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1、第二章 通信电缆,2.1典型工作项目 2.2 相关知识,福建省邮电学校,2.1.1 项目一 认识通信电缆的分类及型号,1.知识目标 了解通信电缆的分类方法，掌握通信电缆的种类及其型号。 2.能力目标 学生能够正确的利用相关知识判断通信电缆的类型及其型号。,2.1.1 项目一 认识通信电缆的分类及型号,3.应会技能训练 （1）教师当场进行详细讲解,并操作演示。教师组织安排任务，要求同学们能够辨别实训基地内通信电缆的种类及型号。 （2）学生分组：以6人为一组，自荐组长，由组长明确各成员职责，按照项目要求各自独立开展工作。组长监督每个组员通信电缆型号及种类的辨别方法是否正确。 （3）学生动手操作：明
2、确分组以后各组围绕本次任务展开讨论，根据讨论结果各组开始动手实践。 （4）教师审核：教师审核各组的操作方法是否正确，存在哪些问题。,2.1.1 项目一 认识通信电缆的分类及型号,4.参考操作步骤 （1）根据实训基地所提供各种通信电缆。确定辨别的方法。 （2）利用所学习到的理论知识和辨别方法对通信电缆的类型以及型号进行辨别。 （3）记录并分析辨别错误的原因。,2.1.1 项目一 认识通信电缆的分类及型号,5.教学评估 （1）工作任务：看是否符合计划方案，是否合理，包括分工是否明确、是否经过相互配合完成工作任务、工作任务完成所需的时间等。 （2）工作质量：对完成工作任务所需时间和完成任务的效果的综
3、合评价。 （3）工作技能：工作思路和方法是否有创新点；是否有助于相近学科的学习和研究。 （4）工作态度与责任感：各小组的工作是否恰如其分，对职业素养的提高是否有帮助。,2.1.2 项目二 认识全塑电缆的结构,1.知识目标 认识全塑市内通信电缆的内部结构，掌握全塑市内通信电缆各个部分的名称及其作用。掌握全塑市内通信电缆的色谱 2.能力目标 能够使用电缆剪刀正确的开剥全塑市内通信电缆。并且掌握全塑市内通信电缆的色谱编线方法。,2.1.2 项目二 认识全塑电缆的结构,3.应会技能训练 （1）教师当场进行详细讲解,并操作演示。教师组织安排任务，要求同学们对实训基地中的通信电缆进行开剥并正确的编线。 （
4、2）学生分组：以6人为一组，自荐组长，由组长明确各成员职责，按照项目要求各自独立开展工作。 （3）学生动手操作：明确分组以后各组围绕主题、重点和工作步骤展开讨论，根据讨论结果各组开始动手实践。 （4）教师审核：教师审核各组的操作方法是否正确，存在哪些问题。,2.1.2 项目二 认识全塑电缆的结构,4.参考操作步骤 （1）准备20对室内通信电缆与电缆剪刀、铁尺等工具。 （2）利用铁尺测量出40cm的长度，然后利用电缆剪刀进行开剥。 （3）开剥后利用电缆色谱顺序进行编线。 （4）记录并分析辨别错误的原因。,2.1.2 项目二 认识全塑电缆的结构,5.教学评估 （1）工作任务：看是否符合计划方案，是
5、否合理，包括分工是否明确、是否经过相互配合完成工作任务、工作任务完成所需的时间等。 （2）工作质量：对完成工作任务所需时间和完成任务的效果的综合评价。 （3）工作技能：工作思路和方法是否有创新点；是否有助于相近学科的学习和研究。 （4）工作态度与责任感：各小组的工作是否恰如其分，对职业素养的提高是否有帮助。,2.1.3 项目三 50对全塑电缆扣式接线子接续,1.知识目标 认识全塑市内通信电缆扣式接线子的接续方法，掌握扣式接线子的型号、选用、操作 方法和步骤。 2.能力目标 通过本次学习使同学们能够掌握各种小对数室内通信电缆的扣式接续方法。,2.1.3 项目三 50对全塑电缆扣式接线子接续,3.
