六西格玛基础知识课件

上传人:suns****4568 文档编号:89440606 上传时间:2019-05-25 格式:PPT 页数:63 大小:3.09MB
返回 下载 相关 举报
六西格玛基础知识课件_第1页
第1页 / 共63页
六西格玛基础知识课件_第2页
第2页 / 共63页
六西格玛基础知识课件_第3页
第3页 / 共63页
六西格玛基础知识课件_第4页
第4页 / 共63页
六西格玛基础知识课件_第5页
第5页 / 共63页
点击查看更多>>
资源描述

《六西格玛基础知识课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六西格玛基础知识课件(63页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、,六西格玛DMAIC模式测量阶段,六西格玛DMAIC模式分析阶段,目录,六西格玛DMAIC模式控制阶段,第二部分,第三部分,第五部分,1,六西格玛DMAIC模式定义阶段,第一部分,六西格玛DMAIC模式改进阶段,第四部分,六西格玛案例分享,第六部分,通过六西格玛基础知识的学习,我们期待与您一起获得:,学习目标,了解六西格玛DMAIC模式 掌握六西格玛整合解决问题的方法工具 触发六西格玛方法论 六西格玛推进探索,2,Z1:在第一、二、三象限内各画一个正方形,Z2:将小正方形与坐标轴围城的部分打阴影,T1:将第一象限中非阴影部分的面积用一条直线分为面积相等、形状相同的两个部分。(10秒),T2:将

2、第二象限中非阴影部分的面积用两条直线分为面积相等、形状相同的三个部分。( 30秒),T3:将第三象限中非阴影部分的面积分为面积相等、形状相同的四个部分。(2分钟),T4:将第四象限中非阴影部分的面积分为面积相等、形状相同的五个部分。(5分钟),思想转变一,3,“我可以,你不行”,花很长时间办一件事 省略一些事情 不经吩咐就做某一件事 强烈坚持观点 忽略了规则,别 人,慢,懒惰,越权,顽固不化,不负责任,事 件,自 己,仔细,效率,主动性,坚持原则,创新,思想转变二,4,1、什么是6 ,课程回顾,5,sigma是希腊字母, 是一个用来表示标准差的统计单位. 它衡量数据的分散程度; Sigma水平

3、 是业绩水平的一个普适性衡量指标. 它是衡量我们所提供的产品或服务满足客户要求能力的指标. 流程的sigma水平越高, 产品或服务满足客户要求的百分比就越高, 缺陷也越少.,课程回顾,6,2、6 思想渊源,PDCA; TQC; 零缺陷(Z.D)和不良质量成本损失(COPQ);水平对比法(BENCH MARKING),3、6 基本方法,六西格玛方法论主要分为定义、测量、分析、改进、控制五个阶段,通常分为10个步骤,如图所示:,定义阶段,测量阶段,分析阶段,改进阶段,控制阶段,聚 焦 关 键 问 题,确 定 C T Q Y,制 定 项 目 计 划,测 量 系 统 分 析,过 程 能 力 分 析,查

4、 找 潜 在 关 键 因 素,确 定 关 键 因 素,产 生 改 进 方 案,验 证 改 进 结 果,固 化 改 进 结 果,课程回顾,7,课程回顾,8,六西格玛DMAIC模式测量阶段,六西格玛DMAIC模式分析阶段,目录,六西格玛DMAIC模式控制阶段,第二部分,第三部分,第五部分,9,六西格玛DMAIC模式定义阶段,第一部分,六西格玛DMAIC模式改进阶段,第四部分,六西格玛案例分享,第六部分,10,定义阶段目的 通过对客户需求、对产品质量以及流程表现等方面进行分析,找出影响客户感知和流程绩效的关键问题,并确定为六西格玛项目; 确定项目的关键质量特性; 确定项目的测量过程的输出 ; 确定改

5、进的基线和目标; 确定项目的范围; 组建改进团队,并制定项目实施计划; 确定项目的资源投入预算和收益预算。,1、什么是质量,11,一组固有特性满足要求的程度。,产品质量、经营质量、工作质量。,12,2、什么是VOC,VOC ( Voice Of Customer ) : 客户需求,客户的声音,你的客户有哪些?他们对你的要求是什么?,13,3、什么是CTQ和Y,CTQ ( Critical To Quality ) : 关键质量特性 其反映产品、服务满足客户需求的能力和水平,建立客户与内部联系,14,15,4、所有的业务都是过程(process),16,4、所有的业务都是过程(process),

