《信息技术应用基础上机实习指导 教学课件 ppt 作者 冉崇善 等 第2章 中文操作系统Windows 2000的使用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《信息技术应用基础上机实习指导 教学课件 ppt 作者 冉崇善 等 第2章 中文操作系统Windows 2000的使用（107页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1页 共107页,第2章 中文操作系统Windows 2000的使用,操作系统的功能和分类 Windows 2000简介 Windows 2000的基本操作 资源管理 快捷方式 控制面板 附件程序,第2页 共107页,2.1 操作系统的功能和分类,操作系统的管理功能 操作系统的分类 微机操作系统,第3页 共107页,1操作系统的管理功能,处理器管理 存储器管理 设备管理 文件管理,第4页 共107页,2操作系统的分类,单用户操作系统 批处理操作系统 分时操作系统 实时操作系统 网络操作系统,第5页 共107页,3微机操作系统,如今Windows 2000、Windows NT、Windows
2、 XP等，是目前微机中广泛使用的操作系统。除此之外，Linux操作系统以其良好的性能、丰富的功能、公开源代码等特点越来越多地被用户使用。,第6页 共107页,2.2 Windows 2000简介,Windows 2000的特点 Windows 2000的启动和退出 Windows 2000的桌面 鼠标与键盘操作,第7页 共107页,2.2.1 Windows 2000的特点,Windows的诞生到今天的Windows XP，Windows已经成为流行全球的微机操作系统，其中Windows 2000是目前主流的操作系统之一。Windows 2000在Window NT的基础上修改和扩充而成，能充
3、分发挥当今32位微处理器的硬件能力，除继承Windows 98和NT的特性外，Windows 2000在与Internet连接、标准化的安全技术、工业级的可靠性、支持移动用户等方面具有功能强大，它还支持即插即用和电源管理功能，提供活动目录技术，支持对称式多处理器系统。它包括了4个不同的版本分别用于不同的对象。,第8页 共107页,2.2.1 Windows 2000的特点,专业版 服务器版 高级服务器版 数据中心服务器版,第9页 共107页,2.2.1 Windows 2000的特点,Windows 2000具有以下主要技术特点： 真正的多用户、多任务操作系统，在32位下具有抢先多任务能力。
4、支持对称多处理（SMP）和多线程，大大提高了系统性能。 32位页式虚拟存储管理。 提供“即插即用”功能，系统增加新设备时，只需把硬件插入系统，由Windows解决设备驱动程序的选择和设置等问题。 采用图形化界面，具有较强的多媒体支持功能。 内置网络功能支持联网和网络通信。 具有更高的安全性和容错功能。,第10页 共107页,2.2.2 Windows 2000的启动和退出,Windows 的启动 退出Windows,第11页 共107页,1Windows 的启动,按以下步骤启动Windows 打开计算机电源。 如果计算机硬盘的其他分区有其他操作系统，启动计算机时会看到“请选择要启动的操作系统”
5、画面，可以使用方向键来选择需要的操作系统，例如Windows 2000，然后按【Enter】键。 屏幕上出现登录提示，要求用户输入用户名和密码，正确输入后，进入Windows 2000的桌面。,第12页 共107页,2退出Windows,退出步骤如下: 关闭所有正在运行的应用程序。 单击“开始”按钮，在“开始”菜单中单击“关闭系统”命令，出现“关闭Windows”对话框。 在对话框的下拉列表框中选择“关机”选项。 单击“确定”按钮，这时，系统会保存设置，删除临时文件，然后自动关闭机器。 如果在下拉列表框中选择“重新启动”选项，系统会自动退出Windows，然后重新启动计算机。,第13页 共10
