《【100所名校】2017-2018学年江苏省苏州市高二学业质量阳光指标调研生物试题（解析版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【100所名校】2017-2018学年江苏省苏州市高二学业质量阳光指标调研生物试题（解析版）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017-2018学年此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 江苏省苏州市高二学业质量阳光指标调研生物注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷（选择题）一、单选题1淀粉酶是人体内重要的消化酶。唾液腺细胞内合成淀粉酶的场所是( )A
2、. 溶酶体 B. 核糖体 C. 核膜 D. 细胞质基质22核苷酸是核酸的基本组成单位。核苷酸的分子结构简式可表示为( )A. A B. B C. C D. D3人体内胆固醇含量的相对稳定对健康有重要意义，胆固醇的化学本质是( )A. 脂质 B. 蛋白质 C. 维生素 D. 核酸4下图是某真核细胞亚显微结构模式图，表示相关细胞结构。下列有关叙述错误的是( )A. 是中心体，鲁遍存在于动植物细胞中B. 是线粒体，是细胞有氧呼吸的主要场所C. 是细胞膜，其基本骨架是磷脂双分子层D. 是染色质，其主要成分是DNA和蛋白质5肺结核是由结核杆菌引起的一种慢性传染病。下列各项中，结核杆菌不具有的是( )A.
3、 细胞膜 B. 核糖体 C. DNA D. 核膜6细胞通过跨膜运输的方式可以吸收营养物质和排出代谢废物。下图中“”表示出入细胞的物质，该物质出入细胞的方式是( )A. 自由扩散 B. 协助扩散C. 主动运输 D. 胞吞与胞吐7细胞代谢活动的正常进行离不开酶。下列有关酶的叙述，错误的是( )A. 旦离开活细胞，酶就失去催化能力B. 酶的活性受温度和pH等因素的影响C. 酶作用的原理是降低化学反应的活化能D. 反应前后，酶的化学性质和数量保持不变8下列有关ATP的叙述，正确的是A. 含有3个高能磷酸键 B. 由C、H、0、N、P元素组成C. 是生命活动的主要能源物质 D. 活细胞内只能通过光合作用
4、产生9大棚种植可以创造适宜蔬菜生长的微生态环境，并提高产晕。下列有关大棚种植蔬菜的叙述，正确的是( )A. 施用农家肥，可提高大棚中C02的浓度B. 加大蔬菜的种植密度，可不断提高蔬菜的产量C. 阴雨天适当提高大棚内温度，可明显增加有机物的积累量D. 用绿色塑料薄膜代替无色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率10下图表示细胞有丝分裂过程中某时期的染色体、姐妹染色单体和核DNA相对数量的关系。该细胞可能处于的时期为( )A. 前期和中期 B. 中期和后期C. 后期和末期 D. 末期和间期11下列有关细胞分化、衰老和凋亡的叙述，错误的是( )A. 衰老细胞内多种酶的活性降低B. 细胞分化使各种细胞的
5、遗传物质发生改变C. 细胞凋亡是受基因控制的细胞编程性死亡D. “多莉”羊的诞生体现了动物细胞核具有全能性12肺炎双球菌转化实验中，艾弗里分别进行了如下表所示的实验操作。在适宜条件下培养一段时间，各组培养皿的细菌生长情况，最可能的结果是( )实验组号初始接种菌型加入活的S型菌中的物质细菌生长情况R蛋白质？R荚膜多糖？RDNA？RDNA（加入DNA酶经保温处理）？A. 组中生长有S菌 B. 组中生长有S菌C. 组中生长有R菌和S菌 D. 组中生长有S菌1313在小鼠细胞有丝分裂和减数分裂过程中，共同具有的特征不包括( )A. DNA复制加倍 B. 染色体数目暂时加倍C. 同源染色体联会 D. 着
6、丝点分裂，姐妹染色单体分开14下列有关受精卵和受精作用的叙述，错误的是( )A. 受精卵形成后会进行有丝分裂B. 受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的C. 精子和卵细胞的结合依赖于细胞膜的流动性D. 受精卵中的DNA半来自于精子，半来自于卵细胞15下图中甲、乙、丙是某个二倍体动物细胞分裂模式图。下列有关叙述错误的是( ) A. 甲细胞中含有2对同源染色体B. 乙细胞中含8条染色体，2个染色体组C. 丙细胞为次级精母细胞，可产生2个精细胞D. 通常情况下，丙产生的两个子细胞遗传信息相同16下图表示真核细胞基因表达过程中的某一阶段。下列有关叙述错误的是( )A. 以氨基酸为原料B. 需要tRNA作
7、为运载工具C. 可以发生A与U的互补配对D. 核糖体1、2、3最终合成的肽链不同17基因分离定律的实质是( )A. F1总表现显性性状 B. F2中性状分离比为3:1C. 测交后代的性状分离比为1:1 D. 等位基因随同源染色体的分开而分离18下图为某人类遗传病的系谱图。下列有关叙述正确的是( )A. 母亲是纯合子，子女是杂合子B. 该遗传病女性发病率高于男性C. 3和4的基因型可能相同D. 子女中的致病基因不可能来自父亲19下列有关基因突变的叙述，错误的是( )A. 基因突变可产生新基因 B. 基因突变在自然界中普遍存在C. 自然状态下，基因突变的频率很低 D. 人工诱变可以控制基因突变的方
