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1、玉带河学校五.五班主题班会,科技带我飞,你了解科学吗？,一、身边de科学奇妙的大自然,超级月亮,日食,一、身边de科学奇妙的大自然,2009年7月22日我国出现500年一遇的日全食奇观。此次日食是自1814年至2309年的近500年间，在我国境内全食持续时间最长的一次，同时，这也是世界历史上覆盖人口最多的一次日全食,超级月亮（supermoon）:是指月亮距离地球近距离的状态。2018年1月31日的天文奇观“超级蓝色血月”，是152年来超级月亮、蓝月亮和月全食首次同时出现。,一、身边de科学奇妙的大自然,千 足 虫 小朋友你知道千足虫是用什么武器防御安全的？ 千足虫是多年足纲动物，它们没有毒颚
2、，不会蜇人，但在身体两侧有臭腺，能分泌出一种难闻的臭液，这也是一种防御的武器。 千足虫平时喜欢成群活动，虽然脚多，但活动慢。 千足虫生活在阴暗潮湿的地方，吃落叶、腐殖质，有少数种类吃植物的幼芽，嫩根，是农业上的害虫。,奇妙的“植物地雷” 在南美洲的哥伦比亚、委内瑞拉和巴西的原始森林中，生长着一种奇妙的植物，样子像南瓜，重量约有5千克. 可是，这个像南瓜的东西既不能吃，甚至连碰也不能随便碰。如果谁一不小心碰它一下，就会发出一声巨大的响声而裂开。不但如此，它还会放出一股黑色的烟雾，有很强的刺激味，人一闻到这种烟味，就会不停地打喷嚏、咳嗽、流眼泪，非常难受。这种植物被人们叫做“植物地雷”。,会“走”
3、的植物 在我国的东北大草原上，有一种会“走路”的植物，名叫“风滚草”。 每当秋天，风滚草的枝条都向内弯曲，卷成一个圆球。秋风一吹，“圆球”就脱离根部，拔地而起，在地上打起滚来，一直能滚几十里地。即使在冬天，大雪覆盖了草原，也根本阻挡不了风滚草的脚步，它们照样可以在地上滚来滚去，继续旅行，直到春暖花开，才停止漂泊，扎根安家。,二、身边de科学不断变化的自然界,三、身边de科学热胀冷缩,物体受热后会变大，空气受热后会变轻。热气球之所以能飞上天就是利用了这个原理，反过来，物体遇冷后便会收缩。这就叫热胀冷缩。可为什么呢？原来，物体都是由分子组成的，在高温情况下分子剧烈运动，导致物体碰撞；反之，物体在低
4、温下分子运动减弱，物体便收缩变小了。 但是也有特例，水就是这样。,观察、实验、思考,实验： 将一个细颈塑料瓶灌满水（注意一定要装得很满），用一小块锡薄纸封好瓶口，竖直放入冰箱中。第二天，你会发现冰高出了瓶口一截。 这就是水变成冰后，增大的面积。,观察1：抬头仰望，空中的电线在夏天和冬天有什么不同？ 结果：夏天，电线较松弛，冬天的电线绷的较紧。 原理：热胀冷缩。 观察2：比较一下，水管更容易在哪个季节爆裂？冬天还是夏天？ 结果：冬天。 原理：热缩冷胀。,科学并不神秘，科学就在我们身边，你需要的是：,善于发现的眼睛,如果我们仔细观察，还会发现大自然中的各种事物都在发生变化，大自然给予我们的不仅是一
5、种美的享受，还有无穷的奥秘等待我们去探索。,科学是一门研究各种自然现象,并寻找它们产生、发展的原因和规律的学问。,科学就在我们身边,科学是什么？,科学的研究对象,科学技术改变了我们的生活,讨论科技带给我们什么？,磁悬浮列车,科学技术改变了我们的生活,烽火台,电报机,科学技术改变了我们的生活,科学技术改变了我们的生活，促进了社会的进步。但是，如果使用不当，也会给自然环境和人类社会带来一些负面的影响。 思考： 科学技术进步的同时给我们带来了哪些负面的影响？,水 污 染,大 气 污 染,科学技术进步带来的负面影响,小结,1、科学是一门研究各种自然现象,并寻找它们产生、 发展的原因和规律的学问。,2、
6、科学技术在推进人类文明进步的同时，也会给人类带来负面影响。我们应该合理地看待科学技术的两面性。,什么叫发明？ 发明就是发现明白原理、规律，创造新的事物，创造没有的东西,我国最早的四大发明,指南针 火药 印刷术 造纸,牛顿,瓦特,苹果落地-万有引力,水的沸腾顶起壶盖 - 改进蒸汽机,你知道吗？,童年时代的瓦特在喝茶的时候，不停地摆弄茶壶盖，一会儿打开，一会儿盖上，当他把茶壶嘴堵住时，蒸汽顶开了茶盖。他想到了蒸汽的力量，从此萌发制造蒸汽机的念头。,爱因斯坦说： “提出问题比发现问题更重要”,发明创造多观察、多想、多问,科学家发明飞机小鸟 大海里的潜水艇小鱼 洗衣很累洗衣机 两人很远说话听不见电话,
7、巧算灯泡容积 一天，发明家爱迪生把一只灯泡交给他的助手普林斯顿大 学的数学系毕业生阿普顿，要他算出玻璃灯泡的容积，阿普顿拿着 灯炮琢磨了好长时间，于是用皮尺在灯泡上左右、上下量了一阵， 又在纸上画了好多的草图，写满了各种尺寸，列了许多道算式，算 来算去还未有个结果。爱迪生见他算得满头大汗，就对他说：“我 的上帝：你还是用这个方法算吧！”他在灯泡里倒满了水递给阿普 顿说：“把这些水倒进量杯里，看一看它的体积，就是灯泡的容积 了”助手听了顿时恍然大悟，于是照法很快就算了出来。,活 学 活 用,青少年学习知识时，要把书本知识和实践结合起来，才能学得 活，记得住，更便于应用。,创新科技小制作：废物利用,未 来,描 绘,小学生科技,同学们，看了这些作品，你一定被小作者们丰富的想象力所折服了吧！看，那一张张精彩的作品中，透着多少小作者对国家发展的期盼啊！,同学们：,让我们一起努力学习科学文化知识，善发现、勤专研、勤思考、积极实践，为祖国的科技发展进步积极贡献我们的力量！ 谢谢大家！,
