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1、过秦论,贾 谊,走近作者,贾生才调世无伦， 哭泣情怀吊屈文。 梁王坠马寻常事， 何需哀伤付一生。 -毛泽东贾谊,贾谊之像,贾谊（前200-前168），世称贾太傅、贾长沙、贾生。洛阳（今河南洛阳东）人。西汉初期的政论家、文学家。年少即以作诗属文闻于世人。后见用于文帝，力主改革，被贬湖南长沙，任长沙王太傅。主要文学成就是政论文，著有新书十卷。,他的政论散文，全面地阐述了深刻的政治思想和高瞻远瞩的治国方略，体现了汉初知识分子在大一统封建帝国创始时期积极出世的人生态度和昂扬向上的精神风貌，标志着中国散文发展的一个新阶段，代表汉初政论散文的最高成就。,贾谊主要文学成就是政 论文，代表作论积贮疏、 陈政事
2、疏、过秦论 上、中、下三篇 。其中过 秦论总结了秦代兴亡的教 训，实则昭汉之过。,贾谊在贬居长沙途中，渡湘水时作吊屈原赋以自谕，亦有鹏鸟赋（亦作鵩鸟赋 ）等作品。文帝七年召回长安。为梁怀王太傅，后为梁怀王因坠马而亡，自伤失职，抑郁而终，卒年仅三十三岁。,课文【题解】,过秦论，“过”，名词（过失、过错）作动词（指出过失、过错）；“过秦”，即“言秦之过”，指出秦亡国的过失。论，一种文体，古文中的所谓“论”，是论断事理，它包括论政，论史等文字。 过秦论是史论，名为“过秦”，实是“戒汉”。文章总论了秦的兴起，灭亡及其原因，鲜明地提出了本文的中心论点：“仁义不施而攻守之势异也。”其目的是提供给汉文帝作为
3、改革政治的借鉴。过秦论全文分为上、中、下三篇，课文是上篇，中篇和下篇分论秦二世、秦三世的过失。 过秦论被鲁迅誉为“西汉鸿文” 。,战国时代各国改革,魏国李悝变法 楚国吴起变法 韩国申不害变法 秦国商鞅变法 （最彻底最有效）,秦国外交大获全胜,范雎远交近攻策 张仪连衡策 李斯、尉缭 反间计,推行郡县制，横征暴敛 大行封禅之典、大兴土木，营造阿房宫和陵墓 文化实行专制，焚书坑儒 缴获民间兵器，铸成12铜人 北筑万里长城，广修驰道，南开灵渠 大动干戈，北抵匈奴，南击闽越 动辄征夫百万，杀人如麻,秦王朝推行暴政,写作背景,贾谊生活在西汉初年，此前历春秋战国、七雄争霸而秦统一天下，到楚汉相争，汉朝建立，
4、五百年战乱破坏，因而西汉初期，社会经济凋敝，人口减少。贾谊的过秦论正是针对这种现实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训，推行“仁政”以求经济发展，社会安定。即所谓“前事不忘后事之师”也。,战国时代，随着宗法制度的解体，各国竞相改革。秦国的商鞅变法最为彻底，功效卓著，秦国空前强大起来，于是以秦统一为主线的多年的兼并战争开始了。如齐魏马陵之战、秦赵长平之战等，连年征战给人民带来了极大的灾难。最后秦终于兼并了六国。,课文时代背景介绍1,秦灭六国,秦灭六国,秦灭六国,秦灭六国,秦灭六国,秦灭六国,子孙是二世，三世直至万世,秦朝疆域四至的简图示意图,秦统一天下之后，对百姓横征暴敛，滥施严刑苛法；对异族
5、大肆兴伐。它的暴政给人民带来了极大的灾难，民怨沸腾，终于在秦二世元年爆发了陈胜吴广起义。随着人民起义的风起云涌，中国历史上第一个统一王朝也是历时最短（16年）的王朝很快结束了。,课文时代背景介绍2,秦王嬴政创立了我国第一个封建王朝,在历史上留下了浓墨重彩的一笔。,这个盛极一时的王朝，最终在农民起义的火光中灰飞烟灭了。,秦始皇的万世帝业梦也同兵马俑一样成了他的陪葬品。,走进课文 整体感知,请同学们仔细倾听课文朗诵，注意生字、重点字词、以及断句。,崤函（ ） 膏腴（ ） 合从 ( ) 逡巡（ ） 隳名城（ ） 销锋镝（ ） 瓮牖（ ） 氓隶（ ） 猗顿（ ） 作难（ ） 窥视（ ） 万乘（ ） 鞭
6、笞（ ） 阡陌（ ） 谪戍（ ） 蹑足（ ）,go y,zng,qn xn,hu,d,wng yu,mng,y,nn,ku,shng,ch,qin m,zh sh,ni,xio,基础知识积累,劲 弩 （ ） 不及中人（ ） 墨 翟 （ ） 蹑足行伍（ ） 将数百之众（ ） 度长絜大（ ） 比权量力（ ） 万乘之势（ ） 朝同列 （ ） 一夫作难（ ） 孝公既没（ ） 召（ ）滑 俯首系颈（ ） 践华为城（ ）,n,zhng,d,hng,jing,du,ling,shng,cho,nn,m,j,sho,hu,掌握下列多音字的读音,xi,第一自然段,合作探究,秦孝公据崤函之固 ，拥雍州之地， 君臣