6、7页,2.2.3 Windows 2000的桌面,桌面图标 任务栏,第14页 共107页,1桌面图标,我的电脑 我的文档 回收站 网上邻居 Internet Explorer,第15页 共107页,2任务栏,“开始”按钮 “快速启动”工具栏 活动任务栏 提示区,第16页 共107页,2.2.3 Windows 2000的桌面,桌面图标,开始按钮 活动程序栏 快速启动栏 提示区,Windows的桌面,第17页 共107页,2.2.4 鼠标与键盘操作,鼠标 键盘,第18页 共107页,1鼠标,指向 单击 双击 拖动 右击,第19页 共107页,2键盘,键盘用来输入字符、数字或符号，也可以使用某些组
7、合键代替鼠标操作。,第20页 共107页,2.3 Windows 2000的基本操作,窗口的组成和操作 菜单 对话框的组成 应用程序 使用剪贴板 输入汉字 在Windows中获得帮助,第21页 共107页,2.3.1 窗口的组成和操作,窗口的组成 窗口的操作,第22页 共107页,1窗口的组成,标题栏 菜单栏 工具栏 地址栏 工作区域 滚动条 状态栏,第23页 共107页,1窗口的组成,标题栏,工具栏,垂直滚动条,工作区域,水平滚动条,菜单栏,地址栏,分隔条,状态栏,Windows的窗口组成,第24页 共107页,2窗口的操作,移动窗口 改变大小 最小化、最大化和还原 关闭窗口 当前窗口的切换
8、 窗口的排列方式 最小化所有窗口,第25页 共107页,2.3.2 菜单,菜单的分类 菜单上的特殊标记,第26页 共107页,1菜单的分类,开始菜单 控制菜单 下拉菜单 快捷菜单,4类菜单,第27页 共107页,2菜单上的特殊标记,第28页 共107页,2.3.3 对话框的组成,对话框的外形与窗口类似，但与窗口不同的是，对话框的大小是固定不变的，对话框中没有菜单栏，而且对话框中的组成元素要比窗口复杂得多，如图：,第29页 共107页,2.3.3 对话框的组成,标题栏 命令按钮 选项卡 文本框 列表框 下拉列表框 单选按钮 复选框 数值框 滑标,第30页 共107页,2.3.4 应用程序,应用程
9、序的运行 退出应用程序 强制退出应用程序 应用程序间的切换,第31页 共107页,1应用程序的运行,使用“开始”菜单的“程序”命令 使用“开始”菜单的“运行”命令 使用快捷方式图标,第32页 共107页,2退出应用程序,单击窗口标题栏右边的关闭按钮。 双击窗口左上角的控制菜单图标。 单击窗口左上角的控制菜单图标，在打开的控制菜单中单击“关闭”命令。 使用快捷键【Alt+F4】。 执行“文件”菜单的“退出”命令。,第33页 共107页,3强制退出应用程序,选择要退出的程序,结束选定的程序,第34页 共107页,2.3.5 使用剪贴板,向剪贴板传递信息 从剪贴板粘贴信息,第35页 共107页,1向
10、剪贴板传递信息,将选定的信息传递到剪贴板 剪切和复制操作可以使用以下方法之一： （1）“编辑”菜单上的“剪切”和“复制”命令。 （2）选定内容后右击，在弹出的快捷菜单中也有“剪切”和“复制”命令。 （3）单击“常用”工具栏上的“剪切”按钮或“复制”按钮。 （4）使用快捷键：复制【Ctrl+C】或剪切【Ctrl+X】。 复制整个屏幕到剪贴板 按【Print Screen】键可以将整个屏幕作为图形复制到剪贴板上。 复制当前窗口到剪贴板 使用快捷键【Alt+Print Screen】，可以将当前窗口或对话框复制到剪贴板上。,第36页 共107页,2从剪贴板粘贴信息,从剪贴板上粘贴信息的操作步骤如下：
11、 切换到要粘贴应用程序的窗口。 将光标定位到要粘贴信息的位置。 执行“编辑”菜单的“粘贴”命令。 粘贴操作可以使用以下方法之一： 选择“编辑”菜单上的“粘贴”命令。 选定内容后右击，在弹出的快捷菜单中有“粘贴”命令。 单击“常用”工具栏上的“粘贴”按钮。 使用快捷键【Ctrl+V】。,第37页 共107页,2.3.6 输入汉字,切换输入法 智能ABC输入法 输入法工具栏的使用,第38页 共107页,1切换输入法,【Ctrl+空格】键在中英文之间切换，也就是启动或关闭中文输入法。 【Ctrl+Shift】在各种汉字输入方法之间切换。,第39页 共107页,2智能ABC输入法,标准方式 双打方式,
