人教版第九课五上鲸-课件方案

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1、,世界上生存着各种各样的动物，有的生活在陆地上，有的生活在海洋里，那你知道世界上最大的动物生活在哪里？,在宽阔的海洋里，有各种各样的动物自由自在地生活、嬉戏，其中有一种庞大的生物，它就是世界上最大的动物，你知道它是谁吗？,鲸,通过刚才图片的观察，大家是否对这种庞大的动物有了初步的认识？今天这节课我们就来认识下这种世界上最大的动物鲸,下一页,鲸,地球 鲸是地球上最大的哺乳动物。生活在北冰洋种硕大无比的蓝鲸，体长长达33米，体重130吨，单是它的心脏就有700公斤，肾脏重1吨，舌头重两吨。它的胃有3米长，肠子有250米长。如果光从重量上看，可抵32头大象的重量。,鲸的世界,角鲸群,灰鲸,白鲸,北极

2、露脊鲸,鳍鲸,蓝鲸,巨臂鲸,鲸 上腭 肥猪 哺乳动物 滤出来 肚子 肺 又粗又矮 判断 胎生 鳍,l,q,我会认,jng,zh,b,d,fi,i,pn,ti,我会读,鲸鱼 肥猪 上腭 过滤 判断 胎生 肚子 肺部 又粗又矮 哺乳动物,你能解释这些词语吗？,上腭： 哺乳动物： 胎生：,口腔的上壁，通称为上牙膛，前部由骨和肌肉构成，叫硬腭，后部由结缔组织和肌肉构成，叫软腭。,指最高等的脊椎动物，基本特点是靠母体的乳腺分泌浮汁哺育初生幼体。哺乳动物大都是胎生的。,人或某些动物的幼体在母体内容育到一定阶段以后才脱离母体，叫作胎生。,达标检测,一、用“”划去加点字不正确的读音。 宽敞(shng chng

3、) 倾斜(qn qng qng) 鲸鱼(jn jng) 潜水(qin qin) 三、火眼金睛，辨字组词。 哺( ) 捕( ) 辅( ) 铺( ) 胎( ) 抬( ) 治( ) 冶( ) 四、写近义词或反义词。 近义词：宽敞( ) 凶猛( ) 锋利( ) 特征( ) 反义词：宽敞( ) 倾斜( ) 安全( ) 浮( ),宽阔,凶恶,锐利,特点,狭窄,平稳,危险,沉,下页,自由读课文，注意读准字音，读通句子。并思考一下：课文中每个自然段都向我们介绍了什么？ 把不懂的做上记号。,学习方法：,合作探究,探究一：从哪里可以看出鲸大？作者用怎样的方法说明鲸的重量很大？有什么好处？ 探究二：鲸为什么不是鱼？

4、 探究三：鲸可以分几类，是根据什么来分的。 探究四：文章中介绍了鲸的哪些生活习性？,形体特点 哺乳动物 种类 食物 呼吸 睡觉 生长,生活习性,不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。,下页,鲸的大小,返回,鳍,上腭,象：哺乳动物，是陆地上最大的动物，耳朵大，鼻子长圆筒形。,返回,鲸与象和人的大小比较,返回,鲸-大,课文介绍鲸，为什么

5、要先写象呢？ 本段中运用具体数字的目的是什么？,鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里；又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。,下页,鲸的早期祖先,浅海,前肢和尾巴变成了鳍,后肢完全退化，像鱼的尾巴。,上腭,鳍,前肢演变为前鳍,鲸前鳍的演变,尾巴演变为尾鳍,鲸尾鳍的演变,后肢完全退化了,整个身子变成鱼的样子,鲸的样子发生了如此巨大的变化， 其主要原因是什么？,关于“鲸是哺乳动物，

6、不是鱼”这个问题，主要写了鲸的进化过程。请你仔细读书，然后把自己当作是鲸鱼，将这一段话转述给同学听。,二、说一说,课堂练习：,大家好，我是鲸族的一员，来自海洋深处，我叫（ ），这里我向大家作个自我介绍吧！,鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类；一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。,下页,请你用一句话概括第三自然段。,鲸的种类,须鲸,齿鲸（虎鲸）,判断依据：有无牙齿。,鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海

7、兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住了一头30多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光。,下页,须鲸的食物：是虾和小鱼,返回,齿鲸的食物是：大鱼和海兽,返回,鲸 吃 食 的 特 点,须鲸,虾和小鱼,吸、闭、滤、吞,两千多公斤,齿鲸,大鱼和海兽,遇、扑、咬、吃,三十多吨,几个小时,课文按鲸的种类写了它的生活习性，请找出描写须鲸和齿鲸生活习性的语句，并比较它们的不同，然后填写下列表格：,虾和小鱼,大鱼和海兽,垂直、细、高,倾斜、粗、矮,无,有,三、比一比,鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋

