中考作文指导系列之结构

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1、中考作文指导系列之 结 构,中考作文基本要求： 结构严谨、注意照应、详略得当,1、结构严谨：指作文开头、结尾、主体三大部分；结构是紧凑，没有无关的内容。 2、注意照应：指文章完整，浑然一体，行文之间有关联、首尾之间有呼应，没有残缺不全的毛病； 3、详略得当：指文章详写和略写的内容安排得很恰当，没有主次不分的毛病。,结构新颖脱颖而出 结构新颖：指写作时材料的安排和文章的结构形式能不落俗套，给人新鲜之感,别具一格的表现形式，能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。好的作品更需要漂亮的包装，我们如果少用传统的“三段体”形式，给作文换一套新颖的“外装”，就会带给阅卷老师新与美的视野和享受。如日记体式、

2、剧本式、小标题串联式、排比段式、童话寓言式，还有诸如书信、故事新编、微型小说、演讲词等形式，作者们围绕文章内容，找到与之相适应的独具特色的形式，从而让文章以创新之光照亮评卷老师的眼睛。,结构形式的创新,一、小标题式结构,小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料，分别统领在几个小标题下，有机组接成篇的结构方法。如此安排结构，仿佛给文章穿上了一件神奇的新衣，使文章大为增色，这就是小标题结构的妙处。, 较典型的小标题结构法,1.时间串联法 （1）将几则材料浓缩于一段时间之中。如表现师生情的小标题“晨练”、“午睡”、“夜自习”，通过清晨、中午、晚上三个特定时间来表

3、现师生间的关爱。 （2）将材料分化在四季之中。如感受四季，感悟芳香一文，小作者用“春之颂”、“夏之恋”、“秋之思”、“冬之盼”作为小标题，文思清晰，由题入文，给人以清新、幽雅之感。 （3）按事件发生发展的顺序来安排材料。如写交朋友话题的小标题“相识”、“相知”、“分别”就属此类。,2.空间排列法,即按不同的空间安排材料。材料可按由主到次、由近到远、由实到虚等方式排列。 如有考生写话题作文“压力”，用了“教室”、“寝室”、“办公室”三个小标题，反映学生繁重的学习负担，沉重的精神压力。 习作新世纪畅想将小标题定为“生态园”、“海底世界”、“月球村”也运用了这种方法。,3.层层递进法,即作者叙述事情

4、或由轻到重、或由浅入深，层层递进地安排材料。 如习作青春物语的小标题“感悟人生”、“学会放弃”、“追求理想”就有很强的层递性。,4.镜头组接法,就是把材料用分镜头（几个相互关联的画面）的方式组接起来，共同表现一个主题的方法，画面感很强，结构呈现内在的严谨性。 如有一位同学写秋，用了三个小标题：蔚蓝的天空、高飞的小鸟、金黄的树叶。抓住最具代表性的特征，描绘出绚烂多彩的秋之美景。 又如习作幽默的校园生活，小标题是“猪题与猪蹄”、“都是电话惹的祸”、“雨后的玩笑”、“站着睡觉”。用几个小标题统领并列式的片段构成文章主体。,5.音乐、颜色串联法,如新学期的DO、RE、MI，小标题“DO(多)”，写作业

5、多；“RE(赖)”，写课外活动被占用；“MI(迷)”，写班上来了竞争对手。以音乐符号作小标题，给所写的平淡枯燥的学习生活增添了动感。,如眼中的世界，分别以“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”为小标题，为我们描绘了14岁女孩用爱、智慧、梦想和勇气装饰的天空。,6.情感串联法,如陕西一考生以读唐宋诗词选我真痴迷为文题，以“喜”、“怒”、“哀”、“乐”为小标题，分别描述吟读“水光潋滟晴方好”(苏轼)、“怒发冲冠，凭栏处”(岳飞)、“寻寻觅觅”(李清照)、“爆竹声中一岁除(王安石)等四首诗词后的情感起伏，揭示自己痴迷唐宋诗词的内在动因。,7.物象串联法,如湖北一学生写作文在寻求的日子里，分拟小标题：