6、 过程结果存在偏差,偏差造成顾客不满,旅行时等待 行李的时间,银行的等候时间,上班路上的时间,17,4、所有的业务都是过程(process), 站在顾客的立场上减少偏差,18,Dumb Managers Always Ignore Customers 愚蠢的经理人总是忽略客户,质量管理八项原则,19,质量管理八项原则,1 以顾客为中心,2 领导作用,3 全员参与,4 过程方法,5 系统管理,6 持续改进,7 以事实为决策依据,8 互利的供方关系,20,了解客户需求重要么?,21,思考题:认识我们自己的业务,22,六西格玛项目的基本条件 当前绩效或预期或需要的绩效之间存在显著差距; 不能清楚解释

7、问题产生的原因; 解决办法无法预先决定,最优方案也不是显而易见。,23,24,SIPOC,供应商 SUPPLIER,客户 CUSTOMER,输入 INPUT,过程PROCESS,输出OUTPUT,25,Jack是一个普通的上班族,所在公司要求要按时上下班,如果由着性子睡懒觉肯定会被公司炒鱿鱼。知识“渊博”的Jack,在公司说起工资少、论资排辈、决策迟缓等这些经营上的欠缺之处,他是滔滔不绝。但有一件不光彩的事情,那就是Jack是公司的迟到大王。 最近公司推进六西格玛管理,作为一名准绿带,Jack决定运用六西格玛思维解决自己的多年的坏毛病。于是他找到了同样常迟到的张三、李四、王五成立改善小组。,2

8、6,27,头脑风暴,张三:能不能弹性上班啊,想什么时候就什么时候来,只要工作做完就行。 Jack:好像只有公司董事可以吧。 李四:买辆车或打车吧,不用挤公交车了,而且快。 Jack:油价马上要10块了,成本太大啊。 王五:搬到公司附近怎么样。 Jack:公司在市中心,那里房价1万多呢。 张三:现在我们六点起床,提前到五点起床,早点走。 Jack:长久的话会睡眠不足的,影响工作。 李四:干脆辞职算了,去上班时间比较自由的公司,哈哈 Jack:那你敢回家给你老婆说么,哈哈哈。 . Jack:同志们,我们9月份要彻底消除迟到。,28,头脑风暴 (Brainstorming) 20世纪50年代开始流行

9、 它是在较短时间内发掘出大量观点或可能性的一种方法 它一般只产生方案,而不进行决策 为什么要头脑风暴呢? 它是集体工作,而不是个人的工具 它是穷举性产生大量观点的方法 三个臭皮匠,顶个诸葛亮 使大家共同参与,集体智慧解决问题,29,头脑风暴 (Brainstorming) 对于一个给定的议题或专题,头脑风暴法对产生富有创新精神的想法是很有用的。这一工具鼓励每一个团队成员参与团队会议并提出想法。成功的头脑风暴会议应遵循那些规则呢? 不允许作评价。不可以评价想法,不管它们看上去非常好,还是很愚蠢、不合理。不允许作评价对产生有穿新的见解是极重要的 应该鼓励不寻常的想法。想法可以使非常规的、富有想象力

10、的、甚至是令人震惊的 案例:高压线积雪的消除,30,头脑风暴 (Brainstorming) 强调数量。头脑风暴法的目标是在短期内(通常是20到45分钟)产生尽可能多的新想法,风暴会议的策划者应防止出现分析性的和批评性的见解,因为它们会抑制思想的自由发挥 学员可以“搭乘”其他团队成员的想法提出自己的看法。一个创新性的想法常常会触发其他人的思想,鼓励学员对团队同事的想法进行展开或修改,或合作产生新的想法,列出所有想法,31,头脑风暴(练习) 如果你在丛林中,手头没有笔和纸,有人给你一个10位数的瑞士银行密码让你记住直到第二天去完成取款,你应该怎么做?,32,小结,定义阶段,聚焦关键问题,项目来源

