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1、 软件工程 课程设计报告 课 题: 医院在线预约系统 姓 名： 黄秀满 学 号： 201217010222 同组姓名： 郜成龙、蒲朋、彭梗 专业班级： 计科12102班 指导教师： 周学清 设计时间： 2015年6月28日 评阅意见：评定成绩： 指导老师签名： 年 月 日 目 录 一、设计目的2二、设计要求2三、设计内容2四、设计步骤2五、可行性分析35.1系统流程图35.2数据流图45.3数据字典4六、需求分析66.1 E-R图6七、结构化设计67.1软件结构图67.2 Jackson图7八、面向对象设计78.1用例图78.2 类图88.3顺序图98.4 状态图10九、测试方案10一、设计目
2、的软件工程课程设计是计算机科学与技术专业学生必做的集中实践性环节之一，是学习完软件工程课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于通过课程设计，使学生能够得到较系统的技能训练，从而巩固和加深对软件工程的基础理论知识的理解，培养学生综合运用所学理论解决实际问题的能力，使学生成为具有扎实的计算机理论基础和较强的独立动手能力的复合型、应用型人才。二、设计要求1设计过程采用的理论依据，如采用的方法学和分析设计原理。对实例进行识别和分析，按照规范编写可行性报告，确定软件过程并按照软件工程方法学完成分析和设计。主要包括进行软件需求分析并做好模型初步分析和设计，再来做设计，提高设计效果；2设计文档要按照规范国
3、家和行业相关规范进行编写。3完成所有设计内容，根据设计过程写出设计报告。每项内容都要独立完成，运用软件建模工具（可以是自己比较熟悉的一种或多种工具）建立系统结构模型；4整理设计报告（设计文档）和源代码成电子文档，统一上交。打印设计报告装订成册一并上交。三、设计内容根据课程确定的题目内容（实例描述）进行可行分析、需求分析、系统设计、测试设计、系统实现、测试调试。用统一的设计报告格式写出每个过程的设计报告。四、设计步骤1准备提前做好设计准备，熟悉设计工具和环境。详细分析实例描述。2启动系统进行分析和设计开机并启动建模软件office，StarUML等（或其他建模工具软件）。3进行建模用建模工具建立
4、分析和设计模型，并书写设计文档。4实现模型根据设计文档搭建系统架构（并在设计报告中详细书写架构搭建过程），依据设计、进度计划，按照系统架构编写代码（要求在设计报告中体现进度和实现的内容）。5系统测试依据测试设计和测试用例进行系统测试，并书写测试报告。6设计报告按照学院统一要求的设计报告格式书写设计报告。所有的模型嵌入到设计报告文档中，文档按照规定的书写格式书写。五、 可行性分析5.1系统流程图5.2数据流图工作人员1计算机处理系统2挂号单生产处理系统输入病人信息D1 病人信息存储病人信息D2 预约信息输出挂号单病人5.3数据字典用excel写数据字典，插入对象由文件创建浏览插入确定项目描述描述
5、描述数据项编号Shu-004Shu-005Shu-006数据项名称年龄科室挂号类型别名无无无简述病人年龄科室类别挂号类型类型及宽度字符型 ，3位字符，4字符，2位取值范围0999普通，专家，主任挂号单的数据结构BRD01-01：病人挂号单BRD01-02挂号单标示BRD01-03病人信息BRD01-04挂号信息I1：挂号单编号I3：病人姓名I7：科室I2：挂号日期I4：病人年龄I8：级别I5：病人性别I9：挂号单I 6：病历号I10：医生数据结构描述：项目描述数据结构编号BRD01-01数据结构名称病人挂号单简述病人以及工作人员所填写的病人看病信息数据结构组成BRD01-02 + BRD01-
6、03 + BRD01-04项目描述数据结构编号BRD01-02数据结构名称挂号单标示简述用来区分不同病人的挂号单数据结构组成I1+ I2六、需求分析6.1 E-R图1111N病人科别挂号单医生工作人员申请组成拥有产生所属组成11NN七、结构化设计7.1软件结构图步骤：a.在StarUML中用基本流程图工具绘制图形 b.结果复制进word,如下：7.2 Jackson图挂号系统登录系统挂号单结束并退出医生科别信息挂号单产生输入病人姓名性别输入科别信息输入医生信息收取挂号费保存信息产生挂号单病人信息打开新界面八、面向对象设计8.1用例图步骤：a.在StarUML绘制图形 b.结果复制进word如下：8.2 类图步骤：a.在StarUML用类图工具绘制图形 b.将结果复制进word如下：8.3顺序图步骤：a.在StarUML中用序列图工具绘制图形 b.结果复制进word如下：8.4 状态图在StarUML画状态图，复制到word文档九、测试方案（1）输入5位数字，输出是合法的。输入：10021预期输出：通过（2）输入6位字符串，输出有误输入：nobody预期输出：有误（3）输入数字+字母串，输出有误输入：1234j预期输出：有误11
