《【100所名校】2017-2018学年陕西省黄陵中学高新部高一下学期期末考试物理试题（解析版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【100所名校】2017-2018学年陕西省黄陵中学高新部高一下学期期末考试物理试题（解析版）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017-2018学年陕西省黄陵中学高新部高一下学期期末考试物 理注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷（选择题）评卷人得分一、单选题1研究以下运动时，对应物体可以当作质点的是（ ）A. 石块从高处自由落下B. 地球自转的效应C. 花样滑冰运
2、动员的动作表现D. 火车过桥的时间2一个物体m沿不光滑的固定斜面向下滑动，在滑动过程中，物体m受到的力是（ ）A. 重力、沿斜面向下的下滑力、斜面的支持力B. 重力、斜面的支持力、沿斜面向上的滑动摩擦力C. 重力、沿斜面向下的下滑力、沿斜面向上的滑动摩擦力D. 重力、沿斜面向下的下滑力、斜面的支持力、沿斜面向上的滑动摩擦力3电梯在大楼内上、下运动，人站在电梯内。若人处于超重状态，则电梯可能的运动状态是（ ）A. 匀速向上运动B. 匀速向下运动C. 减速向下运动D. 加速向下运动4如图是某质点直线运动的速度v-t图象，由图象得到的正确结果是（ ）A. 01 s内的平均速度是2m/sB. 02s内
3、的位移大小是3 mC. 01s内的加速度小于24s内的加速度D. 01s内的运动方向与24s内的运动方向相反5物块A置于倾角为30的斜面上，用轻弹簧、细绳跨过定滑轮与物块B相连，弹簧轴线与斜面平行，A、B均处于静止状态，如图,，A、B重力分别为10 N和4 N，不计滑轮与细绳间的摩擦，则（ ）A. 弹簧对A的拉力大小为6 NB. 弹簧对A的拉力大小为10 NC. 斜面对A的摩擦力大小为1 ND. 斜面对A的摩擦力大小为6 N6一个人站在高为H的平台上，以一定的初速度将一个质量为m的小球抛出。测出落地时小球的速度大小是v，不计空气阻力，重力加速度大小为g。人对小球做的功W及小球被抛出时的初速度大
4、小v0分别为（ ）A. W=12mv2-mgH,v0=v2-2gHB. W=12mv2,v0=2gHC. W=mgH,v0=v2+2gHD. W=12mv2+mgH,v0=2gH7（题文）如图所示，A、B两物体质量之比=3：2，原来静止在平板小车C上，A、B间有一根被压缩的弹簧，地面光滑，当弹簧突然释放后，则下列说法中错误的是（ ）A. 若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同，A、B、C组成的系统动量守恒B. 若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同，A、B组成的系统动量守恒C. 若A、B所受的摩擦力大小相等，A、B组成的系统动量守恒D. 若A、B所受的摩擦力大小相等，A、B、C组成的系统动
5、量守恒8一物体静止在水平面上，则下列说法正确的是（ ）A. 物体对桌面的压力就是重力B. 物体对桌面的压力使物体产生了形变C. 桌面的形变对物体产生了支持力D. 桌面对物体的支持力使桌面产生了形变9如图所示，静止的弹簧测力计受到大小都为40N的F1，F2的作用，弹簧测力计的示数为（ ）A. 0N B. 无法确定 C. 80N D. 40N评卷人得分二、多选题10如图所示，质量均为m两个物块A和B，用劲度系数为k的轻弹簧连接，处于静止状态。现用一竖直向上的恒力F拉物块A，使A竖直向上运动，直到物块B刚要离开地面。重力加速度大小为g，下列说法错误的是（ ） A. 物块B刚要离开地面，物块A的加速度
