《人教版必修四第4课《雨霖铃》课件 (共38张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版必修四第4课《雨霖铃》课件 (共38张PPT)（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、雨 霖 铃,雨霖铃,柳永,字耆卿，原名三变，福建崇安人。因排行第七，又曾任屯田员外郎，世称柳七、柳屯田。北宋第一位专业词人，慢词的创造者。著有乐章集。,北宋词至柳永而一变，柳永发展了长调的体制，善于用民间俚俗的语言和铺叙的手法，组织较为复杂的内容，用来反映中下层市民的生活面貌。他的作品具有浓厚的市民气息，受到广大百姓的喜爱，有“凡有井水饮处即能歌柳词”的声誉。柳永善于化旧曲为新声，创制大量的篇幅较长、句子错综不齐的慢词，使词的体式趋向了完备。,柳永趣话,柳永大约在公元1 0 1 7 年，宋真宗天禧元年时到京城赶考。以自己的才华他有充分的信心金榜题名，而且幻想着有一番大作为。谁知第一次考试没有考
2、上，他不在乎，轻轻一笑，填词道：“富贵岂由人，时会高志须酬。”等了5 年，第二次开科又没有考上，这回他忍不住要发牢骚了，便写了那首著名的鹤冲天：,鹤冲天（1022年）,黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向? 未遂风云便，争不恣狂荡? 何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。 烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风流事，平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。,柳永这首牢骚歌不胫而走，传到了宫里，宋仁宗一听大为恼火，并记在心里。柳永在京城又挨了三年，参加了下一次考试，这次好不容易通过了，但临到皇帝圈点放榜时，宋仁宗说：“且去浅斟低唱，何要浮名? ”又把他给勾掉了。这次打
3、击实在太大，柳永就更深地扎到市民堆里去写他的歌词，并且不无解嘲地说是“奉旨填词。”,之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地，每到一地都流连于秦楼楚馆，为歌伎填词作曲。 最后，他在饱受世态炎凉，“怪胆狂情”逐渐消退时，才改名柳永，至景佑元年（1034年）54岁时方才考取进士，官屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎中。 柳永终客死襄阳，家无余财，群伎合金葬之南门外。,在宋著名词人中，他的官位最低，但在词史上却占有重要地位。他是北宋第一个专力写词的作者，也是第一个大量写作慢词的词人。其词多描绘城市风光和歌妓生活, 尤长于抒写羁旅行役之情。他能自制新曲，音律谐婉。他的词，铺叙展衍，不事雕饰。在宋词的发展中，有开疆
4、拓土之功。他的词通俗浅近，旖旎近情。深受人们的喜爱。死后，每遇清明日，远近之人，多携带酒肴，饮于柳永墓侧，谓之“吊柳会“或“吊柳七“。,人生一世谁不想让有限的生命发挥最大的光热? 有职才能有权，才能施展抱负，改造世界，名垂后世。那时没有像现在这样成就多元化，要成名只有一条路去当官。所以就出现了各种各样在从政大路上跋涉着的而被扭曲了的人。像李白、陶渊明那样求政不得而求山水；像苏轼、白居易那样政心不顺而求文心；像王维那样躲在终南山里而窥京城；像诸葛亮那样虽说不求闻达，布衣躬耕，却又暗暗积聚内力，一遇明主就出来建功立业。柳永是另一类的人物，他先以极大的热情投身政治，碰了钉子后没有像大多数文人那样转向
5、山水，而是转向市井深处，扎到市民堆里，在这里成就了他的文名，成就了他在中国文学史上的地位，他是中国封建知识分子中一个仅有的类型，一个特殊的代表。 梁衡读柳永,柳永是中国历史上第一个到民间去的词作家。也许我们可以责备柳永没有大志，同为词人不像辛弃疾那样：“男儿到死心如铁，看试手，补天裂。”不像陆游那样：“自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死。”时势不同，柳永所处的时代正当北宋开国不久，国家统一，天下太平，经济文化正复苏繁荣。京城汴京是当时世界上最大的都市，新兴市民阶层迅速形成，都市通俗文艺相应发展，恩格斯论欧洲文艺复兴时说，这是需要巨人而且产生了巨人的时代。市民文化呼唤着自己的文化巨人。这时柳