8、向20染色体变异对生物体的性状会产生较大的影响。下列疾病因染色体变异而引起的是( )A. 流行性感冒B. 白化病C. 21三体综合征D. 镰刀型细胞贫血症21某植株基因型是Rr。若将其花药离体培养后用秋水仙素处理，所得植株基因型可能是( )A. RRrr B. Rr和rr C. Rr D. RR和rr22下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是A. 个体是生物进化的基本单位 B. 突变和基因重组产生进化的原材料C. 进化的实质是种群基因型频率的改变 D. 自然选择决定生物变异和进化的方向23下图表示人体组织细胞与细胞外液发生物质交换的过程。下列有关叙述错误的是( )A. 代表血液，代表组织液，
9、代表淋巴B. 细胞外液构成的液体环境叫做内环境C. 组织细胞所处的内环境多数是组织液D. 组织细胞通过内环境与外界发生物质交换24下图为人体反射弧的结构示意图，其中表示相关结构。下列有关叙述正确的是( )A. 是效应器，是感受器B. 兴奋在处的传递是单向的C. 刺激处，兴奋时膜电位为外正内负D. 剪断后，刺激处，不会发生反应25下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，表不相关生理过程，、表示相关激素。下列有关叙述错误的是( )A. 甲是下丘脑，乙是垂体，丙是甲状腺B. 是促甲状腺激素释放激素，是促甲状腺激素C. 表示甲状腺激素对甲、乙有促进作用，属负反馈调节D. 对人体血样中相关激素水平的分
10、析，可帮助诊断甲状腺疾病26有些糖尿病患者每天要在自己腹部上“打针”。患者注射的是( )A. 胰岛素 B. 葡萄糖液C. 含多种维生素的营养液 D. 胰高血糖素27对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下图所示的处理，然后将它们均置于单侧光下照射一段时间后，会弯曲生长的是( )A. B. C. D. 28下列各项中，与生长素（生长素类似物）的生理作用无直接关系的是( )A. 摘除棉花的顶芽，可促进侧芽的生长B. 扦插时，保留芽或者幼叶的插条更容易成活C. 将成熟的木瓜放入未熟的柿子中，可促进柿子成熟D. 在未受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2，4一D溶液，可获得无子果实29某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类
11、似物对植物插条生根的影响，进行了相关实验，结果见下图。下列有关叙述错误的是( )A. 本实验中，因变量是生根数和根长度B. 生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性C. 浓度X、Y、Z之间的大小关系一定为XY死亡率，种内斗争加剧C. b点之后，种群的数量总是保持稳定不变D. 该种群处于食物和空间充裕、没有敌害等理想条件3232下列有关生物多样性的叙述，错误的是( )A. 生物多样性是人类赖以生存、发展的基础B. 生物多样性包括基因、物种和生态系统多样性C. 森林调节气候的功能属于生物多样性的直接价值D. 生物多样性关系到生态平衡和生物资源的可持续利用33目前，我国很多地区实行了“退耕还林”政
12、策。下列有关“退耕还林”对生物群落影响的叙述，正确的是( )A. 群落的物种丰富度将会减小 B. 群落的垂直结构逐渐复杂化C. 群落内部的种间关系没有变化 D. 群落的演替速度和方向不会改变34下列有关生物学实验原理的叙述，错误的是( )A. 蛋白质与双缩脲试剂作用，可产生紫色反应B. 脂肪检测时滴加体积分数为50%的酒精是为了杀死脂肪细胞C. 利用新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液催化H2O2分解可研究酶的高效性D. 制作有丝分裂装片时，解离的目的是使组织中的细胞相互分离开来35下列有关生物学实验操作的叙述，正确的是( )A. 制作生态缸时，定时加入适量饵料，有利于提高生态系统的稳定性B. 色素提
13、取和分离时，连续快速划滤液细线，有利于积累较多的色素C. 调查某遗传病的发病率时，以患者家系为调查对象，可提高数据的准确性D. 观察植物细胞的质壁分离和复原时，采用引流法，有利于细胞充分浸润在溶液中第II卷（非选择题）二、非选择题36下图1为某绿色植物细胞内部分代谢图解，其中表示代谢过程，AF表示代谢过程中产生的物质；图2为某兴趣小组为研究该绿色植物光合作用速率的实验装置示意图（装置放在光照、温度等条件适宜的环境中）。请据图回答：（1）图1过程为_，物质F为_。在黑暗条件下，该植物细胞能产生ATP的生理过程有_（填图1的序号）。（2）图2实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数处，才能使水滴仍维持在位置X。若以单位时间内释放出的氧气量来代表光合作用速率，则该植物的光合作用速率是_mL/h。（3）与植物的实际光合作用速率相比，用该装置测得的光合作用速率数值_(
