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1、此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 2017-2018学年江西省上高二中高二下学期第六次月考试卷政 治注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷（选择题）一、单选题1弟子规有云：“能亲仁，无限好。德日进，过日少。”孔夫子也说“与
2、善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”以上言论的文化生活依据是（ ）文化是人类社会特有的现象人们对文化影响的接受是被动的、消极的 文化对人的影响是潜移默化的 特定的文化环境会影响人的文化品格A. B. C. D. 2高铁、支付宝、共享单车和网购被称为中国的“新四大发明”，它们不仅改变了人们 的消费模式和支付习惯，更深刻影响着中国社会与世界经济。这表明（ ）文化改变着人们的生活方式 文化与经济相互交融文化推动着社会实践的发展 文化是科技发展的动力A. B. C. D. 32017年10月4日，中秋晚会在黑龙江大庆举办，此次晚会既有“
3、一带一路”、“香港回归20周年”、“建军90周年”、“喜迎十九大”等体现国家意志的主题节目，也有小家庭里花好月圆、温馨感动的亲情画面。作为中华民族重要的传统节日之一，中秋节（ ）具有浓厚的历史文化底蕴，承载着人伦孝悌的血脉亲情蕴藏丰富的文化内涵，是中华文化源远流长的见证是民族历史文化成就的重要标志和人类社会发展的独特标识包含着民族风土人情，反映了民族团结和国家统一的愿望A. B. C. D. 4中国孝文化产生于商周时期。随着社会发展，其内涵不断扩展，从尊祖敬宗的宗教祭祀礼仪演化为以尊亲事亲为核心的家庭伦理，从以“事君”为核心的政治伦理演化为以“老吾老以及人之老”为核心的社会伦理，实现了从“孝之
4、为行”到“孝之为德”再到“孝之为道”的提升，最终成为中国传统文化的伦理基础。这说明孝文化（ ）具有鲜明的中国民族特色、民族风格既一脉相承，又有因时而变的具体内涵集中体现了中华民族最核心的精神特征 是个人成长过程中具有持久影响力的文化印记A. B. C. D. 5中国的医药典籍是中华传统文化的重要组成部分，但随着时代的发展，人的生存环境、生活方式和体质特点也发生了很大变化。照搬中医药典籍已不能完全解决现代问题。在“健康中国2030”建设过程中，我们应吸收中医药典籍中的有益成分，不断创新发展中医药文化。这体现了（ ）文化创新的需要来自社会实践文化交流和借鉴要坚持“以我为主、为我所用”体现时代精神是
5、文化创新的重要追求文化创新能够推动社会实践的发展A. B. C. D. 6北京、天津、河北人口加起来有1亿多，土地面积有21.6万平方公里，京津冀地缘相接、人缘相亲，地域一体、文化一脉，历史渊源深厚、交往半径相宜，完全能够相互融合、协同发展。京津冀“地域一体、文化一脉，历史渊源深厚”，这从一个侧面表明中华文化（ ）具有源远流长、一脉相承的特点具有海纳百川、熔铸百家的气魄独树一帜、独领风骚的独特性不同区域的文化相互交流、渐趋融合A. B. C. D. 7我国有许多反映中华民族精神基本内涵的诗词格言，下列选项中对应正确的是（ ）自强不息老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已爱好和平犯我中华者虽远必
6、诛勤劳勇敢春夏耕耘，中秋收藏，昏沉力作，夜以继日团结统一千磨万击还坚韧，任尔东西南北风A. B. C. D. 8近年来，网络直播行业很火。游戏直播发布的视频多为表达自我，休闲娱乐，无伤大雅。但也有些网络直播追求新奇，以低俗内容作为吸睛手段，大打“擦边球”，甚至逾越法律底线。对此，网络媒体应做到（ ）对于落后文化要坚决抵制，依法取缔承担社会责任，增强职业道德意识坚持正确导向，提供先进文化产品加强对网络文化市场的监管，正确引导A. B. C. D. 9走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，需要树立高度的文化自觉和文化自信。下列选项能展示中华民族文化自信的事（ ）我国
7、在世界各地建立了400多所孔子学院某市政府在广大农村着力推进文化礼堂建设某社团倡议抵制西方文化并拒过西方节日我国“大运河”项目入选世界文化遗产目录A. B. C. D. 10中华人民共和国国歌法经十二届全国人大常委会第二十九次会议审议表决通过，于2017年10月1日起施行。通过国家立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范的文化价值在于（ ）维护国歌尊严，在潜移默化中进行爱国主义教育 弘扬民族精神，充分发挥“主心骨”的指导作用 提升国家观念，培育和践行社会主义核心价值观 营造文明氛围，从根本上提升国家的文化软实力A. B. C. D. 11哲学不是宗教，但它也能给人以信仰；哲学不是艺术
