建筑装饰创意设计基础 教学课件 ppt 作者 顾香君 4-6 项目四

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1、,项目四 界面处理 【项目概述】 在建筑装饰装修项目设计中,无论是建筑还是室内空间设计,地面、侧面、顶面(棚)是构成空间的三大基本要素。在建筑或室内空间的功能、所处的环境以及相应的装修标准确定之后,建筑空间各界面的处理成为当今一名建筑装饰或室内设计师必须掌握的一项基本内容之一。 如今,许多初学者往往将艺术基础理论知识与建筑装饰或室内设计的原理割裂开来,在学习中忽略了美术、平面构成、立体构成、色彩构成等基础知识的综合运用。因此,将专业设计原理与基础美术原理相结合显得尤为重要。 本项目中,我们结合建筑装饰装修项目设计的基本内容与过程,并通过三个活动来介绍基础美术原理在建筑与室内设计项目中的应用。,

2、学习情境1 地面铺装,【情境描述】 要熟练地掌握一项技能,首先应该了解认识它。所以,在学习运用美术、三大构成等基础知识,完成建筑装饰装修或室内设计项目中各类室内地面铺装设计之前,首先要认知与掌握美术、平面构成、立体构成、色彩构成等基础知识,才能在项目中结合专业设计原理熟练设计地面装饰。让我们通过各类建筑装饰装修及室内设计项目,学习地面铺装方案创意设计。,图4-1 公共空间内光滑的天然或人造石材 (1),图4-2公共空间内光滑的天然或人造石材 (2),图4-3公共空间内光滑的天然或人造石材 (3),【任务实施】 (1)根据建筑空间的功能与使用要求,确定地面装饰材料、质感肌理。,图4-4公共空间内

3、柔软的地毯材料,图4-5公共空间内塑胶地面,图4-6 中国2010年上海世博会丹麦馆的入口大厅,图4-7 卢森堡馆内庭,图4-8中国2010年上海世博会卢森堡馆外立面,图4-9 城市未来馆的地面铺设(1),图4-10城市未来馆的地面铺设(2),图4-11 陶瓷锦砖砖(马赛克)铺设的室内游泳池(1),图4-12陶瓷锦砖砖(马赛克)铺设的室内游泳池(2),图4-13 苏州博物馆内明代家具展示馆地面铺装,(2)根据建筑空间地域环境特征及装饰设计风格,确定地面铺装图案形式、色彩配置。,图4-14 网师园看松读书轩地面铺装,图4-15 现代主义风格地面铺装,图4-16 中国2010年上海世博会非洲联合馆

4、绿色环氧树脂地面,图4-17 中国2010年上海世博会芬兰馆入口大厅,图4-18 中国2010年上海世博会智利馆内景,图4-19 中国2010年上海世博会B片区印度尼西亚馆前广场,图4-20 中国2010年上海世博会墨西哥馆餐厅,(3)根据建筑空间装饰装修标准,选择材料、品种、规格、等级。,图4-21新加坡某酒店中庭休息区,图4-22 上海同济联合广场某公司大堂吧,(4)根据建筑空间环境特点与装饰装修设计整体要求,运用物质技术手段与美学原理,绘制地面铺装平面布置图。,图4-23浙江温州某多层住宅公寓地面布置图,图4-24 广东清远丁香花园大酒店大堂地面布置图。,图4-25 上海花旗大厦大堂咖啡

5、吧地面布置图。,【学习支持】 一、造型的基本要素 二、形象的构成 【知识拓展】 1建筑或室内空间的功能、所处的环境以及相应的装修标准各不相同,地面铺装设计也各有特点。居住类空间要满足人们团聚交流、烹饪用餐、沐浴梳妆、睡眠休息、学习休闲、储存与家务等个人或家庭生活的多功能需要,而且空间面积相对较小,因此,各空间地面铺装以功能为主装饰为辅,并注重空间的整体与统一;公共建筑类空间如办公、商业、娱乐、餐饮、展示等,其主要功能相对单一,空间特征明显,尤其公共空间较为宽敞,因此,地面铺装除满足基本功能要求外,还应根据空间环境特征,注重个性化创意设计。 2根据空间功能要求与环境特征,可综合运用平面构成、色彩