6、永出现了，他是中国历史上第一个专业的市民文学作家。他在市井这块沃土里酣畅淋漓地发挥了自己的才华。 梁衡读柳永,解 题,雨霖铃词牌名，也写作雨淋铃。相传，唐玄宗入蜀时因在雨中闻铃声而思念杨贵妃，故作此曲。曲调自身就具有哀伤的成分。 作者在填这首词的时候，由于仕途失意，心情十分压抑，决定离开京城到外地去。但一想到从此将不能和心爱的人生活在一起，失去爱的慰藉，更觉得痛苦万状。所以这首词的基调格外低沉，在朗读的时候要注意体会这一点。,雨 霖 铃,寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发，执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。
7、今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年。应是良辰美景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。,上片：写一个秋天的傍晚，词人和他心爱的人 在都们外长亭分别时的依依不舍的情景。,下片：是词人想象别后羁旅生活的情状。,从词中找出直接抒情的句子，领会其感情。,抒情方式,直接抒情,间接抒情,都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。,执手相看泪眼，竟无语凝噎。,多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！,此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说！,醉不成欢惨将别,举手长劳劳，两情同依依,承受不了深秋时节令人伤感的离别,良辰好景无人共享，万千深情无人诉说,伤 离 别,红楼梦第三十四回： “此时黛玉虽不是嚎啕大哭，
8、然越是这等无声之泣，气噎喉堵，更觉历害，听了宝玉这些话，心中提起万句千言，要说时却不能说得半句。,执手相看泪眼，竟无语凝噎。,情感的集中体现,鉴赏要点一：直接抒情,寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。,念去去，千里烟波， 暮霭沉沉楚天阔。,杨柳岸晓风残月,这一句交代了送别的时间、地点，天气情况。用 “寒蝉”“长亭”“骤雨”三个独立的画面构成一幅晚秋雨黄昏送别图，突出表现了词人离别时悲凉的感情。试想：在树上寒蝉凄惨的叫声里，在暮色苍茫而又冷清的景象中，送别时面对长亭，该是多么动人愁思的境界 ! 就在这个时候，阵阵骤雨，刚刚收了雨脚，主客就要分别了，这时节，动人的愁思将怎样地抒发出来呢 ?这句诗表面写景
9、，实是情,这是景中见情的写法。,寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。,这句写想像中别后一路所看见的景色。 词人选取三种有代表性的景物充分地表现了离别的愁绪。 烟波暮霭，写船开时的景。意思是：想我这一走啊，越走越远，千里烟波，愁云漫漫。遥望南天，暮霭沉沉空嗟怨。结句望空凝想，情意绵绵。 可以想象，诗人的愁绪如千里烟波般的绵长；如沉沉暮霭般的浓重；如楚地天空一样无边无际。词人对景物的描写达到了情景交融的艺术境界。,念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。,杨柳岸，晓风残月,明代词评家贺裳称，柳永雨霖铃词中有一“千古俊句”： “今宵酒醒何处 ? 杨柳岸晓风残月。” 看似寻常的两句词，为什么词评家竟称之为“千古俊
10、句” ?,提示： 请把这一千古俊句改为以下句子，再分析比较理解其妙处： A“今宵酒醒何处，芳草地晓风残月。” B“今宵酒醒何处 ? 杨柳岸凄风冷月。” C“今宵梦醒何处 ? 杨柳岸晓风残月 ? ”,杨柳岸芳草地,“芳草”是美好事物的象征，苏轼词有“天涯何处无芳草”之句。这一意象与感伤情人离别的情境难以契合。 “杨柳岸”就不同了。“柳”谐音“留”，恋人形影挥之难去，凄凄别情注入“杨柳”二字，对恋人依依不舍的眷恋尽在此中了。,“杨柳岸”是词人想见之景，古典诗词中，“杨柳”的确是有特定内涵的意象。“年年柳色，灞陵伤别”，自灞陵折柳的故事产生以后，杨柳和离别便联系在一起。客舍青青柳色新”“羌笛何须怨杨