6、为Fm-gB. 在此过程中，物块A的重力势能增加2m2g2kC. 在此过程中，弹簧弹性势能的增量为0D. 物块B刚要离开地面，物块A的速度为2F-mggk11溜索是一种古老的渡河工具，现已演变为游乐项目，如图所示，滑轮，保险绳索与人体连接，粗钢索两端连接在固定桩上。人从高处平台的A点出发，借助几十米的落差，索顺势而下，滑过最低点C，到达B点时速度为零。下列说法中正确的有（ ）A. 人滑到C点时速度最大 B. 人从A滑到C的过程中，重力的功率先增大后减小C. 人滑到C点时的加速度方向竖直向上 D. 人从A到B运动过程中机械能一直减小12如图，一个质量为m的光滑小环套在一根轻质细绳上，细绳的两端分
7、别系在竖直的杆上A、B两点，让竖直杆以角速度匀速转动，此时小环在绳上C点，AC和BC与竖直方向的夹角分别为37和53，sin370=0.6,cos530=0.8，重力加速度大小为g，则（ ）A. 绳中的张力大小为57mgB. 绳子的总长度为35g122C. 杆上AB两点间的距离为5g122D. 环做圆周运动的向心力加速度大小等于g第II卷（非选择题）评卷人得分三、实验题13如图所示，打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置验证机械能守恒定律。(1)对于该实验，为了减少实验误差，纸带下方所挂重物应该选用质量和密度较_的。(2)某实验小组利用上述装置将打点计时器接到5
8、0Hz的交流电源上，按正确操作得到了一条完整的纸带，由于纸带较长，图中有部分未画出，如图所示。纸带上各点是打点计时器打出的计时点，其中O点为纸带上打出的第一个点。重物下落高度应从纸带上计时点间的距离直接测出，某同学用毫米刻度尺测出了BD的长度，为了能完成验证机械能守恒定律，还需要再测出一个_的长度。14某同学用如图所示的装置“验证动量守恒定律”，实验前，用水平仪先将光滑操作台的台面调为水平。其实验步骤如下：a.用天平测出小球A、B的质量mA、mB，且mAmB;b.先不放小球B，把轻弹簧的一端固定在固定挡板上，用细线将小球A与挡板连接，使挡板和A间的弹簧处于压缩状态；剪断细线，小球A沿平台运动，
9、离开弹簧后，A再沿平台运动，最后滑落台面，记录小球A的落地点P的位置；c.放上小球B，把轻弹簧的一端仍固定在固定挡板上，还用细线将小球A与挡板连接，使挡板和A间的弹簧处于相同的压缩状态；剪断细线，小球A沿平台运动，离开弹簧后，和小球B沿一条直线碰撞后都滑落台面，记录A、B滑块的落地点的N、M位置；d.用刻度尺测出三个落地点N、P、M距操作台边缘的水平距离x1、x2、x3；(1)实验步骤a中，要求mAmB，其原因为_。(2)实验前，用水平仪先将光滑操作台的台面调为水平，其原因为_。(3)如果A、B组成的系统水平动量守恒，须满足的关系是_(用测量量表示)。(4)该实验还可以验证碰撞过程是否为弹性碰
10、撞(碰撞过程中没有机械能损失)，只要再满足_的关系式，即可说明两小球的碰擅为弹性碰撞(用测量量表示)。评卷人得分四、解答题15如图所示，一圆锥摆摆长为L，下端拴着质量为m的小球，当绳子与竖直方向成角时，绳的拉力大小F是多少？圆锥摆周期T是多少？ （重力加速度为g）16如图，半径R0.9m的四分之一圆弧形光滑轨道竖直放置，圆弧最低点B与长为L1m的水平轨道相切于B点，BC离地面高h0.45m，C点与一倾角为30的光滑斜面连接。质量m1.0kg的小滑块从圆弧顶点D由静止释放，已知滑块与水平轨道间的动摩擦因数0.1，g10m/s2。求：小滑块刚到达圆弧的B点时轨道的支持力大小；小滑块从C点运动到地面
