《军事理论教程 普通高等教育“十一五”规划教材 教学课件 PPT 作者 刘玉清 王卓 第6章 局部战争战例分析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《军事理论教程 普通高等教育“十一五”规划教材 教学课件 PPT 作者 刘玉清 王卓 第6章 局部战争战例分析（109页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第6章 局部战争战例分析,【学习目标】 1了解局部战争的过程和特点。 2结合军事高技术，熟悉未来战争的武器装备。 3理解现代战争知识，增强打赢未来战争的信心。,现在人类社会已经由工业时代迈入了信息时代。 与此相适应，在军事领域，战争形态也正处在由机械化战争向信息化战争过渡的时期。,在这一过渡时期，美军一直主导着世界新军事革命，先后打赢了海湾战争、科索沃战争、阿富汗战争和伊拉克战争这四场局部战争，促使战争形态从机械化战争向信息化战争一步步地逼近。,在这一过程中，美军是打一仗，进一步，进步神速，特别是美军多年来信息化建设的成果在战争实践中得到了充分的体现和检验。,本章的主要目的是通过对四场局部战争
2、战例的研究和分析，促使同学们关心我国军队现代化建设面临的主要矛盾，有针对性地努力学习，在今后工作中为加速推进我军信息化建设的历史进程而不懈奋斗。,第一节 海 湾 战 争,1991年1月17日2月28日，以美国为首的39个国家，在联合国的授权下出兵海湾，与伊拉克打了一场自第二次世界大战以来参战国家最多、一次性投入兵力兵器最多的现代局部战争。,由于高技术武器装备在作战中的大量运用，海湾战争成为人类战争史由机械化战争走向信息化战争的转折点，以美国为首西方发达国家先进武器装备在战场上的大量运用，引发了武装力量建设、作战方式方法等一系列重大变革。,一、作战企图 二、战争准备,（一）多国部队战争准备 1快
3、速建立了以美军和沙特军队为首的两大平行指挥体系 2向海湾地区调遣兵力，快速完成防御和进攻部署,3空运、海运力量联合出动，加强各类保障准备 4多国部队到达战区后，进行了各种临战训练和演习 5充分动员后备役力量，弥补军队保障力量的不足,（二）伊军战争准备 1扩编军队，进行全民战争动员 2调整力量部署，向靠近科威特战区的南部地区增加兵力 3修建防护工程，构筑坚固防线,图6-1 多国部队“沙漠风暴”空袭行动,三、作战经过 （一）空袭作战阶段，“沙漠风暴”行动（1991年1月17日2月23日） （二）地面作战阶段，“沙漠军刀”行动（1991年2月24日2月28日）,图6-2 多国部队“沙漠军刀”地面作战
4、行动,四、参战主要装备 海湾战争中，以美国为首的多国部队大量使用高技术武器装备对伊拉克展开连续的猛烈进攻，以极小的代价取得了决定性的胜利。,（一）多国部队参战主要装备 1电子信息装备 2海上作战装备 3空中作战装备 4地面作战装备,（二）伊拉克军队参战主要装备 1地面作战装备 2防空作战装备 3空中作战装备 4海上作战装备 5战役战术导弹,五、海湾战争评说及启示 海湾战争是“冷战”结束，苏联即将解体，国际战略格局处于“新旧交替”时期所发生的一场具有全球意义的、具有信息化战争特征的局部战争。,战争以美国为首的多国部队的胜利和伊拉克的失败而告终。 正确分析和深刻认识这场战争中美伊双方的胜败得失，从
5、中吸取有益的经验教训，对加强我军建设具有重要意义。,从资料分析，美国赢得这场战争，在战略指导上有其独到之处。,（一）谋形造势，力求达成未战先胜不战而屈人之兵”是交战双方追求的上上之策。,海湾危机爆发后，美国的战争机器高速运转，迅速采取了各种对策，形成有利形势。 首先，舆论造势，获取动武“许可”。 其次，游说谋形，拼凑“反伊联盟”。 再次，借势“化缘”，筹集战争资金。,（二）“慑”打并举，以求小代价换大胜利 （三）扬长避短，避实击虚，追求速战速决,以美国为首的多国部队虽在总体上占有绝对优势，然而在作战行动上仍然比较谨慎，强调扬长避短，力争速战速决。 针对伊拉克本土作战，伊军熟悉沙漠地形作战，占有