8、，但它也能给人以美感；哲学不是科学，但它也能给人以真理；哲学不是伦理，但它也能教人以向善。由此可见（ ）A. 哲学就在我们身边B. 哲学是科学，是世界观翮方法论的统一C. 哲学具有指导人们追求真善美的功能D. 哲学是研究信仰、美感、伦理的具体科学12人们常说，眼睛是心灵的窗户。一些心理学家认为，当一个人的大脑回忆真实存在的事情时，眼睛会先向上、再向左转动。而如果去虚构一个画面，即说谎时，眼球则会先向上、再向右转动。所以，通过观察一个人的眼球运动往往可以判断一个人是否在撒谎。但英国心理学家查德威斯曼教授的研究团队开展的实验显示，通过眼睛来判断人们说谎与否的理论并不成立。这项研究实验证明了（ ）科
9、学研究实验能成为检验认识的真理性的唯一标准意识的作用在于能动地认识世界和直接改造客观世界思维和存在具有同一性，世界上没有不可认识的事物追求真理是一个永无止境的过程，要在实践中推动认识的深化A. B. C. D. 13香菜一直是一种备受争议酌食物，有些人爱之如命，有些人则谈之色变。最近，德国慕尼黑大学的一个研究小组发现人们讨厌香菜的原因也许与DNA有关。该研究小组证实厌恶香菜味道的人约占全部人口的4%至14%。他们的体内出现了某种与嗅觉相关的基因突变，导致香菜对他们而言有一股“肥皂味或泥土味”。这一发现说明（ ）实践是认识的唯一来源 思维和存在具有同一性科学研究的目的在于揭示事物的发展规律规律具
10、有客观性A. B. C. D. 14下列各选项中，体现围绕哲学基本问题而产生的哲学基本派别对立的是（ ）“心病终须心药治，解铃还须系铃人”与“天不变，道亦不变”“心病则忧惧，忧惧则鬼出”与“万物都在运动，但只是在概念中运动”“巧妇难为无米之炊”与“理在事先，理生万物”“道生一，一生二，二生三，三生万物”与“画饼充饥”A. B. C. D. 15习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果。这表明（ ）它是时代的精华,对社会变革具有指导作用它能预见和指明社会前进的方向,引领人们追求美好生活它是当今时代的哲学,会对旧思想旧精神进行批判它是对中国特色社会主义理论体系的继承和发展A.
11、B. C. D. 16十九大报告提出，综合分析国际国内形势和我国发展条件，从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排，第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。十九大的这一安排（ ）正确把握了绝对运动与相对静止的关系证明特定情况下社会意识决定社会存存彰显了科学理论对实践的指导意义注意遵循了系统内部结构的有序性A. B. C. D. 17在哲学史上，一些哲学家曾在运动和静止的关系上产生了认识偏差。下列与“
12、旋岚偃岳而常静，江河竟注而不流，野马飘鼓丽不动，日月历天而不周。”体现的哲学思想一致的是（ ）A. 飞矢不动B. 人一次也不能踏进同一条河流C. 人不能两次踏进同一条河流D. 世异则事异事异则备变18中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这一变化关系全局，对党和国家式作提出了新的要求。这告诉我们（ ）一切从实际出发，实事求是 认识是主观与客观具体的历史的统一搞好局部，有利于推动整体发展 具体问题具体分析是矛盾问题的精髓A. B. C. D. 192017年7月1日是香港回归20周年。习近平主席指出，香港经常作为国家对外开放
13、的试验场，在“先行先试”中占得发展先机。祖国始终是香港的坚强后盾，也是香港探索发展新路向、寻找发展新动力、开拓发展新空间的机遇所在。国家好，香港会更好！从中可以领略到的辩证法智慧是（ ）事物的发展是量变和质变的统一矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的事物的整体与部分是辩证统一的实践基础上的理论创新是社会发展的先导A. B. C. D. 20习近平强调，核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。不要顺利的时候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就怀疑动摇，看山不是山、看水不是水了。这告诉我们（ ）要抓住时机，实现事物的飞跃要重视量的积累，注重道德实践要坚定信心，勇敢地面对挫折要实事求是，探寻事物发展规律A. B. C. D. 21在古希腊时期，“毕达哥拉斯悖论”，以及“芝诺悖论”中对“无穷”的理解，引发了“第一次数学危机”，其正面结果之一是引入了无理数，导致数的概念扩大。这主要体现的哲理是（ ）A. 矛盾是事物发展的源泉和动力B. 矛盾的主要方面决定矛盾的次要方面C. 主要矛
