2018.7北京市丰台初一数学下期末

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1、丰台区20172018学年度第二学期期末练习初一数学一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个1 请将0.0029用科学记数法表示应为 A2.910-3 B0.2910-2 C2.9103D2910-42下列算式计算结果为的是 AB CD 3不等式组的解集在数轴上表示正确的是 A B C D4已知二元一次方程,用含x的代数式表示y,正确的是A B C D 5如图,直线BC,DE相交于点O,AOBC于点O. OM平分BOD,如果AOE =50,那么BOM的度数是A20B25C40D506如果多项式可以因式分解为,那么的值是A4 B4 C8 D8 考生原始

2、分原始总分小明808080240小红1008060240小刚908070240小丽10090502407根据某市中考的改革方案,考生可以根据自己的强项选考三科,分数按照从高到低,分别按100%、80%、60%的比例折算,以实现考生间的同分不同质例如,表格中的4位同学,他们的选考科目原始总分虽相同,但折算总分有差异其中折算总分最高的是A小明 B小红 C小刚 D小丽8 对有理数x,y定义运算:,其中a,b是常数如果,那么a,b的取值范围是A. , B. , C. , D. ,二、填空题(本题共16分,每小题2分)9 因式分解: 10如图,要使CFBG,你认为应该添加的一个条件是 11一组数据3,2

3、,1, 3, 6,x的中位数是1,那么这组数据的众数是 12如果不等式(a-3)xa-3的解集是x1,那么a的取值范围是 .13如图1,将边长为a的大正方形剪去一个边长为b的小正方形,并沿图中的虚线剪开,拼接后得到图2,请根据图形的面积写出一个含字母a,b的等式 图1 图214如果一个角的补角是这个角的3倍,那么这个角的度数是 15. 孙子算经中有一道题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”译文大致是:“用一根绳子去量一根木条,绳子剩余4.5尺;将绳子对折再量木条,木条剩余1尺,问木条长多少尺?”如果设木条长x尺,绳子长y尺,可列方程组为_16. 在数学

4、课上,老师提出如下问题:已知:直线l及其外一点A求作:l的平行线,使它经过点A小菲用两块形状、大小相同的三角尺完成了该题的作图,作法如下:如图,(1)用第一块三角尺的一条边贴住直线l,第二块三角尺的一条边紧靠第一块三角尺;(2)将第二块三角尺沿第一块三角尺移动,使其另一边经过点A,沿这边作出直线AB所以,直线AB即为所求老师说:“小菲的作法正确”请回答:小菲的作图依据是 三、解答题(本题共68分,第17-22小题,每小题5分,第23-26小题,每小题6分,第27、28小题,每小题7分)17 计算:.18计算:.19解方程组: 20因式分解:21调查作业:了解你所在学校学生家庭的教育消费情况小华

5、、小娜和小阳三位同学在同一所学校上学,该学校共有3个年级,每个年级有4个班,每个班的人数在2030之间为了了解该校学生家庭的教育消费情况,他们各自设计了如下的调查方案:小华:我准备给全校每个班都发一份问卷,由班长填写完成小娜:我准备把问卷发送到随机抽取的某个班的家长微信群里,通过网络提交完成小阳:我准备给每个班学号分别为1,5,10,15,20的同学各发一份问卷,填写完成根据以上材料回答问题:小华、小娜和小阳三人中,哪一位同学的调查方案能较好的获得该校学生家庭的教育消费情况,并简要说明其他两位同学调查方案的不足之处22解不等式组:并写出它的所有整数解23先化简,再求值:,其中24已知:如图,C

6、BA,CDE都是射线,点F是ACE内一点,且1=C,FDAC求证:(1)FBEC;(2)1=225已知代数式,当,时,代数式的值分别是1和11,求代数式的值为3时,的值.分类数量/万册26阅读下列材料:2017年年底,共青团北京市委确定了未来3年对口援疆工作内容.在与新疆和田当地教育部门、学校交流过程中,共青团北京市委了解到,和田地区中小学汉语课外读物匮乏.根据对口援疆工作安排,结合和田地区对图书的实际需求,2018年1月5日起,共青团北京市委组织东城、西城、朝阳、海淀、丰台、石景山六个区近900所中小学校,按照和田地区中小学提供的需求图书种类,开展“好书伴成长”募捐书籍活动.活动中,师生踊跃

7、参与,短短两周,已募捐百万余册图书.截至1月19日,分别收到思想理论约2.6万册、哲学约2.6万册、文学艺术约72.6万册、综合约18.0万册,及科学技术五大类书籍,这些图书最终通过火车集中运送至新疆和田.根据相关统计数据,绘制了如下统计图: (以上数据来源于新浪网站)82.2%89.5%93.5%41-50周岁51-65周岁31-40周岁21-30周岁16-20周岁年龄/周岁百分比10%20%30%40%50%60%70%63.0%根据以上材料解答下列问题:(1)此次活动中,北京市中小学生一共捐书约为 万册(保留整数),并将条形统计图补充完整; (2)在扇形统计图中,文化艺术类所在扇形的圆心

8、角约为 度(保留整数);(3)根据本次活动的数据统计分析,写出你对同学们捐书的一条感受或建议27列方程或不等式组解应用题:为进一步改善某市旅游景区公共服务设施,市政府预算用资金30万元在二百余家A级景区配备两种轮椅800台,其中普通轮椅每台350元,轻便型轮椅每台450元(1) 如果预算资金恰好全部用完,那么能购买两种轮椅各多少台?(2) 由于获得了不超过5万元的社会捐助,那么轻便型轮椅最多可以买多少台?28阅读下列材料:已知:如图1,直线ABCD,点E是AB、CD之间的一点,连接BE、DE得到BED 求证:BED =B+D.小冰是这样做的:证明:过点E作EFAB,则有BEF=BABCD,EF

9、CDFED=DBEF +FED =B+D 图1即BED=B+D请利用材料中的结论,完成下面的问题:已知:直线 ABCD,直线MN分别与AB、CD交于点E、F(1)如图2,BEF和EFD的平分线交于点G猜想G的度数,并证明你的猜想;(2)如图3,EG1和EG2为BEF内满足1=2的两条线,分别与EFD的平分线交于点G1和G2求证:FG1 E+G2=180 图2 图3丰台区20172018学年度第二学期期末练习初一数学评分标准及参考答案一、选择题(本题共16分,每小题2分)题号12345678答案ADC BACDD二、填空题(本题共16分,每小题2分)9. 10. 答案不唯一,如C=GDE 11.

10、 1 12. 13. 14. 45 15. 16. 内错角相等,两条直线平行三、解答题(本题共68分)17解:原式 4分 1 5分18解:原式 5分19 解:由3,得. 1分把+,得. 2分 解得. 3分把代入,得 4分原方程组的解是 5分20解:原式 3分 5分 21答:小阳的调查方案较好. 2分小华的调查方案的不足之处是,抽样调查的样本容量较小;小娜的调查方案的不足之处是,样本缺乏广泛性和代表性. 5分22. 解:由,得. 由,得. 3分 . 4分整数解为-1,0,1,2,3. 5分23. 解:原式 3分 4分 5分当时, 原式. 6分24证明:(1)1=C, FBEC(同位角相等,两直线平行)2分(2)FDAC, 2=C(两直线平行,同位角相等)4分1=C,1=2 6分 25解:根据题意,得 2分解得 4分代数式是. 5分, 6分 26解:(1)109, 2分 补充条形图; 3分数量/万册分

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