电气控制与PLC应用 教学课件 ppt 胡汉文 丁如春 plc项目3.1【plc-电动机“长动+点动”控制】ppt课件

上传人:E**** 文档编号:89487531 上传时间:2019-05-25 格式:PPT 页数:19 大小:1.93MB
返回 下载 相关 举报
电气控制与PLC应用 教学课件 ppt 胡汉文 丁如春 plc项目3.1【plc-电动机“长动+点动”控制】ppt课件_第1页
第1页 / 共19页
电气控制与PLC应用 教学课件 ppt 胡汉文 丁如春 plc项目3.1【plc-电动机“长动+点动”控制】ppt课件_第2页
第2页 / 共19页
电气控制与PLC应用 教学课件 ppt 胡汉文 丁如春 plc项目3.1【plc-电动机“长动+点动”控制】ppt课件_第3页
第3页 / 共19页
电气控制与PLC应用 教学课件 ppt 胡汉文 丁如春 plc项目3.1【plc-电动机“长动+点动”控制】ppt课件_第4页
第4页 / 共19页
电气控制与PLC应用 教学课件 ppt 胡汉文 丁如春 plc项目3.1【plc-电动机“长动+点动”控制】ppt课件_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《电气控制与PLC应用 教学课件 ppt 胡汉文 丁如春 plc项目3.1【plc-电动机“长动+点动”控制】ppt课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《电气控制与PLC应用 教学课件 ppt 胡汉文 丁如春 plc项目3.1【plc-电动机“长动+点动”控制】ppt课件(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1,电 气 控 制 与 P L C,项目3.1 PLC经验法案例-电动机长动+点动控制,PLC实操考1,PLC实操考2,9 课程设计,3 经典法案例,1 原理初步,8 仿真调试,4 工序法案例,5 功能指令,6 联网监控,7 机床控制,基本项目,高端项目,综合项目,2 基本指令,鄂东职业技术学院教研项目优秀成果,设计:胡汉文,制作:胡汉文 张莲花 刘景东 余 贵 高双喜,策划:陈新耘 管 剑 丁如春,配套教材:电气控制与PLC应用,胡汉文 丁如春,人民邮电出版社,主讲:,,目录,2,PLC经验编程法案例:长动+点动控制,电动机“长动+点动”过程的PLC控制实例是学习PLC经验编程法的典型代表。

2、 电动机“长动+点动”过程的控制程序适合采用经验编程法编写, 而且能充分反映经验编程法的特点。,任务,应用PLC技术实现对电动机的“长动+点动”控制, 运用经验法编写控制程序。 拓展: PLC内部的辅助继电器、异步电机“长动+点动”的继电器控制电路图。,目标,通过PLC-电动机长动+点动案例的教、学、做,要达到2个教学目标: (1)应知:本次任务的工序图、I/O图、程序图(梯形图)等; (2)应会:本次任务的安装接线、经验法编程、调试、新方案试探等。,工序图,预备知识,直接拼合法,接线图,接线回路,问题讨论,中间元件法,关键点提醒,程序下传,故障1图解,实况点评,实操演示,实操任务单,梯形图+

3、表,项目3.1,plc基本应用例 长动+点动,第3章链接,3, 电动机长动+点动 预备知识,电动机M,通电,启钮P2按下 ,断电,松开,停钮P1按下 ,松开,电动机启转,电动机停转,点动P3按下,电动机启转,P3松开,电动机停转,何为长动?,何为点动?,何为经验法?,根据项目的控制要求, 对典型程序进行拼合,并在典型程序之间引入联络元件, 反复试探,最后设计出所需的控制程序。,工序图,预备知识,接线图,接线回路,问题讨论,中间元件法,关键点提醒,程序下传,故障1图解,实况点评,实操演示,实操任务单,梯形图+表,项目3.1,plc基本应用例 长动+点动,第3章链接,直接拼合法,4,过热,通电,断