11、柳”，“月上柳梢头，人约黄昏后”，这都是大家熟知的以柳衬情的名句。“杨柳岸”一词浸透着一种“伤离别”的凄清冷落之情。,晓风残月凄风冷月 同样赋予自然界景物以人的情感，古人出行多在黎明时分登程，送别也是这一时刻，“晓风”意味着别离，残月含离别之意。习习晓风、熹微残月，映衬出漂泊无依的行客绵绵不尽的思绪。 凄厉寒风，冰凉月色，非有摧肝裂胆之痛，不致将如此景象想见词中。想像应有合理性，不应过“度”，“凄风冷月”将凄楚之情渲染得过分了，难以取得读者认同。,柳词写清秋时节，哪来“凄风冷月” ? 更重要的是，“凄风冷月”与“杨柳岸”这一意象难以吻合。“杨柳岸”“晓风”“残月”本是平平常常之景，可是一经组合
12、，便构建出一种特别幽美的意境，衬“伤离别”之情浓谈相宜不愠不火，写景融情恰到好处。这正是名句魅力之所在。,酒醒梦醒 陶诗“篇篇有酒”，“李白斗酒诗百篇”。古代文人与酒关系密切。与恋人别后，消忧解愁最佳之法便是麻醉自己的神经，麻醉自己的神经即须借酒浇愁，终至酣然一醉 ! “酒星”即“愁醒”，曾被麻醉的“愁”一经复苏，更是肝肠寸断无以排遣。这正是“酒醒”的妙处。,总之，大家看到，构成意境的诸多意象差不多是无法置换的。名句魅力何在 ? 在其意境美。 此句作者所选取的意象 “杨柳岸”、“晓风”、“残风”，都是最常见的自然景观，惟其如此，才容易引起不同时代不同阶级的人们情绪上的触动和情感上的沟通。宦游的
13、士子，远行的骚客，迁谪的官员，羁旅的商贾，去国思乡，愁肠百结，都可能遭际这一句所设置的情境，从而引发恋乡思家的感情。,可以说，这一名句，突破了男女恋情的狭隘天地，在更为广阔的范围内，被人们融入了自己的生活体验。也就是说，它突破了时空的限制，引起了读者的共鸣。,古人用“杨柳”作为赠别的信物，它成了送别的象征；“晓风”意味着别离；“圆月”是团聚的象征，“残月”含离别之意。词人选取我国民族文化传统中三种象征离别的典型景物，描绘了想像中“杨柳岸晓风残月”的凄凉景色。,杨柳岸晓风残月,清代大学者王国维说“一切景语皆情语也”，这句中词人组合了最能触动离愁的景物入词，构成凄凉的意境，淋漓尽致地抒发了伤离别的
14、悲凉情怀。,鉴赏要点二：情景交融,词中哪些是实写？哪些是虚写（想象之景）？,实写： 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。 执手相看泪眼，竟无语凝噎。 冷落清秋节,虚写 念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 此去经年。应是良辰美景虚设。 便纵有千种风情，更与何人说。,鉴赏要点三：虚实结合,鉴赏要点：,1、直接抒情与间接抒情相结合。 2、情景交融。 3、虚实结合。,蝶恋花,伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。,八声甘州,对潇潇暮雨洒江天
15、，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。 不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留? 想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚阑干处，正恁凝愁。,寒蝉、长亭、骤雨、烟波.暮霭.楚天(实景),杨柳岸 、晓风、残月(虚景),大江、故垒、乱石、惊涛（实景）,樯橹灰飞烟灭（虚景）,（周瑜）谈笑,帐饮、执手相看泪眼，竟无语凝噎,（我）一尊还酹江月,无绪、留恋、多情自古伤离别、纵有千种风情，更与何人说,多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。,东坡在玉堂（官署名)，有幕士善歌，（苏轼）因问：“我词何如柳七（柳永）？”对曰：
16、“柳郎中(柳永)词，只合十七八女郎，执红牙板，歌杨柳岸晓风残月；学士（苏轼）词须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱大江东去。东坡为之绝倒。 俞文豹吹剑录,婉约词内容上多以艳情为题材，形式上善于铺叙，严守音律，语言精丽而清新,情思曲折而真切。以柳永、李清照为代表。,豪放词内容上突破“词为艳科”的藩篱,凡抒情、状物、记事、说理、怀古无事无意不可入词，开拓了词的题材领域。形式上，突破格律束缚。意境雄奇阔大，风格豪迈奔放。以苏轼、辛弃疾为代表。,根据问题，自行研读：,1作者写了哪些景物？有什么特点？ 2怎样理解千古传诵的名句“今宵酒 醒何处？杨柳岸晓风残月。” 3哪些句子抒写了作者的感情？ 4、哪些是实写?哪些是虚写？,
