部的牵头人，对各学生党支部进行引导、教育、指导、监督等。党
10、员责任区使党员行为变得更加具体，一经实施便收到了突出的成效，党支部战斗堡垒作用和党员骨干带头作用凸显。(3)“探究性”学习方法促成长辅导员党支部定期开展集中学习，采取案例教育、探究引导、资源共享的方法，即结合真人、真事，提炼成思考题，让党员、积极分子用党的基本理论去分析、评价，达到理论与实践的目的。辅导员党支部将“探究性”学习的方法应用于学生党员和积极分子的教育、培养过程中，在谈话中拨开现象，引导深入思考问题本质，效果明显。如：班级里有学生考试作弊，但是当时未被监考老师发现。党员怎么选择?又如：身边同学出现不文明的行为，党员怎么做?党员不能主动与身边错误行为作斗争的本质是什么?类似这些问题，我
11、们编成题目，在“谈话”过程中，引导党员、积极分子进行分析，使理论联系实际，收到了很好的效果。二、创新党员教育形式1、设立“党员责任区”，党员践行宗旨岗位化“党员责任区”制度由本支部成员发起、设计、组织、实施，有完善的制度保障，使党员全心全意为人民服务行为的落实有具体岗位、有具体内容、有具体考核标准。本支部成员作为主导力量参与其中，现已在全院学生党支部中铺开，积极引导着全院主流文化，收到了明显的成效。支部成员通过“党员责任区”深入各年级、班级、宿舍展开政治理论学习，对学风进行督导并引领优良学风，做好学生思想引导及安全稳定工作，积极带动毕业生就业，及时反映工作对象遇到的问题，解决学生心理困扰等，党
12、员责任区工作体现在支部工作的方方面面，切实为支部党员提供了实践宗旨的具体岗位，党员质量显著提高，群众对党支部、党员的满意度显著提高。2、举办“辅导员队伍老校友回访”活动，研讨交流业务岗位工作我支部多次组织专职辅导员队伍老校友回访，召开专职辅导员工作专题研讨会，探讨新形势下专职辅导员队伍建设等问题。20XX年12月18日，01届至08届7名专职辅导员回访母校参加研讨，对学生工作方法等问题进行讨论，并分享了工作经验;20XX年5月13日，组织9届辅导员回校交流，回顾自身的成长历程、分享经验和体会;通过与老辅导员的交流研讨，使我支部成员深受启发，加快了成长速度，提高了工作效果。3、探索建设支部成员博
13、客，引导积极网络主流建立支部党员博客是新形势下大学生思想政治教育的迫切需要和有效手段之一，不仅能够掌握学生思想动态并能对其进行有效辅导，也为师生的便捷沟通提供了有效帮助。支部成员博客内容设计分为5个方面：专业知识、思想教育引导、实践创新、学业指导、就业指导，能够对学生进行有效的“一对一”及“整体性”指导。如，帮助学生正确认清、了解所学专业，并对专业知识进行研讨、探究;做到及时掌握学生关心、关注的焦点和热点问题，以便能澄清问题、发掘本质、正确引导，教会大家透过现象看本质，帮助学生形成正确高尚的价值观;积极鼓励学生参与社会实践、科技创新，全力为学生提供资源，搭建实践、就业平台。我支部党员博客建立以
14、来，访问量达10000余人次，程度的发挥了博客“引导”、“沟通”和“共享”的功能优势，提高了整体育人质量和水平。三、支部工作成效显著严谨扎实的支部建设、形式新颖的党员教育，使得我支部工作蒸蒸日上。我支部党员获奖率达到100%。同时，在支部党员的带领下，学院大学生思想政治教育工作也取得了丰硕的成果。学生党员质量不断提高，基层组织活力四射。党员们在各个方面发挥着模范带头作用，营造了积极健康的校园氛围。党建促进其他各项工作开展，学院以党建工作为龙头，积极带动了学院团建、班建、就业和学风等各方面工作。在辅导员党支部的带领下，有11项工作创历史：优良学风班：争得一、二等奖的好成绩(历史水平)十佳团日活动：全校第三红色1+1活动立项：5个(全校最多)20XX届毕业生一次就业率：全校排名第一优秀心理部：三等奖(首次获得)新生才艺：优秀组织奖(全校3个，首次获得)宿舍评比：五宿舍(全校第一，首次获得)优秀组织奖(首次获得)社会实践参与率：由%增加到% (历史新高)科技创新获奖及立项：新增 %党的知识竞赛：一等奖(全校，历史)志愿者支队：校级“十佳项目” (首次获得)