6、天时、地利的优势，美在作战指导上采取了以下措施。,1扬长避短，发挥高技术兵器的优势 2选择战机，达成突然袭击之目的 3避实击虚，形成迂回突击之态势,（四）有限控制，把握节奏，有效掌握战争进程 美国在海湾战争中非常注重对战争规模的控制和战场节奏的把握，警惕反伊联盟瓦解，防止战争向不利于己的方向转化。,1既定目标，控制规模 2避免混战，谨慎行动,3把握节奏，见好就收 战争是政治的继续，是为达成政治目的创造有利条件，并受到双方政治的严格约束。,从海湾危机爆发到战争结束，美采取了以“慑”为主促变、“慑”打并举迫变、空地一体逼变的逐步升级战略。 目的一经达到，即行停火结束战争，较好地控制了战场节奏。,尽
7、管海湾战争是一场在特定地域进行的特殊战争，但是它也反映了现代局部战争的一些共性特征，对世界各国的军事战略指导和军队建设等方面提出了新的挑战，给我们以有益的启示。,启示之一，“和平与发展”仍是当今世界的两大主题，但在国际政治秩序的交替和战略格局的演变时期，必然会经历一个失衡、多变和动荡不安的曲折过程。,启示之二，注重对周边地区安全与稳定的控制，妥善处理历史遗留问题。 启示之三，加强对作战理论的研究，提高战略决策指导能力。 启示之四，下大力抓好战区战场建设和边防建设。,思考题 从联军和伊军武器装备对比中，谈谈高技术武器装备对战争进程和结局的影响。,第二节 科索沃战争,1999年3月24日6月10日
8、，以美国为首的北约在未经联合国授权的情况下，对南斯拉夫联盟共和国（简称南联盟）发动了一场历时78天、代号为“联盟力量”的大规模空袭作战。,这场战争，双方始终处于力量悬殊的对抗态势；没有经过地面作战，依靠空袭决定了战争的结局；北约动用了除核武器以外的所有现代化武器实施进攻，南联盟最大限度地发挥了中低技术武器的抵抗能力。,研究和总结作战双方的经验与教训，有利于我们深入探索高技术局部战争的一般特点和规律，为我军未来作战提供有益启示。,一、作战企图,二、战争准备 （一）北约战争准备 为了在外交努力失败后实施对南联盟动武，北约在战前进行了大量准备工作，只等一声令下，就发起对南联盟的大规模空袭。,1建立集
9、中统一的作战指挥体系 2拟定作战行动计划 3向南联盟周边地区集结兵力 4组织各类保障准备 5利用军事演习训练部队,（二）南联盟的战争准备 1建立防空区，明确防空责任 2侦察敌情，制定反空袭战法 3调整兵力部署 4组织保障准备 5动员全民参战,图6-3 战前北约和南联盟双方兵力部署情（1999年3月24日）,三、作战经过 1999年3月23日，北约秘书长索拉纳在布鲁塞尔北约总部下达对南联盟进行空袭的命令。,3月24日晚19时50分（北京时间25日凌晨1时50分），第一枚“战斧”式巡航导弹从部署在亚得里亚海的“冈萨雷斯”号驱逐舰上发射升空，从而拉开了美国主导下的北约“联盟力量”行动的序幕。,科索沃
10、战争历时78天，根据北约的空袭进程，大体可分为四个阶段。,第一阶段，夺取制电磁权和制空权（1999年3月24日3月27日） 第二阶段，通过空袭削弱南军作战能力和潜力（1999年3月28日4月4日） 第三阶段，扩大空袭规模（1999年4月5日5月27日） 第四阶段，以打促谈，直至战争结束（1999年5月28日6月10日）,图6-4 北约对南联盟实施空袭情况（1999年3月24日6月10日）,四、参战主要装备 在这场战争中，北约使用的几乎全部是20世纪90年代以来的新技术装备，各种先进作战飞机几乎全部登场；南联盟大部分装备相对北约落后一代甚至更多，体系结构也不尽合理。,这就造成了在整场战争中，北约