4、电,PLC-电动机长动+点动控制要求,启动按钮 P2,松开,按下,PLC,电动机M,停车按钮 P1,松开,按下,P2按下 ,PLC做启保运算,KM1,接触器KM,无 反应,启保 运算,松开,无 反应,停 运算,P1按下 ,PLC做停运算,松开,电动机启转,KM0,电动机停转,按下,X2,Y2,X1,点动按钮 P3,松开,按下,停 运算,点动 运算,按下,X3,P3按下,PLC做点动运算,KM1,电动机启转,P1松开,PLC做停运算,KM0,电动机停转,热继电器FR,过热动作,35min后(可自动或手动)复位,X0,如果FR未复位, P2能否启动M?,否,工序图,预备知识,接线图,接线回路,问题

5、讨论,中间元件法,关键点提醒,程序下传,故障1图解,实况点评,实操演示,实操任务单,梯形图+表,项目3.1,plc基本应用例 长动+点动,第3章链接,直接拼合法,5,(Y2),X2,(+),X0,X1,典型程序 直接合并生成 新程序,试探 两个程序 直接拼合,(热),(停),通,断,X2启,Y2保,通,通,通,断,周1:,Y2圈通电 态升1,断+通=?,周2:,Y2态续1,通+通=?,周3:,Y2态续1,不可能变成0,通+断=?,X3,X3点动,长动程序,点动程序,电动机M,能否点动?,否,起初: Y20态,点动钮P3按下,0,1,Y2保断 X3点动通,Y2保通 X3点动通,Y2保通 X3点动

6、断,点动钮P3松开,X00,Y2,PLC,FR,X10,P1,X20,P2,X3,P3,KM2,0,1,工序图,预备知识,接线图,接线回路,问题讨论,中间元件法,关键点提醒,程序下传,故障1图解,实况点评,实操演示,实操任务单,梯形图+表,项目3.1,plc基本应用例 长动+点动,第3章链接,直接拼合法,6,(Y2),X2,Y2,(+),X0,X1,引入中间元件M2生成 新程序, 试探 引进 中间元件M2,(热),(停),通,断,X2启,M2保,通,通,通,断,能否点动?,(Y2),X3,X3点动,长动程序,点动程序,能否长动?,电动机M,(M2),M2,M2,能,能,周1:,M2圈通电 态升

7、1,通+断=?,周2:,M2态续1,通+通=?,周3:,M2态续1 Y2态续1,断+通=?,起初: M2 Y2 全为0态,启动钮按下,0,1,X2启通 M2保断,X2启通M2保通,X2启断M2保通,启动钮松开,0,1,Y2态容器 升1,0,1,X00,Y2,PLC,FR,X10,P1,X2,P2,X30,P3,KM2,工序图,预备知识,接线图,接线回路,问题讨论,中间元件法,关键点提醒,程序下传,故障1图解,实况点评,实操演示,实操任务单,梯形图+表,项目3.1,plc基本应用例 长动+点动,第3章链接,直接拼合法,7,PLC长动+点动问题讨论,在电动机长动+点动程序中 M2线圈指令的功能是

8、存放与其相连电路的运算结果, 是吗?,是。,该线圈指令 是其所在梯级中 最后被执行的指令,对吗?,对。,如把点动按钮X3 的1个常闭点 与M2的线圈相串联, 操作上有何好处?,长动之时,按下X3, 长动即转为点动。,(M2),X2,M2,(+),X0,X1,长动+点动程序,(热),(停),X2启,M2保,(Y2),X3,X3点动,长动程序,点动程序,M2,0,1,0,1,0,1,工序图,预备知识,接线图,接线回路,问题讨论,中间元件法,关键点提醒,程序下传,故障1图解,实况点评,实操演示,实操任务单,梯形图+表,项目3.1,plc基本应用例 长动+点动,第3章链接,直接拼合法,8,对比:继电器

9、-电动机“长动+点动”控制电路,工序图,预备知识,接线图,接线回路,问题讨论,中间元件法,关键点提醒,程序下传,故障1图解,实况点评,实操演示,实操任务单,梯形图+表,项目3.1,plc基本应用例 长动+点动,第3章链接,直接拼合法,9,PLC长动+点动关键点提醒,小结:,经验法 编程要点:程序拼合 + 中间元件,长动+点动程序:需引进中间元件, 以解决点动时出现的“误自锁”问题。,实训步骤:1接线2编程3调试。 实训依据:3图(接线图、梯形图、因果图) 1表(指令表)。,工序图,预备知识,接线图,接线回路,问题讨论,中间元件法,关键点提醒,程序下传,故障1图解,实况点评,实操演示,实操任务单