6、应会技能训练 （1）教师当场进行详细讲解,并操作演示。教师组织安排任务，同学们分组采用扣式接线子接续方法对50对室内通信电缆进行接续。 （2）学生分组：以6人为一组，自荐组长，由组长明确各成员职责，按照项目要求各自独立开展工作。 （3）学生动手操作：明确分组以后各组围绕主题、重点和工作步骤展开讨论，根据讨论结果各组开始动手实践。 （4）教师审核：教师审核各组的操作方法是否正确，存在哪些问题。,2.1.3 项目三 50对全塑电缆扣式接线子接续,4.参考操作步骤 （1）准备50对室内通信电缆与电缆剪刀、铁尺、绝缘胶带、扣式接线子、压接钳等工具。 （2）利用利用电缆剪刀开剥50对室内通信电缆。 （3
7、）然后利用扣式接线子接续方法进行接续。 （4）记录并分析辨别错误的原因。,2.1.3 项目三 50对全塑电缆扣式接线子接续,5.教学评估 （1）工作任务：看是否符合计划方案，是否合理，包括分工是否明确、是否经过相互配合完成工作任务、工作任务完成所需的时间等。 （2）工作质量：对完成工作任务所需时间和完成任务的效果的综合评价。 （3）工作技能：工作思路和方法是否有创新点；是否有助于相近学科的学习和研究。 （4）工作态度与责任感：各小组的工作是否恰如其分，对职业素养的提高是否有帮助。,2.1.4 项目四 认识全塑电缆模块式接线子接续法,1知识目标 认识全塑市内通信电缆模块式接线子的接续方法，掌握模
8、块式接线机的外形及操作方法 2.能力目标 通过本次学习使同学们能够了解大对数室内通信电缆的模块式接续方法。,2.1.4 项目四 认识全塑电缆模块式接线子接续法,3.应会技能训练 （1）教师当场进行详细讲解,并操作演示。教师组织安排任务，同学们分组采用模块式接线子接续方法对50对室内通信电缆进行接续。 （2）学生分组：以6人为一组，自荐组长，由组长明确各成员职责，按照项目要求各自独立开展工作。 （3）学生动手操作：明确分组以后各组围绕主题、重点和工作步骤展开讨论，根据讨论结果各组开始动手实践。 （4）教师审核：教师审核各组的操作方法是否正确，存在哪些问题。,2.1.4 项目四 认识全塑电缆模块式
9、接线子接续法,4.参考操作步骤 （1）准备50对室内通信电缆与电缆剪刀、铁尺、绝缘胶带、模块式接线子、模块式接续机等工具。 （2）利用利用电缆剪刀开剥50对室内通信电缆。 （3）然后利用模块式接续机对50对室内通信电缆进行接续。 （4）记录并分析辨别错误的原因。,2.1.4 项目四 认识全塑电缆模块式接线子接续法,5.教学评估 （1）工作任务：看是否符合计划方案，是否合理，包括分工是否明确、是否经过相互配合完成工作任务、工作任务完成所需的时间等。 （2）工作质量：对完成工作任务所需时间和完成任务的效果的综合评价。 （3）工作技能：工作思路和方法是否有创新点；是否有助于相近学科的学习和研究。 （
10、4）工作态度与责任感：各小组的工作是否恰如其分，对职业素养的提高是否有帮助。,2.1.5 项目五 认识全塑电缆接头的封合,1.知识目标 认识全塑市内通信电缆接头的封合方法， 掌握通信电缆热缩套管的型号、选用、操作方法和步骤。 2.能力目标 通过本次学习使同学们能够掌握50对室内通信电缆的封合方法。,2.1.5 项目五 认识全塑电缆接头的封合,3. 应会技能训练 （1）教师当场进行详细讲解,并操作演示。教师组织安排任务，同学们分组对50对室内通信电缆扣进行封合。 （2）学生分组：以6人为一组，自荐组长，由组长明确各成员职责，按照项目要求各自独立开展工作。 （3）学生动手操作：明确分组以后各组围绕
11、主题、重点和工作步骤展开讨论，根据讨论结果各组开始动手实践。 （4）教师审核：教师审核各组的操作方法是否正确，存在哪些问题。,2.1.5 项目五 认识全塑电缆接头的封合,4.参考操作步骤 （1）准备好已经接续完成的50对室内通信电缆与电缆剪刀、铁尺、绝缘胶带、铁锤、喷灯、热缩套管等工具。 （2）点燃喷灯，把火苗调解到合适的大小。 （3）然后利用热缩套管对接续好的50对室内通信电缆进行封合。 （4）记录并分析辨别错误的原因。,2.1.5 项目五 认识全塑电缆接头的封合,5.教学评估 （1）工作任务：看是否符合计划方案，是否合理，包括分工是否明确、是否经过相互配合完成工作任务、工作任务完成所需的时
