【100名校】江西省2018届高三上学期第四次月考理综生物试题(解析版)

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1、此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 江西省上高二中2018届高三上学期第四次月考生物注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷(选择题)一、单选题1以下判断细胞死活的方法及解释正确的是( )A. 用较高浓度的硝酸钾溶液处理洋葱外

2、表皮细胞,一段时间后用显微镜未能观察到质壁分离现象,说明是死细胞B. 用健那绿处理人体蛔虫的体细胞,显微镜下没有发现被染成蓝绿色的线粒体,说明是死细胞C. 通过显微镜观察到黑藻的叶绿体在细胞质中运动,并随着照射光线的强弱而改变受光面,说明是活细胞D. 因为活细胞膜具有选择透过性,用甲基绿吡罗红未能将人口腔上皮细胞的细胞核染成红色说明是活细胞2在真核细胞中,下列物质都需要以RNA作为模板的是 ( )A. 性激素和淋巴因子 B. 胰岛素和细胞骨架C. 胰蛋白酶和tRNA D. 神经递质和磷酯分子3下表为人体从一个卵原细胞开始发生连续生理过程时细胞染色体组数变化及各阶段相关特点的描述。下列说法正确的

3、是( )A. 人类的超雄(47,XYY)综合征个体的形成与甲过程中同源染色体行为有关B. 甲过程和丙过程中都有着丝粒的分裂,但前者进行了两次后者进行了一次C. 乙过程体现了细胞识别功能,丁过程mRNA不同决定细胞功能不同D. 丙过程的子细胞核中最多有46个DNA分子来自于卵原细胞4等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对常染色体上,基因型为AA或dd 的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响,且在减数分裂过程不发生交叉互换。以基因型如右图果蝇为亲本,逐代自由交配,则后代中基因A的频率将( )A. 上升 B. 不变 C. 下降 D. 先升后降5果蝇是二倍体,红眼基因在其X染色体上。下面甲图为某红

4、眼雄蝇一个精原细胞A经过两次正常有丝分裂产生四个子细胞(a1a4)示意图;乙图为此果蝇体内一个精原细胞B经过正常减数分裂产生四个精细胞(b1b4)示意图。在不考虑生物变异情况下,下列叙述正确的是( )A. 两图的过程与过程中细胞内均有一次核DNA复制B. 两图的过程中细胞内染色体数与核DNA数比值均有变化C. 两图的过程中细胞内均能发生同源染色体相互分离现象D. 甲图四个子细胞含红眼基因数不同,乙图四个精细胞含红眼基因数相同6在小鼠的一个自然种群中,体色有黄色和灰色,尾巴有短尾和长尾,两对相对性状分别受位于两对常染色体上的两对等位基因控制。其中一对等位基因设为A、a,另一对等位基因设为B、b(

5、具有显性纯合致死效应)。任取一对黄色短尾鼠,让其多次交配,F1的表现型为黄色短尾黄色长尾灰色短尾灰色长尾=6321。以下说法错误的是 ( )A. 黄色短尾小鼠的基因型有两种B. 控制短尾的基因是B,控制黄色的基因是AC. 让F1中黄色长尾雌雄鼠自由交配,F2中不会出现短尾鼠D. 让F1中黄色短尾雌鼠与灰色长尾雄鼠交配,F2的表现型之比为1111第II卷(非选择题)二、非选择题7含酶牙膏可以分解食物残渣,使我们牙齿亮洁、口气清新。请回答下列有关酶的问题: 向5支盛有等量人胃蛋白酶溶液但pH各不相同的试管中,各加1块1 cm3的正方体凝固蛋白质,在25 室温条件下,记录各试管中蛋白块消失的时间,如

6、下表:酶溶液的pH12345蛋白块消失的时间(min)139114560(1)该实验的目的是_。分析表中所记录时间,可得出结论:_。(2)请提供两种使实验在更短的时间内完成的方法,并说明理由。方法1:_,理由:_。方法2:_,理由:_。(3)如果要确认上述实验中蛋白块的消失是由于酶的作用而不是其他因素的作用,还应补充的对照实验是_。8、在我国南方稻田种植紫云英已有悠久历史,利用上部2/3作饲料喂猪,下部1/3作绿肥,既养猪又肥田。研究紫云英的结构及生理过程有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列问题:(1)图甲为紫云英叶肉细胞中的生物膜及在其上所完成的一个生化反应,该生物膜是_,结构吸收的

7、光能用于_。(2)图乙是在CO2浓度一定、温度25 、不同光照强度条件下测得的紫云英叶片光合速率。请据图分析:A和B两点,植物叶肉细胞产生ATP的共同场所是_;C点时,该植物总光合速率为_mg/(100 cm2叶h)(用CO2吸收量表示)。图甲是某同学“探究光照强度对水藻光合速率的影响”的实验装置图(灯亮度可调),图乙曲线是将图甲中的试管密闭后,调节灯亮度的过程中,水面上方CO2相对含量的变化。试回答:(1)图甲装置中隔在灯与试管之间“盛水玻璃柱”的作用是_。(2)假设图甲试管水中的CO2浓度始终不变,图乙中D点时,图甲的灯处于开启状态,判断依据是_,图乙中从A到E这段时间内水藻体内有机物含量