10、,梯形图+表,项目3.1,plc基本应用例 长动+点动,第3章链接,直接拼合法,10,PLC长动+点动实操步骤及演示,接线、编程,调试(及故障分析),1断电接线 断开电源开关,按照接线图,接好设备连线,2编程 将梯形图程序,录入计算机,然后写到PLC,.接线图,.梯形图,.录入演示,.下传演示,.接线回路,.控制要求(因果图),实训器材,演示面板,电脑,PLC台,.故障1 图解分析,1查验: P2按下电动机转否?P2松开电机续转否?,2查验: P1停止电动机停否?,否:程序错,3查验: P3按下电动机转否?P3松开电机停否?,否:接线错、程序错,工序图,预备知识,接线图,接线回路,问题讨论,中

11、间元件法,关键点提醒,程序下传,故障1图解,实况点评,实操演示,实操任务单,梯形图+表,项目3.1,plc基本应用例 长动+点动,第3章链接,直接拼合法,11,实操任务单,基本任务:完成PLC-长动+点动的接线、编程、调试,创新任务1:给长动、点动加运行指示灯,自拟相关创新任务:如,请大家利用设备,拟好方案,完成实操任务。,理论未通莫放弃,实践通了理自明,工序图,预备知识,接线图,接线回路,问题讨论,中间元件法,关键点提醒,程序下传,故障1图解,实况点评,实操演示,实操任务单,梯形图+表,项目3.1,plc基本应用例 长动+点动,第3章链接,直接拼合法,12,实况 点评,最后,我们将就实操过程

12、中所遇到的实际问题进行点评, 要求大家课后自学拓展知识、并做1次课外作业。 课外作业:习题3-1。,=完=,好,现在请大家利用设备,拟好方案,完成实操任务。,纸上得来终觉浅,深知此事要躬行,工序图,预备知识,接线图,接线回路,问题讨论,中间元件法,关键点提醒,程序下传,故障1图解,实况点评,实操演示,实操任务单,梯形图+表,项目3.1,plc基本应用例 长动+点动,第3章链接,直接拼合法,13,长动+点动实训接线图及接线顺序,X0,Y2,X1,X2,COM,(+),24V,QF2,1A,(-),COM1,PLC,启,点动,PB2,PB3,先断开 24V 电源开关,1 接啥电源线?,2 接啥输出

13、线?,3 接啥输入线?,Y0,演示 面板,COM,演示面板,KM2,PLC电源开关,X3,停,PB1,FR 热元件,KM2,FU1,L1,L2,L3,0V?24V?,通,热,FR,因2,果2,Y2端接通时 KM2线圈电压?,返,工序图,预备知识,接线图,接线回路,问题讨论,中间元件法,关键点提醒,程序下传,故障1图解,实况点评,实操演示,实操任务单,梯形图+表,项目3.1,plc基本应用例 长动+点动,第3章链接,直接拼合法,14,1 输出回路:,+24VCOM1端Y2触点KM2圈COM端-24V,2 输入回路:,PLC的COM端P2钮X2孔PLC的X2端,长动+点动接线回路(含故障1图解),3.1,返,P2按下,X2端通,Y2端有,演示 面板,电动机M,因2,果2,M为何不转?,接线不牢,返,实操演示,15,梯形图程序译为指令表,序号 运算段 数据段,取M2,指令表 程序,梯形图 程序,运算顺序,做啥运算,对谁运算,连M2,程序完,对梯形图,按照“自左而右、自上而下”的连接顺序 逐一进行翻译。,END,0 LDI X0,1 ANI X1,2 LD X2,3 OR M2,4 ANB,5 OUT M2,6 LD M2,7 OR X3,8 OUT Y2,9 END,取X2,取X0反,连Y2

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号