12、间等。 （2）工作质量：对完成工作任务所需时间和完成任务的效果的综合评价。 （3）工作技能：工作思路和方法是否有创新点；是否有助于相近学科的学习和研究。 （4）工作态度与责任感：各小组的工作是否恰如其分，对职业素养的提高是否有帮助。,2.2 相关知识,2.2.1全塑电缆的分类及型号 1.全塑电缆的分类 通信电缆是构成传递信息的通道，形成四通八达的通信网络。通信电缆可按电缆结构类型和芯线绝缘结构、导线材料、线对绞合方式、电缆芯线结构、绝缘材料和绝缘结构、护层类型及敷设方式等几个方面来分类。 全塑市内通信电缆无论是芯线绝缘还是成缆后的包层和护套，均采用聚烯烃塑料制成。 全塑市内通信电缆的常见类型为
13、：,2.2.1全塑电缆的分类及型号,（1）按电缆结构类型分非填充型和填充型； （2）按导线材料分铜导线和铝导线； （3）按芯线绝缘结构分实心绝缘、泡沫绝缘、泡沫实心皮绝缘； （4）按线对绞合方式分对绞式和星绞式； （5）按芯线绝缘颜色分全色谱和普通色谱； （6）按缆芯结构分同心式（层绞式）、单位式、束绞式、SZ绞；,2.2.1全塑电缆的分类及型号,（7）按护套分单层塑料护套、双层塑料护套、综合护套、粘接护套、密封金属塑料护套和特种护套； （8）按外护层分单层、双层钢带铠装和钢丝铠装塑料护层； （9）按用途分传输模拟信号和传输数字信号； （10）按敷设方式分架空、管道、直埋、水底电缆等。,2.2
14、.1全塑电缆的分类及型号,2.全塑电缆的型号 电缆型号是识别电缆用途和规格程式的代号。按照用途、芯线结构、导线材料、绝缘材料、护层材料、外护层材料等，分别用不同的汉语拼音字母和数字来表示，称为电缆型号。按照原邮电部行业标准(YD200192)，全塑电缆型号的表示方法和意义为： （1）类别 H一市内通信电缆； HJ一局用电缆； HP一配线电缆。,2.2.1全塑电缆的分类及型号,（2）绝缘 Y一实心聚烯烃绝缘； YF一泡沫聚烯烃绝缘； YP一泡沫实心皮聚烯烃绝缘。 （3）屏蔽护套 A涂塑铝带粘接屏蔽聚乙烯护套； S一铝、钢双层金属带屏蔽聚乙烯护套； V聚氯乙烯护套。,2.2.1全塑电缆的分类及型号
15、,（4）特征(派生) T一石油膏填充； G一高频隔离； C一自承式。 电缆同时有几种特征存在时，型号字母顺序依次为T、G、C。 （5）外护层 23一双层防腐钢带绕包铠装聚乙烯外护层； 32一单层细钢丝铠装聚乙烯外护层；,2.2.1全塑电缆的分类及型号,（4）特征(派生) T一石油膏填充； G一高频隔离； C一自承式。 电缆同时有几种特征存在时，型号字母顺序依次为T、G、C。 （5）外护层 23一双层防腐钢带绕包铠装聚乙烯外护层； 32一单层细钢丝铠装聚乙烯外护层；,2.2.1全塑电缆的分类及型号,图 21 电缆型号构成,2.2.1全塑电缆的分类及型号,表21 电缆型号中各代号的含义,2.2.1
16、全塑电缆的分类及型号,示例 HYA10020.5 HYA10020.5表示铜芯、实心聚烯烃绝缘、涂塑铝带粘接屏蔽、容量100对、对绞式、线径为0.5mm的市内通信全塑电缆。,2.2.2 全塑电缆的缆芯结构及色谱,全色谱全塑双绞通信电缆是现在本地网中广泛使用的电缆，所谓“全塑”电缆是指：凡是电缆的芯线绝缘层、缆芯包带层和护套均采用高分子聚合物塑料制成的电缆。全塑市话电缆属于宽频带对称电缆，现已广泛用来传送电话、电报和数据等业务电信号。 由于全塑电缆具有电气特性优良、传输质量好、重量轻、运输和施工方便、抗腐蚀、故障少、维护方便、造价低、经济实用、效率高及使用寿命长等特点，使它得到了很快的发展和推广，与之相配套的线路技术，如电缆的布放、接续，各种成端技术，新的线路网结构和配线制式，传输技术和维护测试技术等也得到了飞速的发展。,1.全色谱全塑双绞通信电缆的结构 芯线材料及全塑市内通信电缆的结构主要由芯线、芯线绝缘、缆芯绝缘、缆芯扎带及包带层等组成。 （1）芯线 全塑市内通信电缆的芯线由金属导线和绝缘层组成。导线是用来传输电信号的，要
