【100所名校】2017-2018学年河北省武邑中学高一上学期第三次月考生物试题(解析版)

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1、2017-2018学年此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 河北省武邑中学高一上学期第三次月考生物注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷(选择题)一、单选题1细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔空间,不同细胞器增大膜面积的方式

2、可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述,错误的是( )A. 叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积B. 内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质中C. 线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积D. 高尔基体通过产生囊泡而增大膜面积2已知图1为糖原的结构模式图,由此可推出图2可以代表的物质有( )淀粉多肽脂肪DNARNA麦芽糖蛋白质蔗糖A. B. C. D. 3下列有关核酸的叙述中错误的是( )A. 生物体内具有遗传功能的大分子化合物 B. 根据五碳糖不同进行分类C. 由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成 D. 初步水解产物是核苷酸4下列说法正确的有几项( )病毒是生命系统结构层次中最小的单位硝化细菌、霉菌、颤藻

3、的细胞都含有核糖体、DNA和RNA高温处理后的蛋白质,其肽键数目会减少细胞生物的遗传物质一定是DNA 区分HIV、蓝藻和小球藻的依据是是否有核膜细胞中的O2从产生到被利用至少穿过4层磷脂分子A. 三项 B. 四项 C. 一项 D. 两项5以下关于酶和ATP相互关系的叙述,正确的是( )A. 少数酶的元素组成与ATP相同 B. ATP的合成与分解需要的酶相同C. ATP含有核糖结构,酶一定不含该结构 D. 酶的合成过程不消耗ATP6分别用32P和35S标记DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是( ) A. B. C. D. 7将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质M溶液中,并测定洋葱表皮细胞

4、吸收M的速率,结果如下图。对结果的解释最合理的是( )A. 细胞吸收M需载体蛋白的参与B. 细胞吸收M的方式为主动运输C. 细胞吸收M的方式为自由扩散D. 细胞吸收M所需能量供应不足8取经过编号的5支试管分别加入2mL 0.5mol/L的过氧化氢溶液,进行如下实验,根据实验内容,下列说法正确的是( )试管编号12345加入物质适量唾液锈铁钉生土豆块熟土豆块生土豆块+稀盐酸实验结果几乎无气泡少量气泡大量气泡几乎无气泡几乎无气泡A. 3号和5号对照可以说明酶的活性受pH的影响B. 1号和3号对照不能说明酶有专一性C. 各组实验都不能体现酶的活性与温度之间的关系D. 说明酶具有高效性的是3号和4号实

5、验9下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有( )叶绿体 肝细胞 核糖体 骨骼肌 高尔基体A. B. C. D. 10甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如下图。下列分析错误的是( )A. 甲酶能够抗该种蛋白酶降解B. 乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变C. 甲酶不可能是具有催化功能的RNAD. 乙酶的化学本质是蛋白质11下列关于生命科学研究方法的叙述,正确的是( )A. 盐酸处理细胞有助于健那绿染液对线粒体染色B. 检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式C. 叶绿体中色素的提取和分离实验中,用体积分数为70%的乙醇提取色素D. 若显微镜观察的细胞无色透明,应缩小光

6、圈或换平面反光镜12对紫色洋葱鳞片叶表皮细胞某细胞器的组成成分进行分析,发现A、C、G、U四种碱基,则该细胞器中完成的生理活动是( )A. C6H12O66O66H2O6CO212H2O能量 B. 氨基酸脱水缩合形成蛋白质C. C6H12O6 2C2H5OH2CO2能量 D. CO2+H2O(CH2O)+O213如图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图判断下列有关说法正确的是( )A. 若将两图所示细胞置于质量分数0.3g/mL的蔗糖溶液中都可以观察到质壁分离现象B. 图一所示细胞合成的分泌蛋白以主动运输方式分泌,需要该图中提供能量C. 用含18O标记的丙氨酸的培养液体外培养图一所示细胞,该细

7、胞内合成蛋白质的过程中,脱水缩合产生了H218O,则其中的18O来自于丙氨酸的羧基或R基D. 以18O标记的H218O分别研究图二所示细胞的有氧呼吸和光合作用过程,发现有氧呼吸和光合作用产物中最先出现的放射性物质分别是CO2和O214图为细胞中某生理作用部分过程的概念简图,关于此图的解释,正确的是( )生理作用是光反应 乙处为线粒体基质 X是ATP H不一定来自丙酮酸 此图所示过程发生在线粒体内膜A. B. C. D. 15用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O转移的途径是( )A. 葡萄糖丙酮酸水 B. 葡萄糖丙酮酸氧C. 葡萄糖氧水 D. 葡萄糖丙酮酸二氧化碳16在某细胞培养