6、萌芽、新叶、花蕾、青果，撷取物象，运用比喻，描绘出自己“寻求”的种种画面，体现出作者对生活、对人生的理解和感悟。, 几种创新的小标题形式,1.借用古诗文作小标题。 一是引用同一首诗词中的语句作小标题。 如反映环保的优秀作文也许，全文以马致远天净沙秋思中的“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”、“断肠人在天涯”作为该文的四个小标题，给人浑然一体的感受。 再如以心声为题的一篇优秀作文，全文以李煜相见欢中的“无言独上西楼”、“月如钩”、“剪不断，理还乱，是离愁”、“别是一番滋味在心头”作为文中的四个小标题，表达了对祖父的怀念之情。 这种小标题创新形式难度比较大，一般不容易把握，除非对要

7、借用的那首诗词有相当深的理解和感悟。,1.借用古诗文作小标题。 二是引用不同古诗文中的语句作为小标题。 如徐州市的一篇优秀作文走一走，看一看，文中分别以“会当凌绝顶，一览众山小”、“不以物喜，不以己悲”、“我有一言须记取”作为文章的小标题。 这种小标题创新形式相对简单一些，学生可以作为学习和借鉴的重点。,2.用对称的句式作小标题。,如2004年福建泉州市的一篇作文和父母交朋友，文中的四个小标题是“懂事之春”、“灼热之夏”、“硕果之秋”、“沉默之冬”。 又如让生命的火光照亮生活一文，小标题“与李白对饮”、“与龚自珍共舞”、“与普希金同行”将文章分成三个片断，它们既完美体现了主旨，又让读者领悟出与

8、古人神游的无穷乐趣，文章大气而有章法。 再如永恒的乐园一文，小作者分别描绘了古人的三处乐园，即“诸葛草庐”、“陶潜东篱”、“东坡赤壁”。全文构思新奇，主旨深刻，艺术感染力强，令人心驰神往。 这种小标题结构一致，句式整齐，再加上诗意的语言，出彩之处一目了然。,3.用数学公式作小标题。,在前两年的考试中，出现了以证明题的形式来进行创新的优秀作文。现在又有人用数学公式的形式来拟小标题。 如一篇以我最感动的事为题的作文，文中分别以“生日爸爸=失落”、“爸爸我=代沟”、“爸爸+礼物=爱”、“爸爸+我=感动”为小标题，反映了父女之间“代沟”的产生及化解的过程。,4. 运用并列词语作小标题。,如以我最感激的

9、一个人为题的一篇作文，文中的三个小标题是“郁闷伤感”、“暴躁冷静”、“悔悟收获”。,5.妙用人物语言做小标题。,如心与心其实很近妙用“老师，我想到你家洗个澡”、“老师，给我一块钱”、“老师，你不走，我们都不走”为小标题，表现了浓浓的师生情； 又如妈妈去了“小汤山”以“来，把这外套穿上”、“我想妈妈，但我不打电话”、“我是一个男子汉”为小标题，刻画了一个在离开妈妈的日子里迅速长大的小男孩的形象。,拟小标题要做到：,1、小标题必须提纲挈领 题目是整篇文章的眼睛，那么小标题就是各个片段的眼睛，让读者一看之下，就能粗知文章。如剪贴幸福由“友谊无价”、“师生情深”、“母爱无言”三部分组成，每个小标题有较

10、强的概括性。 2、小标题必须言简意赅 字要少，义要明。如打造蓝天中的小标题“起风了”、“下雨了”、“云散了”。,3、小标题之间必须有内在的联系。 他们之间或前后呼应，或前后勾联，或并举，如秋风秋雨牵我心中的“呐喊”“彷徨”“故事新编”，读者一看，就知道是引用鲁迅的三部文集作小标题，同时又扣了话题“名人的魅力”。 4、小标题之间，最好格式一致，语句工整，形成排比，使文章富有节奏感。 如十字路口中的小标题“英雄的十字路口”、“王者的十字路口”、“美女的十字路口”；敬畏泥土中的小标题“功高盖世的泥土”、“坚强伟岸的泥土”、“用途广泛的泥土”。,注意事项,并不是所有的文章都可以用小标题的结构形式。只有

11、一篇文章可以用不同角度的几则材料来表达时，才能采用。写作时，要注意： 1.选材要精当。虽然一篇文章需用几则材料，但这几则材料应该是多角度多侧面地表现主题，不能随便选几则凑数，也不能同类内容重复选用。所选取材料同样要求典型新颖，有个性特征，能显示作者独特的视角及立意。,2.材料数量要恰当。中学生作文一般都限定了字数，小标题作文一般以34个小标题、小材料为宜。太少没有必要用小标题；太多，则会使文章要么泛泛而谈，空洞僵化，要么容量太大，字数不合要求。平时训练，在选材上绝不能贪多。 3.小标题要居中。,二、题记式结构,在文章的题目下面、正文之前援引他人或自撰几句富有意蕴的话，或交代写作缘由，或揭示文章

