《C语言程序设计教程 第4版 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 教学课件 ppt 作者 李丽娟 C语言程序设计教程（第4版）_第8章_指针》由会员分享，可在线阅读，更多相关《C语言程序设计教程 第4版 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 教学课件 ppt 作者 李丽娟 C语言程序设计教程（第4版）_第8章_指针（52页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、C语言程序设计教程 （第4版）,第8章 指针,李丽娟 2013年2月,第8章 指针,本章主要内容 1. 指针的概念 2. 指针与变量的关系 3. 指针的使用方法和运算 4. 指针的作用 5. 指针与函数的关系 6. 指针与数组的关系,8.1 指针的概念,重要概念： 指针也是变量。 指针变量只能存放变量的地址。 指针变量也分别有不同的类型，用来保存不同类型变量的地址。 变量存储的概念： 假设有：int i =5; char ch = A; float x =7.34; 各变量占用内存单元的概念 情况如图所示：,8.1 指针的概念,8.1.1 指针变量的定义 指针变量的定义形式： 存储类型 数据类
2、型 *指针变量名=初始值; 如：int a,*p= t 为指向单精度浮点型变量的指针。,8.1 指针的概念,基本概念： 指针变量的值是某个变量的地址。 地址是内存单元的编号，每一个在生命周期内的变量在内存中都有一个地址，该地址不会因为其变量值的变化而变化。 内存单元编号通常用无符号的长整型表示，亦即指针变量的值是无符号的长整型。 特别提示：要区分指针变量所指的值和变量的值。,8.1 指针的概念,8.1.2 指针变量的使用 必须先将指针与变量的地址相关联，然后才能使用指针。 关联方式： 初始化； 赋值 赋值格式： 则表示p不指向任何存储单元。,8.1 指针的概念,指针的引用： 指针引用格式： *
3、指针变量名 代表所指变量的值； 指针变量名 代表所指变量的地址。 例如： int i, *p; float x, *t; p= /*相当于x=12.34 */,8.1 指针的概念,对于：int i, *p; float x, *t; p= 变量及指针的存储关系示意图如图所示：,8.1 指针的概念,对于：int i, *p; float x, *t; p= 变量i的地址：p、&i、&(*p) 变量i的值：*p、i、*(&i),小结,8.1 指针的概念,8.1.3 指针变量与简单变量的关系 变量的地址值是有系统分配的，不允许改变。 改变变量值的途径有3个。 例1：阅读程序example8_1.c，
4、了解简单变量与指针的关系。 例2：阅读程序example8_2.c，分析程序错误的原因。 #include main() int *p,*s,a; a=*p+*s; printf(“a=%dn*p=%lun*s=%lu“,a,p,s); 将程序放到不同的环境下运行，观察结果，思考。,8.2 指针的运算,对指针的运算，实际是对地址进行操作。 8.2.1 指针的算术运算 指针的运算通常只限于： 算述运算符：+、+ +、 。 关系运算符：、=、!=、=、 +、+ +代表指针向前移（地址编号增大）。 、 代表指针向后移（地址编号减小）。 设p、q为某种类型的指针变量，n为整型变量。 则：p+n、p+、
5、+p、p 、 p、pq的运算结果仍为指针。,8.2 指针的运算,若有：int a=3, *p= 假设a的地址为3000，则p=3000。 变量a与指针p的存储关系如图(a)所示。 执行语句：pp+1；后，指针p向前移动一个位置。 如果a是用2个字节，则p的值为3002，如图(b)所示； 如果a占用4个字节，则p的值为3004，如图(c)所示。,注意：指针p指向下一个单元，但*p的值未知。,例3： 阅读程序example8_3 ，了解指针的值的变化。 #include main() int i=108,*pi= /* 未知单元的值 */ ,8.2 指针的运算,8.2 指针的运算,8.2.2 指针
6、的关系运算 指针的关系运算常用于比较两指针是否指向统一变量。 假设有：int a, *p1, *p2; p1= ,8.3 指针与数组的关系,重要概念： C语言规定：数组名就是数组的首地址。 数组元素在内存中是连续存放的。 引申： 指针可以指向数组元素的地址，也可以指向数组名。 8.3.1 指向一维数组的指针 若有：int a5, *p; p=a;,8.3 指针与数组的关系,指针p与数组a的存储关系如图示。 a、&a0都是数组的首地址。,8.3 指针与数组的关系,若有：int a5, *p; p=a; 则： 表示数组a的地址：p、a、&a0。 引用数组元素ai：*(a+i)、*(p+i)、ai、
7、pi。 思考： a1的地址描述； ai的地址描述； 数组元素a1 的引用； 数组元素ai 的引用。 （参见表8-2 ）,小结,8.3 指针与数组的关系,例5：阅读程序example8_5.c ，了解指针与数组的关系，学会正确使用指针。 #include main() int a2=1,2,i,*pa; char ch2=a,b,*pc; pa=a; pc= ,8.3 指针与数组的关系,注意：指向数组的指针和指向简单变量的指针的区别， 例6：阅读程序example8_6.c，了解指向数组的指针和指向变量的指针的关系。 #include main() int a1=123,a2=234,a3=34