8、液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞中的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象能够说明( )ATP中远离A的磷酸基团容易脱离 部分32P标记的ATP是重新合成的ATP是细胞内的直接能源物质 该过程中ATP既有合成又有分解A. B. C. D. 17如图分别表示温度、pH与酶活性的关系,下列叙述不正确的是A. 曲线A表示酶与温度的关系,b点所对应的温度表示该酶的最适温度B. 曲线B可以表示人体内胃蛋白酶的活性C. 曲线C可以表示人体内胰蛋白酶的活力D. 曲线D可表示胃蛋白酶的酶促反应从80不断降温至0的实验中测得的反应物量的变化18甲图中、表示不同化

9、学元素所组成的化合物,乙图表示由四个单体构成的化合物。以下说法不正确的是( )A. 蓝藻含有,能进行光合作用B. 若是细胞膜的成分,则其不具有物种特异性C. 图乙中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个D. 图乙中若单体是四种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有4种19下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行的实验流程,相关叙述错误的是( )A. 两组实验的结果中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色B. 两组实验的结果中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域C. 纸层析法分离色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不同D. 在做提取韭黄色素的实验时,不加碳酸钙对滤液颜色的影响不大2

10、0细胞膜塑形蛋白促进囊泡形成的机制揭示,为将细胞内的废物清除,细胞膜塑形蛋白会促进囊泡(分子垃圾袋)形成。将来自细胞区室表面旧的受损的蛋白质带到内部“回收利用工厂”,在那里将废物降解,使“组件”被重新利用。下列叙述中正确的是( )A. “分子垃圾袋”主要由磷脂和蛋白质构成,该结构具有流动性B. “回收利用工厂”可能是溶酶体,“组件”可能是氨基酸或核苷酸C. 细胞膜塑形蛋白在合成过程中,场所由核糖体提供,动力可由叶绿体提供D. 细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体和中心体等21探究酶特性的相关实验,下列各组设计合理的是( )实验编号探究课题选用材料及试剂A温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新

11、鲜的肝脏研磨液B温度对酶活性的影响淀粉、淀粉酶、碘液C酶的专一性淀粉、蔗糖、淀粉酶、碘液DpH对酶活性的影响淀粉、淀粉酶、斐林试剂A. A B. B C. C D. D22关于“清水”在实验中的应用,正确的是( )A. 在用花生子叶做脂肪的检测实验中,花生子叶的薄片需要放入盛有清水的培养皿中待用;染色后洗去浮色时需要使用50%的酒精,酒精可以用大量清水代替B. 观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离后的复原,需要滴清水,清水可以用低于0.3 g/mL的蔗糖溶液替代C. 观察人口腔上皮细胞中的线粒体,细胞要始终保持有水状态,因此取材后将其放入载玻片的水滴中D. 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验

12、中,可用清水代替盐酸进行水解23图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,有关叙述正确的是( )A. 组成细胞膜的元素是C、H、O、NB. 细胞间的信息交流必须依赖C. 若图示为人的肝细胞的细胞膜,则a可代表O2,b可代表葡萄糖D. 该图可以表示细胞内的其他生物膜结构24如图为“探究酵母菌的细胞呼吸方式”的实验装置图。下列说法错误的是( )A. 酵母菌为兼性厌氧型真菌,有氧呼吸和无氧呼吸均有水的生成B. 为检验空气中的CO2是否被A瓶吸收完全,可在B瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶C. 实验过程中可能会发现C瓶中澄清石灰水先变浑浊后又澄清了D. 可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时

13、间长短,来检测CO2的产生速率25下图表示温室大棚内光照强度(X)与农作物净光合作用强度的关系,下列不正确的是( )A. 当XQ时,可采取遮光措施确保作物的最大光合速率B. 与M点相比,N点C3含量上升,C5下降C. 在N和Q点时分别取农作物上部成熟叶片用碘蒸气处理,Q点所取的叶片显色较深D. 当X=P时,叶肉细胞内形成ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质第II卷(非选择题)二、非选择题26为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组A组(20)、B组(40)和C组(60),测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件完全相同),结果如图。回答下列问题(1)三个温度条件下,该酶活性最高的是_组。(2)在时间t1之前,如果A组温度提高10,那么A组酶催化反应的速度会_。(3)如果在时间t2时,向C组反应体系中增加2倍量的底物,其他条件保持不变,那么在t3时,C组产物总量_,原因是_。(4)生物体内酶的化学本质是_,其特性有_(答出两点即可)。27将某植物种子在水中浸泡,然后按如图装置进行实验,实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平。下表记录了实验

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