《信息管理学通论 教学课件 ppt 作者 司有和 3-3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《信息管理学通论 教学课件 ppt 作者 司有和 3-3（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（3）功能辐射,3.3.2 推导激活,1.因果推导,2.关联推导,3.辐射推导,（1）要素辐射,（2）范围辐射,（4）延伸辐射 这是指以辐射后的新信息为中心再进行辐射的推导。,案例3-4 1981年英国查尔斯王子和黛安娜结婚典礼,牛群品牌延伸的案例,延伸辐射： 回文勾股数的发现,1989年，美国教师塔塞尔从一份旧资料中发现一组有趣的数字（ abba型：两条直角边互相颠倒） ： 882092 + 902882 = 1262252 他向学生作了介绍，谁找出第二组，奖励10美元. 学生佩雷斯找出了两组，其中一组是： 1259282 + 8295212 = 8390252 他问自己：回文勾股数是否存在
2、有限组？ 88209k2 + 90288k2 = 126225k2 k = 100001, 1000001, 10000001,c,b,a,a2+b2=c2,acca型（一条直角边与斜边的互相颠倒） 332 + 562 = 652 3333，5656，6565 33033，56056，65065 330033，560056，650065 333333，565656，656565 33033033，56056056，65065065,从此，回文勾股数的研究成为数论研究领域的一朵奇葩,3.3.2 推导激活,1.因果推导,2.关联推导,3.辐射推导,这是从已知信息出发，通过由果到因的思考，或者是向已
3、知信息的相反方向思考，以求获得新信息的方法。,4.逆向推导,陈嘉庚说：“人争我 避，人弃我取。” 白圭：“人弃我去， 人取我予。” 史记 货殖列传,案例3-5 浓缩铀文献骤减原因的判断,陈嘉庚菠萝罐头的成功,3.3.2 推导激活,1.因果推导,2.关联推导,3.辐射推导,4.逆向推导,5.推导激活的基本要求 （1）作为“中心”来推导的信息必须是真实的。,1977年，韩国国家安全计划局获悉：朝鲜从日本一次进口了千吨钢板，而且急待用货，是用现金支付货款的，怀疑是否要造装甲车。如果真是用于制造装甲车，将是不得了的大事，要求长谷川核实。,（3）推导激活获得新信息是或然的，需要验证。,（2）推导应该尽可
4、能遵循一定的规律和联系，作为“中心”、“起点”的信息，和推导获得的新信息，二者之间应该有某种规律，或者至少有一定的关联。,3.3.3 联想激活,联想激活是从已知信息联想到另外一条信息或几条信息，以求获得新信息的方法。 联想和推导不同，联想并不像推导那样经过逻辑推理或者合理推导，而是由此（已知信息）直接想到彼，有时是非逻辑的思维过程，或者是仅仅因为此（已知信息）而得到的启示。 联想激活包括三个方法： 相似联想 接近联想 比较联想,这是由已知信息联想到与此相似的另一信息，而另一信息是信息管理者需要的新信息的方法。 （案例3-6：1944年4月6日 的苏德克里米亚半岛战役）,3.3.3 联想激活,1
5、.相似联想,2.接近联想 这是由已知信息联想到与此相接近的另一信息，而另一信息是企业决策者需要的新情报的方法。 这里的“接近”可以是时间上的接近，也可以是空间上的接近。 （案例3-7：哈默的酒桶生意）,3.3.3 联想激活,1.相似联想,邓小平访问美国时会见哈默,3.比较联想 这是将已知信息与由此联想到的另一信息进行比较，激活产生出信息管理者所需要的新信息的方法。 类比联想是从两个信息中具有相同特征的部分出发，经比较得出其余部分的特征或总体特征也相似的联想。 对比联想是从两个信息中具有不同特征的部分出发，经比较得出其余部分的特征或总体特征也不同的联想。,2.接近联想,3.3.3 联想激活,1.相似联想,这是运用类比联想方法确定报道主题的,