12、主题，这样的文字，我们称之为“题记”。 精彩范例: 1.生命的旅途上，我们一路高歌。萌动的心儿装满了你，你是我心中的一首歌。 中考优秀作文你是我最感激的人 2.散发着淡雅的幽香，炽热的双眸如同温暖的阳光，你是我的太阳。 中考优秀作文你是我的太阳,技巧突破:,3. 金乌西坠，昏黄了无数旧时光的你，含笑落寞，彼岸有灿烂的烟花，你在阑珊处蓦然回首，牵住我的袖，馨香一路。 中考优秀作文一路有你 4. 老师，你是人梯，又是春蚕。如慈母，又如园丁。我向往老师的阳光，照耀每个学生的心田。 中考优秀作文吴老师，我想对您说 5. 夜空由于繁星的点缀而更加绚丽夺目；池水由于鱼儿的陪伴而愈加清澈宜人；成长由于反省的

13、魅力而留下闪光的轨迹。 中考优秀作文反省的魅力,如能在结尾写上“后记”，与题记遥相呼应，或巧妙点题，或卒章显志，就更好了。 比如，题为“诗意飘扬”的作文，开头用极富诗意的题记，将诗的价值形象地揭示出来：“人是红莲，诗是几张平滑的叶，挡霉风，遮浊雨，让藕花的香味里有一份独立于世的纯与净。”文章结尾再一次重复题记的内容，点明中心，使全文首尾呼应，浑然一体。,三、排比段式结构,所谓排比段式结构，就是用三个或三个以上意义相关、结构相似、字数大体相当的段落组建一篇文章的主体框架的结构方法。文章各个段落之间关系并排的，每个段落内容地位平等，互不包含。用这种方法来安排文章的结构，使文章的节奏感加强，条理性更

14、好，更利于表达强烈的感情。,满分作文我生活在挑战中在开头摆出论点后，从“挑战自卑”、“挑战惰性”、“挑战嫉妒心”、“挑战贪念”四个角度分层论述了挑战的四种对象。 解读：在每一小节开头用一句话引领全节，实际上有类似分论点的作用。或在每一小节最后用一句话总结全节。这种排比段式的并列结构，显得层次清楚，结构匀称，让人有爽心悦目之感。,例：半命题“我生活在中”,我生活在挑战中 “故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我一直相信，人的生存是为了接受各种各样的挑战，攻克各式各样的难题。这样才会不断丰富自己的阅历，增长自己的才干，甚至于

15、完善自己。所以我们要接受不同的挑战。 挑战自卑。人往往容易自卑，一自卑，就会阻碍我们通向成功的道路，所以我们要挑战自卑，随时随地告诉自己“我能行”。爱迪生从自卑成长，成为一位“发明大王”;而张海迪如果因为身体残疾而自卑，那么中国就少了以为好作家、好翻译家。 挑战懒惰。懒惰是人的天性。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”可见要登上知识的高峰和成功的彼岸，必须挑战懒惰，才能让我们以最好的态度直面困难。 挑战嫉妒心。嫉妒是拿别人的快乐来惩罚自己。我们不能像周瑜一样因为嫉妒而发出“既生瑜，何生亮”的慨叹。我们要像自己的对手学习，并以此为目标，不断超越自己。 挑战贪念。“贪”是万恶之本。多少名人自毁前程

16、，多少前途无量的高官落马，大多是因为它。人要学会知足，知足常乐。 我们挑战，从自己开始。自己的自满情绪、骄傲心理、自卑都是成功的绊脚石。像古人一样悬梁刺股般的磨练自己。因为只有自己打败自己，才有资格去挑战别人。生活处处有挑战，要创造自己的生活，实现自己的理想，我们就要随时接受挑战，在挑战中成长、成熟。挑战，让我们更自信，更有能力，更加坚强。,美丽心情之四季版（话题：有个好心情） 春天纸鸢初飞，春暖花开。和煦的春风拨动着我的头发，阳光穿过发间，哦，原来春天来了。你看那树梢“几处早莺争暖树”，还有“谁家新燕啄春泥”，有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，还有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”春天的美好景致激发了我的斗志，我一定会在春天辛勤播种，不错过这“最是一年春好处”的绝佳时机。春天的美丽心情阳光、向上、充满希冀。 夏天小荷初露，蜻蜓点水。知了开始一