六年级速读速记训《把我的心脏带回祖国》

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1、5/26/2019,5/26/2019,教学目标: 1.能在4分钟内自主阅读文章,做到不出声,不指读,注意力高度集中。 2.能在回忆的基础上大多数同学会复述。,2019/5/26,眼脑技能训练,5/26/2019,5/26/2019,1、定 点 凝 视 训 练 2、视点左右移动训练 3、视点上下移动训练 4、眼睛蛇形摆动训练 5、缩扩视野训练,眼脑机能训练的五种方法,5/26/2019,5/26/2019,定 点 凝 视 训 练,眼脑机能训练现在开始: 请同学们保持科学的坐姿,头正、肩平、腰直、足安。 1、定点凝视训练 请同学们睁大眼睛,一眨不眨的盯着这个黑点,暗示自己,黑点扩大了,且清晰入目

2、。,5/26/2019,5/26/2019,定 点 凝 视 训 练,5/26/2019,5/26/2019,视点左右移动训练,2、视点移动训练 视点从左到右,快速的、大幅度的反复移动。,5/26/2019,5/26/2019,视点上下移动训练,3、视点从上到下快速的、大幅度的反复移动。,5/26/2019,5/26/2019,眼睛“蛇形”扫视练习,4、眼睛蛇形扫视训练 眼睛从左到右,从上到下,快速的、大幅度的反复移动。,5/26/2019,5/26/2019,缩扩视野练习,5、缩扩视野训练 视点先注视最里边的方形,接着视点向外注视第二个方形及第二个方形的整体,也包括最里面方形,一层一层向外展开

3、。同样方法,再从大方形回到小方形。,5/26/2019,5/26/2019,缩扩视野练习,5/26/2019,5/26/2019,缩扩视野练习,5/26/2019,5/26/2019,缩扩视野练习,5/26/2019,5/26/2019,缩扩视野练习,5/26/2019,5/26/2019,缩扩视野练习,5/26/2019,5/26/2019,缩扩视野练习,5/26/2019,5/26/2019,缩扩视野练习,搓手准备,开始。直到手发热,停。两手轻抚眼部,缓解眼部疲劳。眼脑机能训练结束。请老师上课。,5/26/2019,2019/5/26,注意力训练,5/26/2019,5/26/2019,(

4、一) 舒 尔 特 表,5/26/2019,5/26/2019,按顺序点击125,注:点数时不出声,按顺序在心里从第1格数到第25格, 时间不超过10秒钟。,5/26/2019,2019/5/26,演 讲,5/26/2019,2019/5/26,2019/5/26,敢说一种自信:举止端庄,落落大方,挺胸抬头,目视前方。 能说领悟方法:说话连贯,有条理,表达清楚。 会说一种能力:抓住重点,思路清晰,叙述严谨。,敢说、能说、会说,5/26/2019,自主阅读短文把我的心脏带回祖国 要求: 保持科学的坐姿,注意力高度集中,做到不摆头、不摇头、不复读、不指读、要默读。 (时间4分钟),5/26/2019

5、,5/26/2019,根据出示的提示,默默回忆阅读内容,2分钟后复述。 复述时做到: 举止端庄,落落大方, 挺胸抬头,目视前方。,5/26/2019,提示复述: 19世纪初,波兰遭到( ),音乐家( ),( )不得不离开( )。 在他临走时,老师埃斯内尔( )。在异国他乡的肖邦,( ),当他得知( ),将自己的一腔热血( ),写下了著名的( )在法国的他一住就是( ),在弥留之际对姐姐说( ),5/26/2019,提示复述:19世纪初,波兰遭到(列强的瓜分 ),音乐家(肖邦 ),(满怀悲愤 )不得不离开(自己的祖国 )。 在他临走时,老师埃斯内尔(送给他一份特殊的礼物,一只闪闪发光的装着祖国波兰泥土的银杯 )。在异国他乡的肖邦,(日夜思念祖国),当他得知(反抗沙俄统治的起义失败后),将自己的一腔热血(化成了音符),写下了著名的( 革命进行曲)在法国的他一住就是(18 ),在弥留之际对姐姐说(我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下),5/26/2019,2019/5/26,复 述,5/26/2019,2019/5/26,用自己的话复述文章,5/26/2019,5/26/2019,展示分享: 分享时做到: 举止端庄,落落大方, 挺胸抬头,目视前方。,

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