8、顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。,下页,鲸的生活习性（2）,鲸用肺呼吸，呼气时会形成一股水柱。,须鲸的水柱,垂直的，又细又高,齿鲸的水柱,倾斜的，又粗又矮,鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮出海面。,须鲸的水柱是垂直的，又细又高,齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。,返回,鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。它们通常会找一个比较安全的地方，头

9、朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声响，它们立即四散游开。,下页,鲸是怎样睡觉？请你想象一下鲸睡觉的样子，然后根据脑中的形象把它们睡觉的样子画下来。要求简笔画即可。只要能画出几条鲸“头朝里，尾巴向外，围成一圈”就行了。,四、画一画,Flash课件,鲸群在睡觉,返回,鲸的生活习性（3）,鲸每天都要睡觉。,鲸为什么这样睡觉？,这是一种自我保护，一旦有危险就可以四散游开。,鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。,下页,鲸的生活

10、习性（4）,鲸是如何繁养后代的？,（ 胎生 哺乳 ）,肺呼吸、胎生、哺乳这些特征说明鲸是哺乳动物，不是鱼。,幼鲸靠吃母鲸的奶长大,返回,哺乳动物的特点： 1、用肺呼吸，胎生，靠吃母乳长大。 2、大多数哺乳动物有毛皮。,“鲸不属于鱼类，是哺乳动物” 一天，东海龙王突然心血来潮，想搞个鱼类比赛活动，比一比哪一种鱼最大，哪一种鱼重。得到名次的，龙王将给予重奖。到了比赛那一天，许许多多，各色各样的鱼都游到指定的海峡，并顺利通过了蟹将军的查验进入了赛场。鲸得到这个消息，他也想趁机溜进去拿个大奖。当他正准备混进赛场时，被蟹将军挡在了门外。鲸和蟹将军发生了争吵，蟹将军说出不准他参赛的理由，鲸只好灰溜溜地游回

11、去了。,五、写一写,课文是怎样把鲸的这些特点介绍清楚的？,运用了说明方法,1、说明文是以说明为主要表达方式，介绍事物、解释事理为主要内容的问题。它说明事物的状态、性质、功能、成因、结构、关系等，还解释事物的变化规律，目的在给人以知识。 2、说明文可分为两类：事物说明文和事理说明文。 3、学习说明文的方法： (1) 把握说明对象及说明对象的特征 (2) 理清说明的顺序：时间、空间、逻辑 (3) 说明方法：列数字、举例子、作比较、打比方、下定义、分类别等。,常见的说明方法： 列数字、举例子、 作比较、打比方。,不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸

12、约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。,下页,目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤重。,十六万,两千,我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。,四万,十七,列数字,列数字,列数字的好处：让数字来说明问题，一方面说明更准确，另一方面使说明更具说服力，体现出了说明文语言的准确性、科学性。,作比较,我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重.

13、,举例子,举例子、作比较,举例子的好处：使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。 作比较的好处：将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明 使事物更加形象，生动。,不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。,作比较,有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住了一头多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。,举例子,鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮在水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。,打比方,打比方,打比方的好处：打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物

14、或抽象的事理变得具体、生动、形象，增强了文章的趣味性。,本文运用了哪些说明方法？,列数字、 举例子、 作比较、 打比方。,堂上练习：比较句子，说说哪一名的表达更加 具体、生动。,（1）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米 长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 （1）我国发现过一头很重、很长的鲸，一条舌头重得让你不敢相信。,（2）鲸的寿命很长。 （2）鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。,（3）鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。 （3）鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱。,读下面的句子，说说有无红色的词语，句子的意思有什么不同，你从中受到了什么启发？,1、须鲸主要吃虾和小

15、鱼。,2、鲸隔一定的时间必须呼吸一次。,3、鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。,达标检测,一、下列说法正确的打“”。 (4分) 1根据水柱又细又高的形状，就可以判断这是齿鲸。 ( ) 2鲸睡觉的时候，头朝外，尾巴围成一圈。 ( ) 3鲸生活在海洋里，体形像鱼。 ( ) 4须鲸有锋利的牙齿。 ( ),达标检测,二、根据课文内容填空。(12分) 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 作者先用_的说明方法来说明鲸的体重，用重量说明鲸_的特点。然后又以我国发现的一头鲸为例，从它的_、_、_及_等四方面更具体生动地说明鲸的确非常_。然而，这头鲸虽然有四万公斤重，可还不是最大的，已知的最大的鲸有_万公斤重。通过这样比较，更进一步说明鲸特别_。这段话通过运用_、_、_这些说明方法，使说明更加准