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1、洪山小学中心幼儿园“家长课堂”活动方案一会议目标：引导家长们了解经典教育。让家长了解教育孩子的最佳时机、内容和方法。打消部分家长对传统教育“封建、落后”的误区。4、让家长配合幼儿园开展国学经典教育。二、会场要求1、封闭的环境、场地方正、遮光效果好；2、有电源插头可以连接电脑和投影仪；3、有很好的音响设备。三、会议准备：1、提前布置会场、摆好椅子；2、饮水机、一次性杯子、鲜花；3、数码相机或摄像机、会场音乐（家长入席时可放一些轻松柔和抒情的或激昂类型的，结束之时可放一些励志感人的，也可根据幼儿园实际情况放一些适当的儿童）；4、幼儿活动相片幻灯片；5、事先在会场准备好需要使用的投影仪、笔记本电脑、
2、音响、麦等设备，并调试好。四、会议过程：（接待人员：迎接家长签名，安排家长坐好观看幼儿活动相片幻灯片）1、主持人开场词；（附稿1）2、家长互动环节；（附稿2）3、园方发言；（附稿3）4、播放视频；（中间部分：看碟，不做任何点评）5、园方做结束语。（附稿4）6、主持人致“下课词”（附稿5）五、“家长课堂”成功关键点：（1）邀约：老师以负责认真的态度邀请每一位家长参加，做好签到登记，没有到会的家长需要继续沟通，单独补课或者邀请参加下一年级的学习；（2）场地：封闭、方正、遮光效果好；（3）设备：投影、音响、麦等设备清晰，效果好；（4）流程：尽量按照方案中的步骤来操作，导师和主持言语简洁，前面几期尽量
3、不要自己发挥；（5）纪律：场内的纪律非常重要，开场时请主持一定要调整好家长的状态，手机调静音、不随意走动、不提前离场、学习期间不私下讨论；（6）状态：园方和老师都要以严谨、认真的态度来对待，课堂中不随意走动、不私下讨论、手机调静音；有家长讲话请走到他旁边轻轻地提醒，维护场内秩序。六、（附稿6）：家长课堂通知家长课堂通知为了促进家园共育，让我们的家长了解教育孩子最好的方法，让我们的孩子有一个幸福的人生，本学期我园将定期开设“家长课堂”学习活动，第一课爱和经典将于月日，上午时分到时，（地点）召开。给孩子最好的教育，是每位家长的心愿，所以希望家长接到通知后，积极参加幼儿园的学习，提前安排好工作与生活
4、，并且准时到场！谢谢配合！家长课堂内容预告：1、在孩子的教育中，最重要的学习内容是什么呢？2、您认为什么教育才是最适合孩子的教育呢？家长课堂课程学分制第一课第二课第三课学分标准6分8分10分6分8分10分6分8分10分学分（打）总分第一课第二课第五课学分标准6分8分10分6分8分10分6分8分10分学分（打）总分学分制评分原则：班级老师根据家长参与“家长课堂”的情况给家长每次学习打分,学期末我们将根据家长“家长课堂”得分情况，开展“书香家庭”“家园共育之星”以及“智慧父母”评选活动。并在学期总结活动中，面向全园家长进行表彰和授奖。洪山小学中心幼儿园二一二年四月二十七日主持稿（附稿1）尊敬的各位
5、家长、各位老师：大家早上好！我叫，很荣幸成为今天的主持人，在此我谨代表XX幼儿园的全体教职员工对各位的到来，表示最热烈的欢迎和最衷心感谢！谢谢你们！我发现每次开家长会的时候，家长们总是很严肃。下面我们一起来放松一下，来学个手语舞蹈，好不好？请起立！（附稿2）家长互动环节：感恩手语歌生命之河，由主持人带领家长。主持人串词：家长们，刚才我们的表现非常棒，让我们给自己一个掌声！下面我非常荣幸地宣布XX幼儿园家长课堂开课啦！为了给自己和他人提供一个良好的听课环境以及以身作则的给孩子树立一个良好的学习榜样，请家长配合我做几件事情：第一：请大家将手机关闭或调至静音状态（停顿10秒，主持人拿出手机当场关闭）