7、固守以窥周室,有席卷天下,包举宇 内，囊括四海之意，并吞八荒之心。,占据,形作名,险要的地势,拥有,借以，来,并吞,并吞,窥视,牢固地守卫,并吞,八方荒远之地。宇内、四海、八荒均指天下,【译文】：秦孝公占据崤山，函谷关那样险固的地方，拥有雍州一带那样辽阔的地方，（秦国的）国君臣子牢固据守来（窥视）周王朝，有并吞天下，占领海内，控制全国的意图，吞并八方的野心。,“席、包、囊”名作状,当是时也，商君佐之，内立法度，务耕 织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦 人拱手而取西河之外。,辅佐,名作状，在内,建立,法令制度,致力于,防守和作战,器械,对外,使动用法，使争斗,两手相合,形容毫不费力,黄河以西
8、,【译文】：在这时，商鞅辅佐秦孝公，在国内建立法律制度，致力于耕种纺织，修造防守进攻的武器，对外实行连横，来使诸侯各国相斗。于是秦国人毫不费力地取得了黄河以西的大片土地。,概括第一段主要内容,地利据崤函之固、拥雍州之地 政治雄心窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。 人和君臣固守 政通 内立法度，务耕织，修守战之具；（商鞅变法） 外连衡而斗诸侯.等的优势。 首战告捷拱手而取西河之外,秦王朝势力的崛起,第一段重点文言知识,一、词类活用现象,席卷天下，包举宇内，囊括四海,1、名词作状语,像席子一样,内立法度外连衡而斗诸侯,对内；对外。,2、动词使动用法,外连衡而斗诸侯,使相斗,
9、二、通假字,外连衡而斗诸侯（通“横”）,3、形容词作名词,秦孝公据崤函之固,险固的地势,像包裹一样,像口袋一样,第二自然段,合作探究,孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因 遗策，南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为 一。,已经,通“殁”死,继承,已有的基业,沿袭,前代的策略,向南,夺取,割取,会同结盟,使弱,吝惜,用来,招致,联合,通“纵”,互相帮助，成为一体,【译文】孝公死后，惠文王、武王、昭襄王继承已有的基业，沿袭前代策略，向南攻取汉中，向西吞并巴、蜀，向东割取肥沃的地盘，向北占领要害的郡邑。诸侯恐慌害怕
10、，开会结盟，谋求削弱秦国的办法。不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地，用来招致天下的优秀人才，订立合纵盟约，结成一体。,肥沃,占领,当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申，魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊 贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、 宋、卫、中山之众。,语气助词 表停顿,重用,使离散,部众，即军队,英 明,有智谋,诚实,讲信义,爱护,贤能的人,兼有,集聚,【译文】：在这个时候,齐国有孟尝君,赵国有平原君,楚国有春申君,魏国有信陵君。这四位封君,都是聪明才智而又忠诚可靠,宽仁厚道而又爱护人民,尊敬贤能而又重用士人的君主。他们相约实行合纵政策,离散秦国的连横政策
11、,集聚了韩、魏、燕、赵、宋、卫、中山等国家的军队。,于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫 之属为之谋;齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、 翟景、苏厉、乐毅之徒通其意;吴起、孙膑、带佗、 倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。,在这时,这一类人,出谋划策,统率,军队,【译文】：在这时,六国的贤能之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫这些人替他们谋划;有齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅这些人沟通他们的意见;有吴起、孙膑、带佗倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢这些人统率他们的军队。,替,这一类人,这一类人,zhn,sho,zhi,他们,沟通他们的意见,尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻 秦。秦人开关延