6、构成等设计原理,但应突出某一造型的基本要素,并注重空间的整体统一与协调。 3要注重借鉴成功的建筑空间装饰设计案例,学会在生活过程中学习并关注各种体验,才能发掘自我的创造能力,因为创意源于对生活的热爱。 【课外活动】 请根据室内设计师提供的平面布置图,如图4-27所示,并按下述两种建筑装饰设计风格要求,为此居住空间进行地面铺装设计,并绘制地面布置图,比例1:50,材料品种、规格自定。,学习情境2顶棚构成,图4-28 法国卢浮宫玻璃金字塔,图4-29 新加坡南洋理工学院连廊钢结构和玻璃顶棚,【情境描述】 要熟练地掌握一项技能,首先应该了解认识它。所以,在学习运用美术、三大构成等基础知识,完成建筑装

7、饰装修或室内设计项目中各类室内顶棚造型设计之前,首先要认知与掌握美术、平面构成、立体构成、色彩构成等基础知识,才能在项目中结合专业设计原理熟练设计顶棚装饰。让我们通过各类建筑装饰装修及室内设计项目,学习顶棚造型方案创意设计。 【任务实施】 1根据建筑空间的功能与使用要求,确定顶棚造型、装饰材料、质感肌理及照明方式。 2根据建筑空间地域环境特征及装饰设计风格,确定顶棚造型图案形式、色彩配置。 3根据建筑空间装饰装修标准,选择材料、品种、规格、等级。 4根据建筑空间环境特点与装饰装修设计整体要求,运用物质技术手段与美学原理,绘制顶面布置图。,图4-30 上海旗忠国际网球中心可开启顶棚,如图4-31

8、 观演类建筑空间中顶棚造型,图4-32 中国2010年上海世博会中国馆顶棚(1)(2),!“#,$%&()*+,-,图4-34 中国2008年北京奥运会地铁专线奥体中心站顶棚,图4-35 德国汉诺威大学建筑与设计系多媒体教室顶部,图4-36 中国苏州博物馆顶棚,图4-37住宅木结构顶棚,图4-38 法国卢浮宫的顶棚(1),图4-38 法国卢浮宫的顶棚(2)),图4-40 意大利古罗马万神庙穹顶,图4-41 德国海德堡教堂的尖券和拱顶,!“#$%&()*,图4-42德国科隆大教堂拱顶,图4-44德国慕尼黑HB啤酒屋,图4-43德国科隆大教堂拱顶,图4-47北京天安门城楼井格式顶棚,图4-45江苏

9、苏州虎丘云岩寺塔,图4-48北京天安门城楼井格式顶棚,图4-46上海世博会中国馆底层大厅,图4-49上海世博会德国馆顶棚,图4-50上海世博会德国馆顶棚,图4-51中国浦东国际机场候机楼,图4-52北京奥运会建筑“水立方”,图4-53中国国家博物馆进厅,图4-54德国埃森市矿业同盟工业文化遗产建筑,图4-55上海世博会智利馆,图4-56上海世博会瑞典馆,图4-57上海世博会意大利馆,图4-58顶面布置图,【学习支持】 一、平面形态构成的规律 1重复 (1)重复基本形 (2)重复骨格 2近似(相对重复) (1)基本形的近似 (2)骨格的近似 3渐变 (1)基本形的渐变,主要有以下几种: (2)骨

10、格的渐变,渐变骨格即在绝对重复 骨格基础上通过调整作用线使之产生疏密变 化的骨格。主要有以下几种: 4发射 (1)构成要素 5特异 (1)基本形的特异 (2)骨骼的特异 6、对比 (1)对比基本形的协调 (2)对比的种类 7密集 8分割 (1)等形分割 (2)比例分割 (3)数列分割 (4)自由分割 9肌理 (1)视觉肌理 (2)触觉肌理 10空间,图4-59基本形重复构成,图4-60重复骨骼,图4-61骨格的近似,图4-62形状的渐变,图4-63大小的渐变,图4-64方向的渐变,图4-66单元渐变骨格,图4-65位置的渐变,图4-67双元渐变骨格,图4-68阴阳渐变骨格,图4-69发射点,Q