6、，第二：为了保证大家有更大的收获，请大家认真聆听，做好笔记。第三：请大家不要随意走动，不要私下议论，如果您有什么好的想法和建议请写在反馈表上（非常重要），下面，让我们用热烈的掌声有请我们家长课堂的总导师XX园长！(附稿5)：主持人结束语谢谢XX园长，我们提议让我们将热烈的掌声再次送给我们的园长，好吗？谢谢各位家长的支持。今天我们看到我们的家长都非常认真，而且学习的时候像我们的小朋友一样，纪律非常好，让我们给自己一个祝贺的掌声。下面请我们的老师将学习反馈表发到每位家长的手中，我们用分钟的时间将我们今天的学习成果成果总结一下，并且对我们幼儿园的家长课堂工作提出大家宝贵的建议。发反馈表，填写反馈表请
7、已经填写好的家长，将反馈表交给我们的老师。谢谢大家。下面我非常高兴地宣布XX幼儿园“家长课堂”第一课爱和经典圆满成功。下课！各位家长我们第二课再会。谢谢大家！园长发言稿(附稿3):园长发言：尊敬的各位家长、各位老师：大家晚上好！今天能在百忙之中把你们请到这儿来参加这次家长会，我感到非常荣幸。至乐莫过于读书，至要莫过于教子。教育孩子是每个父母最揪心的事情，也是每个家庭最主要的事情，那么我们究竟怎样才能让我们的孩子拥有一个幸福的人生呢？今天，世界性的教育大师台湾师大的王财贵教授给了我们一个教育好孩子的秘方，他的演讲震撼人心，发人深思。人们把他的演讲称之为“一场演讲，百年震撼”。相信王教授的演讲能让
8、您在教育孩子方面步入一个新的旅程。为了掌握王教授的教育方法的精髓，请大家认真聆听做好笔记！在恭请王财贵教授之前，让我们一起来观看中央电视台的一个直播短片：播放：迟来的爱刚才我们一起看到海口监狱的服刑人员通过传统文化的学习，改过自新，重新燃起内心的善和对父母的孝心。那我们国学经典运用到儿童教育方面又会给我们的孩子带来什么的价值和一生的影响呢？下面请让我们一起来学习由中国教育学会十一五课题组研发的经典教育普及短片“爱和经典”。播放：爱和经典(附稿4)：看碟后的园长结束语：天下父母的心情是一样的，都渴望给予孩子最好的教育，渴望孩子成人成材，走向快乐、幸福、成功的人生大道。然而，根据调查显示：世界上人
9、真正发挥自己的才能，实现自我，活出生命光辉的人还不到3%，这是为什么呢？我们不能不反省，我们给予的孩子的教育是不是有问题？今天，王财贵教授已经道明了一切，如今，经典教育已经在北京、上海、广州等大城市全面推广。经典教育具有强大的开发潜能的功效，儿童每天用半个小时诵读经典，一年半载后，不论语文、数学、，还是英语，全面进步，因为学习能力提高了。通过诵读经典，不仅能使我们的孩子脱离低级趣味，自觉远离网吧、游戏厅，从而成为一个知书达理、善良聪慧、性格优雅、胸怀博大的优秀人才，这也是教育的根本任务。从2011年年开始我园从“中国教育学会”引进了幼儿国学课程，使用的教材是中华文化经典诵读全国指导中心指定的教
10、材，我们的老师都在定期接受华南师范大学多闻经典教育研究中心的培训和指导。今年通过家长课堂，我们也希望将这非常重要的教育思想和方法普及给家长朋友们，让我们的家长也可以受益，并且和我们一起更好地落实国学经典教育，为孩子的一生打下坚实的基础。谢谢大走近国学如何让孩子学国学？【新闻背景】教育部日前公布今后将增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。中国传统文化博大精深，让孩子从小在国学的熏陶下健康成长需要提高重视程度，更需要方法论。如何让孩子走进国学世界？国学就是诵读唐诗吗？请您跟随本文一探究竟。从国学中汲取什么营养?学国学可以培养孩子良好的道德品质，提升孩子儒雅、淳静的气质，储蓄丰富的语