12、敌，九国之师，逡巡而不敢进。 秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。,曾经,用，凭借,攻打函谷关,军队,迎接,迎战,有顾虑而徘徊不进,耗费,困厄不堪、精疲力竭,表轻微转折,【译文】：他们曾经用十倍于秦国的土地，上百万的军队，攻打函谷关，进攻秦国。秦国人打开函谷关的大门来引敌深入，九国的军队，却迟疑徘徊起来，不敢进去。秦国没有消耗一支箭、一个箭头，可是天下的诸侯已经精疲力竭了。,丢失,丢失,箭,箭头,于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制 其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰 割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。 延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。,贿赂,制服。,逃亡、溃败
13、的军队,使漂浮,趁着有利的形势，利：形作名，有利的形势,划分,请求屈服,指向秦称臣，朝拜,延续,占有,短,顺承连词,这样,争着,【译文】：这样一来,合纵解散,盟约失效,六国争着割地去贿赂秦国.秦国有多余的力量利用他们的弱点来制服他们,追逐逃走的败兵,使百万败兵尸横遍地,流的血能让盾牌浮起;秦国进而趁着这有利的形势,割取天下的土地,重新划分山河的区域.强国请求降服,弱国前来朝拜。待到孝文王、庄襄王依次继位,他们执政的时间很短,秦国没有什么大事。,通“敝”，弱点、毛病。,盾牌,概括第二段主要内容,地盘扩大南、西、东、北 人才云集 叩关攻秦 合纵之盟（约纵离横） 十倍之地 百万之师 争割地而赂秦 对
14、比、 反衬 开关延敌 无亡矢遗镞之费 秦 天下诸侯已困矣 对比 请服、请朝,秦王朝势力的发展,纵 散 约 败,第二段重点文言知识,1、找出段中古今异义词语。,（1）以致天下之士（ ）（2）不爱珍器（ ） （3）于是六国之士（ ） （4）秦人开关延敌（ ）,来招纳,吝惜,在这时,打开关隘,2、找出段中通假字。,孝公既没（ ） 约从离衡（ ）,继 续,“ 殁”：死,“纵”；“横”,4、 找出文段中的同义词：,取、举、割、收攻取； 之徒、之属、之伦这一类人,5、按要求找出段中词性活用的词语,（1）名词作状语：,（2）动词使动用法：,（3）动词作名词：,（4）形容词作名词：,（5）形容词作使动：,南取
15、汉中 ，西举：向南 、向西,流血漂橹 ：使飘浮 约从离衡：使离散。,追亡逐北：逃跑的军队 溃败的军队,因利乘便： 有利条件,会盟而谋弱秦：使变得弱小,继 续,小结：,问：本文题目是“过秦”，这两段说到秦的过错没有？ 明确：没有 这样写有什么作用呢？ 明确：为下文作铺垫，以统一过程中的强大跟后来的迅速灭亡做对比。,第三自然段,合作探究,及至始皇，奋六世之余烈,振长策而御宇内， 吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞 天下,威振四海。,发展,遗留的 功业成就,挥动， 挥舞,竹制 马鞭,驾驭统治,动词使动, 使灭亡,登上,统治天下,拿着刑具,抽打 奴役,威势,震慑,【译文】：等到秦始皇即位后,他发展前面六代君主遗留下来的功业,挥舞着长鞭来驾驭各诸侯国,吞并了东周和西周,相继灭掉了诸侯各国,登上最尊贵的皇帝宝座来统治天下,用严酷的刑罚来奴役天下的百姓,威势震慑四海。,南取百越之地，以为桂林、象郡；百越 之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑 长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人