11、图4-70离心式发射,图4-71向心式发射,图4-72同心式发射,图4-73形状的特异,图4-74大小的特异,图4-75方向的特异,图4-76肌理的特异,图4-77利用过度形制作的对比图形,图4-78密集图形,图4-79比例分割,图4-80色料的特殊用法,图4-81 矛盾空间,学习情境3墙面装饰,【知识拓展】 1建筑或室内空间的功能、所处的环境以及相应的装修标准各不相同,顶棚设计也各有特点。居住类空间要满足人们团聚交流、烹饪用餐、沐浴梳妆、睡眠休息、学习休闲、储存与家务等个人或家庭生活的多功能需要,而且空间面积相对较小、层高较低,因此,各空间顶棚构成以功能为主装饰为辅,并注重空间的整体与统一;

12、公共建筑类空间如办公、商业、娱乐、餐饮、展示等,其主要功能相对单一,空间特征明显,尤其公共空间较为宽敞,因此,顶棚构成除满足基本功能要求外,还应根据空间环境特征,注重个性化创意设计。 2根据空间功能要求与环境特征,可综合运用平面构成、色彩构成、立体构成等设计原理,但应突出某一造型的基本要素,并注重空间的整体统一与协调。 3要注重借鉴成功的建筑空间装饰设计案例,学会在生活过程中学习并关注各种体验,才能发掘自我的创造能力,因为创意源于对生活的热爱。 【课外活动】 请根据室内设计师提供的平面布置图(如图4-1-27所示),并按下述两种建筑装饰设计风格要求,为此居住空间进行顶棚造型与照明设计,并绘制顶

13、面布置图,比例1:50,材料品种、规格自定。,【情境描述】 要熟练地掌握一项技能,首先应该了解认识它。所以,在学习运用美术、三大构成等基础知识,完成建筑装饰装修或室内设计项目中各类室内墙面装饰设计之前,首先要认知与掌握美术、平面构成、立体构成、色彩构成等基础知识,才能在项目中结合专业设计原理熟练设计墙面装饰。让我们通过各类建筑装饰装修及室内设计项目,学习墙面装饰方案创意设计。,图4-82(1) 法国朗香教堂 (1、2),图4-83 新加坡地铁车站墙面,图4-84 上海长岛别墅主卧,【任务实施】 (1)根据建筑空间的功能与使用要求,确定墙面造型、 装饰材料、质感肌理。 (2)根据建筑空间地域环境

14、特征及装饰设计风格,确 定墙面装饰图案形式、色彩配置。,图4-85 德国汉诺威大学建筑系楼梯间,图4-86中国2010年上海世博会城市未来馆墙面,图4-87 中国2010年上海世博会意大利馆墙面,图4-88 云南省丽江古城“假想摄影”社墙面,图4-92上海长岛别墅,图4-89 北京798创意园区偏锋新艺术空间,图4-90北京798创意园区第五元素画廊,图4-91中国西藏民居,图4-93新加坡某小学教室外走廊,图4-94德国科隆大教堂,图4-96上海世博会挪威馆,图4-95上海世博会非洲联合馆,图4-97 上海长岛别墅主卧室,图4-98上海交通大学闵行校区信息楼,图4-99 德国法兰克福Holiday,图4-100德国汉诺威大学师范培训部,图4-101 上海世博会巴西馆木条外墙,图4-102 德国馆的原木箱体展示墙,图4-103 万科馆墙面,图4-104浙江温州某多层住宅公寓A立面布置图,【学习支持】 室内设计应注重以人为本,在满足人们物质功能需要的前提下,运用形式语言来表现空间主题、情感和意境等,以满足人们精神生活的需求,形式语言与形式美则可通过以下方式表现出来。 1对比 2和谐 3对称 4均衡 5层次 6呼应 7延续 8简洁 9独特 10色调,【

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