11、言知识。从小接受的优秀传统文化，一点一滴积累在脑海里，渐渐成为潜移默化的常识;运用时，便可以任意支取、对答如流。古人提倡的厚积薄发，就是这个道理。上课时师生们都跪在垫子上讲读。查看图集收起名家眼中的国学从孔夫子到孙中山，中华民族传统文化有它的许多珍贵质量，许多人性和民主性的好东西。比如，强调仁爱，强调群体，强调和而不同，强调天下为公。吃苦耐劳、勤俭持家、尊师重教的传统美德，世代相传。所有这些，对家庭、国家和社会起到了巨大的维系与调节作用。温家宝在美国哈佛大学的演讲中华古诗文经典诵读工程正在将文化的种子撒播在孩子的心里，撒播在希望的田野上，春华秋实，它的作用在不久的将来必会凸现，为这项工程所做的
12、任何努力，都会使安放我们灵魂的精神家园更加美好。季羡林(著名国学大师，北京大学教授，博士生导师)少儿读经是中华文化的储蓄银行，中华文化最好的货币就是经典，在年幼时将最好的货币存在他们心中，他们长大后一定会知道怎么用。牟宗三(国学大师)小时候父亲每天用一个小时来教我孟子，把将近三万八千字孟子从头到尾都背了下来。我读了孟子就知道中国人的思维方式，中国的哲学，对我这一生的思路有非常重大的影响，远比我的父亲找一个家庭教师教我微积分要有用得多。杨振宁(博士后、诺贝尔物理学奖得主)学习国学后孩子会有什么变化?言行举止彬彬有礼国学强调礼仪。孩子通过学习经史子集，以读经为主，平时给孩子讲孝道的故事，培养孩子的
13、礼仪，培养孩子恭敬之心、感恩之心。许多家长反映孩子学国学后，都变得有礼貌了。学会了孝顺父母曾在英国留学两年的李女士说，孩子会主动帮他们洗脚，上学会跟爷爷奶奶鞠躬说再见，这些都是从弟子规里面学到的，一些东西他慢慢懂了，就应用到生活中。她说原来孩子在家里很傲慢，很自我，看到饭桌上有好吃的也是自己吃，现在他学会让爷爷奶奶，爸爸妈妈先吃。学会跟外人打招呼同样让孩子学国学的付女士说，因为亲戚的孩子学国学后变化比较大，所以她也把孩子送来学国学。以前家里来人，孩子只顾自己玩从不理人，叫他问好，也特别不愿意。现在家里来了人，孩子会主动跑到门口鞠躬说阿姨好。付女士带着孩子准备走的时候，小迪深深地鞠一躬对记者说：
14、阿姨，再见。随后，付女士也鞠躬道别，老师说，做家长的也要言传身教，这样孩子才能做得更好。国学启蒙可以从哪一步开始?家长可以让孩子读一些唐诗宋词，感受汉言语的音律美和意境美。但是国学的形式绝不仅仅局限于诵读。2国学启蒙可以从哪一步开始? 国学启蒙的应该注意什么？1.国学经典要有选择地吸收以国学经典对宝宝进行道德教育，要有选择地吸收。毕竟，国学经典中有一些不能与时俱进的内容，有鉴别地吸收，才能使宝宝得到更好的美德教育。2.让宝宝在特定场景中理解国学我们不应为了教国学而教，重要的是要让国学规范宝宝言行，通过日常生活中具体的场景，让宝宝感同身受，理解其中的意思。比如，宝宝原本答应妈妈的事，自己收拾玩具，或者看完一集动画片不再看第二集，结果又反悔、耍赖。这时候妈妈可以用言必信，行必果(出自论语)来教育宝宝，意思是说话要讲信用，做事要果断。这些格言言简意赅，读来朗朗上口，宝宝在记诵的过程中能潜移默化地接纳它们，逐渐养成好习惯。3.兴趣是需要培