12、第40页 共107页,3输入法工具栏的使用,中英文切换按钮 全角/半角切换按钮 中文/英文标点符号切换按钮 软键盘按钮,第41页 共107页,2.3.7 在Windows中获得帮助,获得帮助的方法 Windows 2000帮助窗口的组成,第42页 共107页,1获得帮助的方法,通过“开始”菜单的“帮助”命令 使用应用程序的“帮助”菜单 使用对话框中的帮助按钮,第43页 共107页,2Windows 2000帮助窗口的组成,“目录”选项卡 “索引”选项卡 “搜索”选项卡,第44页 共107页,2.4 资源管理,Windows的文件系统 “资源管理器”和“我的电脑” 选定文件和文件夹 文件和文件夹
13、的操作 “回收站”的操作 文件或文件夹的属性 搜索文件或文件夹,第45页 共107页,2.4.1 Windows的文件系统,文件和文件名 驱动器 文件夹 路径,第46页 共107页,1文件和文件名,在操作系统中，文件是指一组相关信息的集合，例如一篇文章、一幅图形、一首歌曲等都是以文件的形式存放在存储设备中。 每个文件都有一个文件名，在操作系统中通过文件名对文件进行存取。,第47页 共107页,2驱动器,驱动器是读出、写入信息的硬件，有软盘驱动器、硬盘驱动器和光盘驱动器，每个驱动器用一个字母和冒号进行标识，称为盘符。,第48页 共107页,3文件夹,文件夹是组织磁盘文件的方式，用户可以通过文件夹
14、将文件进行分组、归类管理，文件夹中可以包含程序文件、文档文件等，也可以包含下一级文件夹。在一个磁盘上，所有的文件夹构成了一个树形结构，称为文件夹树。,第49页 共107页,4路径,除了指明文件名外，还要指出文件所在的驱动器（即盘符）和所在的文件夹，即在文件夹树中的具体位置，文件在文件夹树中位置的完整描述构成了文件的路径。 文件的路径有两种，分别是绝对路径和相对路径。 （1）绝对路径是指从文件所在磁盘的根文件夹开始，直到文件所在的子文件夹为止所经过的所有文件夹名，各文件夹名之间用反斜杠隔开。 （2）相对路径是指从文件所在磁盘的当前文件夹开始直到文件所在的子文件夹为止所经过的所有文件夹名，各文件夹
15、名之间用反斜线隔开。,第50页 共107页,2.4.2 “资源管理器”和“我的电脑”,启动“资源管理器” 显示文件和文件夹 启动“我的电脑”,第51页 共107页,1启动“资源管理器”,启动“资源管理器”可以按下面的操作步骤进行： 单击“开始”按钮，打开“开始”菜单。 将鼠标移动到“程序”菜单项，屏幕显示其级联菜单。 将鼠标移动到“附件”菜单项，屏幕又显示其下一级菜单。 单击“Windows资源管理器”命令，打开“资源管理器”,第52页 共107页,2显示文件和文件夹,打开文件夹 文件夹的展开和折叠 文件夹内容的显示方式 图标的排列方式 “刷新”命令,第53页 共107页,3启动“我的电脑”,
16、双击桌面上的“我的电脑”图标，就可以启动“我的电脑”程序，屏幕上出现“我的电脑”窗口,第54页 共107页,3启动“我的电脑”,“我的电脑”窗口,第55页 共107页,2.4.3 选定文件和文件夹,选定单个文件夹或单个文件 选定相邻的文件夹或多个文件 选定不相邻的文件夹或多个文件 选定全部文件或文件夹 取消选定,第56页 共107页,2.4.4 文件和文件夹的操作,创建文件夹 打开文件或文件夹 文件或文件夹的重命名 移动文件或文件夹 复制文件或文件夹 删除文件或文件夹,第57页 共107页,2.4.5 “回收站”的操作,从“回收站”还原被删除的对象 从“回收站”还原文件或文件夹，是指将其恢复到删除之前的位置，操作步骤如下： 双击桌面上的“回收站”图标，打开“回收站”窗口。