8、5,i; int *p1,*p2,*p3; int as3=1,2,3,*ps; p1= ,8.3 指针与数组的关系,8.3.2 指向多维数组的指针 对多维数组而言，数组名同样代表着数组的首地址。 若有：int a34; 则：数组首地址的表示：a、a0、 这个语句在概念上容易混淆，有些编译时会有警告提示：“Suspicious Pointer Conversion”，应该避免这种情况。,8.3 指针与数组的关系,对于int a34, *p=a0; 指针p的使用方法同一维数组的指针。 p+的结果为指向下一个元素的地址。 指针p与数组的地址关系： p=a+1 移到下一行的地址 p=a0+1 p=&
9、a00+1 p=p+1 p+ 指针p与二维数组a的关系： 表8-4,8.3 指针与数组的关系,例7：阅读程序example8_7.c，了解指针与二维数组地址的关系。 #include main() int a34=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12; int *p; p=a0; printf(“1:-n“); printf(“a=%lun“,a); printf(“*a=%lun“,a); printf(“p=%lun“,p); printf(“a0=%lun“,a0); printf(“,8.3 指针与数组的关系,printf(“2:-n“); printf(“a+1=%l
10、un“,a+1); printf(“*a+1=%lun“,*a+1); printf(“p+1=%lun“,p+1); printf(“a0+1=%lun“,a0+1); printf(“ ,8.3 指针与数组的关系,分析程序中指针变量、数组名之间的地址关系，掌握指针与二维数组的联系。 例8：阅读程序example8_8.c ，了解指针与数组元素的关系。 分析程序中用指针引用数组元素的表达式。 结论： 引用同一个数组元素，有多种不同的方法。 使用时选择一种自己认为最合适的。,8.3 指针与数组的关系,C语言还提供了一个指向多个元素的指针，它具有与数组名相同的特征，可以更方便地用指针来处理数组，
11、指向多个元素指针的定义形式为： 数据类型(*指针变量名)N; 其中，N是一整型常量。 例如： int (*p)4; /* 指向具有4个整型元素的数组 */ float (*pt)3; /*指向具有3个浮点型元素的数组 */ 若有： pp+1;，则p的值增加16。 pt=pt+1;，则p的值增加12。,8.3 指针与数组的关系,例9：阅读程序example8_9.c，了解指向简单变量的指针p和指向多个元素的指针t的特性。掌握它们的使用方法。 注意程序中指针p与指针t的不同特性。 例10：阅读程序example8_10.c，了解用指针引用数组元素的方法。,8.3 指针与数组的关系,8.3.3 字符
12、指针 指向字符型变量的指针具有另外的特性。 如：char *sp; sp可以指向字符、字符数组，也可以指向一个字符串。 如有： char *sp= “How are you? “; char *cp; cp=sp; 则： 指针sp和cp之间的关系如图示。,8.3 指针与数组的关系,若有： char *sp= “How are you? “; 引用字符串中某个字符，可以通过以下两种方式。 * (sp+i) spi 注意： 上面的第种情况：sp并不是数组。 如果用字符指针指向了某个字符串时，可以像引用数组元素那样，用spi来引用字符串中的字符；但不可以改变字符串中spi所代表的这个字符。 如果改变
13、指针变量的值，实际上是改变了指针的指向。,8.3 指针与数组的关系,例11：阅读程序example8_11.c，了解字符指针输出数组中的字符方法。 请分析程序中指针p引用字符数组元素的方法。 利用字符指针，可以很方便地完成许多字符串问题的处理。 请改写程序，采用直接输出数组元素的方法，输出字符数组中的内容，并与上面的程序进行比较。,8.3 指针与数组的关系,8.3.4 指针数组 指针数组：数组中的每一个元素都是指针。 指针数组的定义形式： 存储类型 数据类型 *数组名元素个数 例如：int *p5; 则：p为指针数组，共有5个元素：p0、p1、p2、p3、p4 每一个元素都是指向整型变量的指针
14、。 通常可用指针数组来处理字符串和二维数组。 例12：阅读程序example8_12.c，了解用指针数组访问二维数组中的每一个元素的方法。,8.3 指针与数组的关系,例13： 编写程序，对一组英文单词字符串进行按字典排列方式（从小到大）进行排序。 分析：可以用字符指针数组来保存每一个字符串，这样数组中的每一个元素就可以指向一个字符串，通过对数组元素中的字符进行比较，就可以完成字典排序。 设计一个排序函数：void sort(char *words , int n)，可以对words中的n个字符串进行排序。 程序：example8_13.c 分析程序中排序函数void sort(char *wo
15、rds , int n)的实现算法。 思考：其他的算法。,8.4 指针作为函数的参数,指针作为变量，也可以用来作为函数的参数。 若函数的参数类型为指针型，则实参与形参的传递是一种“传址”方式。 如果函数中有对形参值的改变，实际上也就是修改了实参的值。 例14：从键盘输入任意两个整数作为两个变量的值，编写程序，将这两个变量的值进行交换。 分析：可设计函数void swap(int *p1,int *p2)，通过指针与变量的关系，交换指针p1和p2所指变量的值。 程序：example8_14.c,8.4 指针作为函数的参数,例15：用字符指针指向从键盘输入的字符串，编写程序，计算输入的字符串的长度。输入结束时的换行符不作为字符计入其长度。 分析： 用字符指针来表示字符串时，指针指向的是字符串的首地址。 输入结束时，系统会将结束标志0置于字符串的尾部。 计算字符串的长度时，结束标志是不计数的。 若输入的字符串为“abcdefg”，则占用的内存单元为8个，但字符串的长度为7。 设
