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1、现代教育技术,国家教委高师学生的教师职业技能训练大纲111,高师学生需掌握的教学技能： 使用教学媒体技能 教学设计技能 课堂教学技能 组织和指导课外活动技能 教学研究技能,学习内容,媒体使用能力（有关教学硬件和系统使用） 教学设计能力（电子教案的编写） 教学资源利用（网络资源利用） 软件制作能力（多媒体课件设计与制作）,学习资源,教材现代教育技术 网站 http:/ http:/ 实验室,本课的学习要求,依据自己的学号，对应桌子上的号码选择电脑，并且一个学期不能改变自己的座位；离开教室前带走垃圾，摆放好凳子 强调的是动手能力，包括电教硬件和与教学有关的计算机软件的运用 重视不断学习与不断进步（
2、在E盘以自己学号的建立一个文件夹记录学习成果） 自学与运用 交互与共享,课程考核 多媒体系统操作（现场操作20） 多媒体课件制作（机试40） 综合考试（机试20） 平时成绩（20%） 最后祝这个学期过得愉快！,,认识教育技术,感受教育技术,什么是教育技术,3,教育技术的影响,2,4,技术支持教师专业发展,教师需要技术吗？,不同时期的教室,旧时“私塾”,普适“教室”,现代“教室”,1907的教室,2007的教室,数字化聚合的教室,数字化聚合的教室,2020年的教室,？,什么是教育技术,了解教育技术,1、教育技术的定义 教育技术是人类在教育、教学活动中所采用的技术和方法的总称。 有形技术：(物化形
3、态) 无形技术：技巧、方法、理论(观念形态),有形技术,电子白板,电子书,上网本,交互电视,投影仪,控制设备,移动设备,学习工具,无形技术,技巧、策略、方法 教学思想、理论等,19,竹简 粉笔、黑板 印刷材料 实物 模型等,幻灯、投影 广播、电影 教学机器 电视、录像 卫星电视等,多媒体计算机 人工智能技术 校园网 因特网 虚拟现实等,口耳相传 讲演术 孔子的启发式教学 苏格拉底的产婆术 直观教学法等,经验之塔理论 教育目标分类学 程序教学 先行组织者理论 基于行为主义的教学系统设计 系统方法等,基于认知理论的教学设计 基于建构主义的以“学”为主的教学设计 绩效技术 知识管理技术等,2、教育技
4、术发展的23模型,教育技术对教学有哪些影响？,教育技术引发的教学变革,较单一方式,多媒体方式,教材多媒化,教材多媒化,Computation 信息工具,Community 学习团体,Content 内容,学习自主化,资源全球化,从室内范围,延伸到网络世界,一个教师面对一群学生讲课。,资源全球化,活动合作化,在计算机面前合作学习 通过计算机合作学习（网上合作学习） 与计算机合作学习,环境虚拟化,虚拟学伴 虚拟学社 虚拟现实 虚拟实验 虚拟图书馆 虚拟学校 虚拟教室,虚拟学习环境,虚拟现实 创造虚拟的世界 自然、生物的教学,虚拟环境下探究式学习,Source: 2020visions： Trans
5、forming Education and Training Through Advanced Technologies,管理自动化,,管理自动化,,你是如何看待技术的影响？,您如何来看待技术带来的变化？,您如何来看待技术带来的变化？,教育技术的应用领域,应用领域,传统媒体,教师的语言、姿态等,现代传播媒体,教学信息,教师,及时面对面反馈,学生,课堂教学领域,教师,学生,教 学 信 息,异步反馈,同步反馈,远程教学领域,自主学习领域,在职人员培训领域,我们的时代,我们的教育,21世纪的核心技能,一、学习和创新技能 二、信息、媒体和技术技能 三、生活和职业技能,教师准备好了吗？ 环境变化了。 工
6、具变化了。 信息变化了。 交流变化了。 学生变化了。 学习也变化了。,技术支持教师专业发展,面对一个迅速变化的世界,教师：数字时代移民 Digital Immigrants,“科技不能取代教师，但是使用科技的教师却可以取代不用科技的教师！” 语言学家 Ray Clifford,教师的挑战,教师的挑战,扩展教师的概念 改变教师的角色,传播者,指导者,合作者,设计者,学习者,研究者,PCK(Pedagogical Content Knowledge)：即学科教学法知识，由学科知识与教学法知识综合而成. TCK(Technological Content Knowledge)：整合技术的学科知识. TPK(Technological Pedagogical Knowledge)：整合技术的教学法知识，是由技术和一般教学法相互作用产生的。 TPACK：整合技术的学科教学法知识.,21世纪教师的知识结构,请检索： 中小学教师教育技术能力标准 （试行）请分析教学人员需具备哪些能力？ 中小学教学人员（初级）教育技术能力培训大纲分析教学人员培训的成果形式是什么？,二、教师需具备的教育技术能力,上机实践：我眼中的教育技术,搜索：中小学教师教育技术能力标准,思考：教育技术在你学科教学中的应用,创建:在E盘创建自己的文件夹,制作：我眼中的教育技术,,Thank You !,多媒体综合教室,