11、,Jack:不想上班经常迟到,确定CTQ和Y,项目目标,Jack:不迟到,年迟到1-2次,制定项目计划,行动方案,Jack:9月份解决迟到问题,六西格玛DMAIC模式测量阶段,六西格玛DMAIC模式分析阶段,目录,六西格玛DMAIC模式控制阶段,第二部分,第三部分,第五部分,33,六西格玛DMAIC模式定义阶段,第一部分,六西格玛DMAIC模式改进阶段,第四部分,六西格玛案例分享,第六部分,34,回忆一下:测量阶段分为那三个步骤?,测量系统分析、过程能力分析、寻找潜在关键因素,35,测量阶段目的: 确定目前Y的数据来源是否准确可靠(测量系统分析); 确定目前Y能满足客户需求或技术要求的程度(过

12、程能力分析); 寻找潜在要因(目前结果Y不满足要求,可能的原因是什么);,36,37,案例 12 10 12 13 9 7 12 15 23 16 12 19 12 16 18 均值多少?中位数是?众数是?,均值 (12+10+12+13+9+7+12+15+23+16+12+19+12+16+18)/15=13.73 中位数是 7 9 10 12 12 12 12 12 13 15 16 16 18 19 23 众数是 12,38,39,公司时钟,Jack上班计时手表,测量系统是可接受的 即可认定测量出的数据是可靠的,40,41,42,六西格玛的重要思考方式就是捕捉“过程”!,43,44,迟

13、到的原因是什么?,45,迟到的原因是什么 1、起床时间不固定; 2、起床后做事情拖沓; 3、出门时间不固定; 4、交通方式选择; 一天公交车出故障,Jack又迟到了; 他意识到:问题不是出在出门时间,而是上班时间的偏差造成了迟到。如下雨下雪天、堵车等公交车都会晚点。 造成迟到的原因不是上班时间的平均值,而是差异,所以解决迟到的重要之处就是稳定上班时间。,46,小结,测量阶段,测量系统分析,数据可靠性,Jack:计时,过程能力分析,能否满足要求,Jack:过程能力低,查找潜在关键因素,可能的原因,Jack:时间管理 、上班时间缩短并稳定,六西格玛DMAIC模式测量阶段,六西格玛DMAIC模式分析

14、阶段,目录,六西格玛DMAIC模式控制阶段,第二部分,第三部分,第五部分,47,六西格玛DMAIC模式定义阶段,第一部分,六西格玛DMAIC模式改进阶段,第四部分,六西格玛案例分享,第六部分,48,分析阶段目的: 通过数据的分析确定测量阶段输出结果潜在要因对Y的影响程度确定最终的关键影响因素。,49,确定关键因素 ?,Jack将“上班时间缩短和稳定”作为六西格玛方法的时间对象,因为上班时间占了“早上上班”的过程的60% 1、步行到公交车站;5分钟,基本没有差异;可控 2、乘坐公交车到A站;10分钟,拥堵时可能30分钟;不可控 3、在车站A换乘;“有座”和“早点到”的前提下换乘,需要等待5分钟等

15、待131路公交车;此可看作必要时间 4、乘坐公交车到公司;60分钟,拥堵时可能80分钟;不可控 5、徒步到公司,5分钟 过程中,堵车、事故等特殊事件,即过程差异,可能发生很大变化,50,小结,分析阶段,确定主要原因,主要原因,Jack: 降低上班过程差异,六西格玛DMAIC模式测量阶段,六西格玛DMAIC模式分析阶段,目录,六西格玛DMAIC模式控制阶段,第二部分,第三部分,第五部分,51,六西格玛DMAIC模式定义阶段,第一部分,六西格玛DMAIC模式改进阶段,第四部分,六西格玛案例分享,第六部分,52,回忆一下:改进阶段分为那几个步骤?,产生改进方案、验证改进结果,53,改进阶段目的 改进

16、阶段提出一种解决方案,并确认该方案是否达到或超过项目改 进的目标。 确认关键因素 提出解决方案 实验和实施解决方案 验证改进结果,产生改进方案,验证改进结果,54,现在我们大致了解了Jack的上班过程和时间,但这只是他“现在使用的路线”,发现新线路后,须与现在的线路进行比较。不能仅仅凭借感觉、经验或者胆量做出判断,六西格玛最终是用事实和数据推进理论的发放,55,Jack研究最近的车站和上班线路,并选择了三条候选线路,通过公交时刻表计算出了三条路线的时间。 按照这三条线路走一次,结果发现B车站具备优越性,56,57,小结,改进阶段,产生改进方案,方案,Jack:不同路线,验证改进结果,实施,Jack:确认路线B,六西格玛DMAIC模式测量阶段,六西格玛DMAIC模式分析阶段,目录,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 其它相关文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号