8、会_(增多/减少/不变)。(3)图乙中,若在C点突然增加光照,则在短时间内叶绿体内三碳化合物含量将_。(增多/减少/不变)9在一批野生正常翅果蝇中,出现了少数毛翅(H,位于常染色体)的显性突变个体。这些突变个体在培养过程中由于某种原因又恢复为正常翅。这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体。回复体出现的原因有两种:一是H又突变为h;二是体内另一对基因RR或Rr突变为rr,从而导致H基因无法表达。第一种情况下出现的回复体称为“真回复体”,第二种情况下出现的回复体称为“假回复体”。请分析回答下列问题:(1)表现为正常翅的“假回复体”的基因型可能是_。(2)现获得一批纯合的果蝇回复体,欲判断其

9、基因型是HHrr,还是hhRR。现有三种基因型分别为hhrr、HHRR、hhRR的个体,请从中选择合适的个体进行杂交实验,写出实验思路,预测实验结果并得出结论。实验思路:让这批纯合的果蝇回复体与基因型为_的果蝇杂交,观察子代果蝇的性状表现。预测实验结果并得出相应的结论:若子代果蝇_,则这批果蝇的基因型为hhRR;若子代果蝇_,则这批果蝇的基因型为HHrr。(3)实验结果表明,这批果蝇属于纯合的“假回复体”。欲判断这两对基因是位于同一对染色体上,还是位于不同对染色体上,用这些果蝇与基因型为_的果蝇进行杂交实验,预测子二代的表现型及比例,并得出结论:若_,则这两对基因位于不同对染色体上;若_,则这

10、两对基因位于同一对染色体上。10荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验如图。现有3包基因型分别为AABB、AaBB和aaBB的荠菜种子,由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律,请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状(三角形果实和卵圆形果实)的荠菜种子可供选用。(1)实验步骤:_;_;_。(2)结果预测:.如果_,则包内种子基因型为AABB;.如果_,则包内种子基因型为AaBB;.如果_,则包内种子基因型为aaBB。11以下是有关生物技术实践的几个问题,请回答:某年我国某地由于柑橘大实蝇的

11、危害,橘农遭受到了很大的损失,当地政府想尽一切办法帮助橘农尽量减少损失。有人想提取橘皮精油获取利润,一般提取橘皮精油的方法是_法,橘皮精油的提取之所以不采取水蒸气蒸馏法,是因为水中蒸馏会导致_等问题。某同学在做微生物实验时,不小心把圆褐固氮菌样品和酵母菌样品混在一起,已知青霉素会影响固氮茵的生长繁殖,但不影响真菌的生长繁殖。请填空完成分离这两种菌的主要实验步骤:(1)分别配置_的培养基和_的培养基,分别分成两份,依次标上A、a、B、b备用;(2)分别向A、B培养基接种_;(3)把接种后的培养基放在恒温箱中3d4d;(4)从A、B培养基上生长的菌落中挑取生长良好的菌株,分别接种到_中;(5)_。

12、(6)AB两培养基筛选出的微生物依次为_。江西省上高二中2018届高三上学期第四次月考生 物 答案1C【解析】植物细胞可以通过主动运输的方式吸收硝酸钾,用一定浓度的硝酸钾溶液处理洋葱外表皮细胞,先发生质壁分离,随后自动复原,若A用较高浓度的硝酸钾溶液处理洋葱外表皮细胞,一段时间后用显微镜未能观察到质壁分离现象,可能是已经完成了自动复原过程,A错误;蛔虫寄生在体内,长期进化导致其失去线粒体,只能进行无氧呼吸,B错误;生活状态的植物细胞内叶绿体随细胞质的流动而运动,C正确;观察细胞内DNA与RNA的分布实验中,需用8%的盐酸处理细胞后,才能有利于甲基绿吡罗红混合染色剂的染色,D错误。【考点定位】观

13、察植物细胞质壁分离及复原实验,高倍镜观察线粒体和叶绿体,观察细胞内DNA与RNA的分布实验。【名师点睛】细胞死活的方法有:1)能观察到质壁分离或复原现象的植物细胞是活细胞,2)活细胞内的叶绿体是随细胞质的流动而运动的,3)活细胞的线粒体可被健那绿染成绿色,4)活的动物细胞不能被台盼蓝染色剂染色,死细胞可以被染成蓝色,5)活细胞的细胞膜被荧光蛋白标记后,能显示其具有流动性。2B【解析】以RNA作为模板,翻译的产物为蛋白质。性激素属于脂质,A项错误;胰岛素和细胞骨架都是蛋白质,B项正确;tRNA是DNA转录形成的,不属于蛋白质,C项错误;神经递质中的乙酰胆碱、多巴胺、5-羟色胺、氨基酸类、一氧化氮等以及磷脂分子都不是蛋白质,D项错误。【点睛】解答本题需抓住问题的实质:以RNA作为模板合成的物质是蛋白质,据此分析各选项的化学本质是否为蛋白质,进而作出正确的判断。3C【解析】甲过程为减数分裂过程,人类的超雄(47,XYY)综合征个体的形成与雄性减数第二次分裂过程中姐妹染色单体分离后的两条Y染色体移向同一极有关,与同源染色体无关,A错误;甲过程(减数分裂)及丙过程(有丝分裂)都只进行一次着丝点分裂,B错误;乙过程为受精过程,卵细胞对精子的识别体现了细胞识别功能,丁过

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