11、所需的时间。17一质量m=2kg的物块静置于水平地面上.某时刻起给物块一个与水平方向成=370斜向上的拉力F=10N,物块从静止开始沿直线运动已知物块与水平地面间的动摩擦因数=0.2,重力加速度的大小g=10m/s2,sin370=0.6，cos370=0.8,求物块向前运动s=5m时的动能。18以下是某同学就有关月球的知识设计的两个问题,现请你解答:(1)若已知地球半径为R,地球表面的重力加速度为g,月球绕地球运动n圈的时间为t,且把月球绕地球的运动近似看做是匀速圆周运动,试求出月球绕地球运动的轨道半径;(2)若未来某位宇航员随登月飞船登陆月球后,在月球表面某处以速度v0竖直向上抛出一个小球
12、,经过时间t,小球向上运动达到最高点.已知月球半径为R月,万有引力常量为G,试求出月球的质量M月2017-2018学年陕西省黄陵中学高新部高一下学期期末考试物理答案1A【解析】从高处自由下落的石块其体积是可以忽略的，所以此时的石头可以看成是质点，故A正确；地球在自转的过程中，不能用一个点代替地球，形状和大小不能忽略。不能看作质点，故B错误；研究花样滑冰运动员的动作表现时，要看动作，不可以看作质点，故C错误；研究火车过桥的时间时，火车的大小和形状不可以忽略，不可以看作质点，故D错误；故选A。2B【解析】木块沿斜面下滑，木块受到竖直向下的重力G木块压斜面，斜面发生形变而对木块产生支持力N，方向垂直
13、于斜面并指向被支持的木块。木块还受到与其运动方向相反，沿斜面向上的滑动摩擦力f。重力沿斜面的分力使物体沿斜面加速下滑而不存在一个独立于重力之外的所谓“下滑力”，找不到施力物体；故B正确，ACD错误；故选B。点睛：本题关键按顺序对对物体受力分析，同时要结合重力弹力和摩擦力的产生条件分析受力分析的一般步骤：（1）选取研究对象：对象可以是单个物体也可以是系统（2）隔离：把研究对象从周围的物体中隔离出来 （3）画受力图：按照一定顺序进行受力分析一般先分析重力；然后环绕物体一周，找出跟研究对象接触的物体，并逐个分析弹力和摩擦力；最后再分析其它场力在受力分析的过程中，要边分析边画受力图（养成画受力图的好习
14、惯）只画性质力，不画效果力 （4）检查：受力分析完后，应仔细检查分析结果与物体所处状态是否相符 3C【解析】超重时具有向上的加速度，所以电梯的运动状态可以是加速上升也可以是减速下降，故C正确，ABD错误。4B【解析】试题分析：分析平均速度：，由面积法求0-1s的位移s=121m，时间t=1s因而，故A错误；由面积法知：0-2s的位移s=（2+1）2=3m，故B正确；用斜率求出 0-1s的加速度：，2-4s的加速度大小、因而：a1a2，故C错误；0-1s、2-4s两个时间段内速度均为正，表明速度都为正方向，运动方向相同，故D错误；故选B。考点：v-t图线5C【解析】试题分析：由平衡知识可知，弹簧
15、对A的拉力大小等于B对细绳的拉力，大小为4N，选项AB错误；斜面对A的摩擦力大小为：f=mAgsin30-T=100.5N-4N=1N，选项C正确，D错误；故选C.考点：物体的平衡.6A【解析】对小球在空中运动过程，有：mgh=12mV2-12mv02；解得：v0=V2-2gh，W=12mv02=12mV2-mgH，故A正确。点晴：本题考查了动能定理的直接应用，在不涉及到运动时间和运动过程以及变力做功时运用动能定理解题较为简洁、方便该题难度不大，属于基础题。7B【解析】若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同，A、B组成的系统所受的外力方向向右，所以A、B两物体的总动量向右，总动量不守恒，故A错误；若A、B与
