分析比喻、拟人修辞手法的表达效果

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1、,分析比喻修辞手法及其表达效果,一、明晰比喻的类别与特点,(1)明喻。明喻的形式可简缩为:甲(本体)像(喻词:如、似、若、好像、仿佛)乙(喻体)。 例如:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。(朱自清春),一、明晰比喻的类别与特点,(2)暗喻:暗喻的形式可简缩为:甲是(喻词:就是、变成、成为、等于)乙。 例如:理想是闹钟,敲碎你的黄金梦。(流沙河理想),一、明晰比喻的类别与特点,(3)借喻:只出现喻体,本体与喻词都不出现。 例如:风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:“群黄蝴蝶飞起来了!”(叶圣陶三棵银杳树),二、分析比喻的表达效果的基本答题思路,(1)品读句子,分析句子运用比喻修辞手

2、法在文中主要表现了什么内容。 (2)结合文章内容,分析有什么作用,表达了作者怎样的情感。,答题模板,这句话运用了比喻的修辞手法,把比作,生动形象地写出了(联系语境指出词句内容),表达了作者的情感。,分析拟人修辞手法及其表达效果,一、拟人手法可分为三种情况:,(1)把非生物拟人化。 例如:“等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。”(老舍济南的冬天),一、拟人手法可分为三种情况:,(2)把生物拟人化。 例如:“鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。”(朱自清春),一、拟人手法可分为三种情况:,(3)把抽象概念拟人化。 例如:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”(朱自清春),二、分析拟人的表达效果的基本答题思路,(1)品读句子,分析句子运用拟人修辞手法在文中主要表现了什么内容。 (2)结合文章内容,分析有什么作用,表达了作者怎样的情感。,答题模板,这句话运用了拟人的修辞手法,赋予以人的情态(动作),生动形象地写出了(联系语境指出词句内涵),表达了作者的情感。,

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