11、能够采取非接触的方式攻击南联盟的任何目标，而南联盟在大部分时间里只能被动防御，难以对北约构成威胁。,（一）北约参战主要装备 1电子信息装备 2海上主要装备 3空中主要装备 4精确制导武器,（二）南联盟军队参战主要装备 1电子信息装备 2空中主要装备 3陆上主要装备 4海上主要装备 5精确制导武器,五、科索沃战争评说及启示 （一）以劣胜优在信息化条件下的局部战争中仍具有强大的生命力 （二）战争威胁并不遥远，不能“刀枪入库、马放南山” （三）高素质国防人才在局部战争中大有用武之地,（四）空袭反空袭战争的主要斗争样式，催生全民防空新模式 （五）科索沃战争的爆炸声，激发了爱国保家的新举措,思考题 谈谈
12、科索沃战争中空军的地位及其作用。,第三节 阿富汗战争,阿富汗战争于2001年10月7日打响，至2002年4月基本结束。 阿富汗战争是“911”事件后，美国对塔利班武装和本拉登为首的“基地”组织进行的一场反恐怖战争，也是一场信息化条件下的非对称战争。,战争双方实力对比过于悬殊，未形成典型意义上的攻防对抗。,战争期间，以美军为首的多国部队先后调遣兵力8万余人，出动5个航母编队、4个两栖舰船大队及500多架战机，对阿富汗塔利班政权和拉登“基地”组织实施了代号为“持久自由行动”的军事打击，历经空袭、城市战、特种作战、地面战等主要行动，推翻了塔利班政权，摧毁了“基地”组织在阿富汗的据点，建立了阿富汗新政
13、权。,一、作战企图 二、战争准备,（一）美军战争准备 2001年9月11日，美国遭受恐怖袭击后，立即迅速反应，至10月7日战争发起，仅在26天内，就基本完成了各方面的充分准备。,1通过国会授权，赋予军事行动合法性 2建立各级指挥机构，制订打击计划 3迅速调集兵力，形成四面合围之势,4多管齐下，预先组织情报工作 5针对阿富汗特殊地形，展开战前训练,（二）塔利班武装力量战争准备 1开展外交活动，力求延缓军事打击 2宣布开展“圣战”，实施战略威慑 3加紧防御准备，应对美国军事打击,三、作战经过 阿富汗战争可大致分为三个作战阶段。,（一）战略空袭作战阶段（2001年10月7日10月18日） （二）空地
14、协同作战阶段（2001年10月19日12月7日） （三）搜索清剿作战阶段（2001年12月8日2002年4月）,图6-5 美军作战主要情况（2001年10月7日2002年4月）,四、参战主要装备 （一）美军参战主要装备 1情报侦察装备 2电子战装备,3海上作战装备 4空中作战装备 5特种作战装备 6精确制导武器,（二）塔利班武装力量参战主要装备,五、阿富汗战争评说及启示 阿富汗战争作为世纪初之战，对国际战略格局和地区局势的影响是深刻的，中国作为世界上最大的发展中国家，阿富汗的邻国，中亚地区的利益相关者，认真分析和研究阿富汗战争，可以从中得出许多新的启示。,（一）广泛的国际支持，对实现战争意图具
15、有重要的影响 （二）人心向背对战争的胜负具有不可低估的作用 （三）迅速有效的危机反应机制，是将危机转化为战略机遇的制度保证,（四）赢得对方民心，对军事斗争的胜利具有促进作用 （五）摧毁对方战争意志，对战争全局具有十分重要的作用,思考题 谈谈阿富汗战争反恐作战行动对我们的启示。,第四节 伊拉克战争,伊拉克战争是一场以武装占领这一传统目的为主旨，而在具体作战实施上大大有别于以往的信息化战争。,同海湾战争相比，伊拉克战争持续时间短，战争节奏快，没有明显的战争阶段划分，“震慑作战”、地面进攻、特种作战、信息作战等多种作战行动交织进行。,同科索沃和阿富汗战争相比，伊拉克战争动用兵力兵器规模大，指挥控制更
16、复杂。 总之，区别于以往美军发动的局部战争，伊拉克战争信息化程度最高，参战装备复杂，装备保障要求更高。,这场战争表明美军不仅是在以往军队建设基础上的简单质量提高，而是适应信息化条件下战争形态的转变要求，初步检验并推进了全面转型。,以伊拉克战争为参照，建设信息化军队、打赢信息化战争成为世界新军事变革深入发展的战略目标。,一、作战企图 （一）美英联军作战企图 （二）伊军作战企图,二、战争准备 （一）美英联军战争准备 1作战方案制订与完善 2作战兵力投送、集结与作战布势 3指挥机构建立与完善 4装备准备,（二）伊拉克军队战争准备 1重新划分防区 2装备准备 3展开战争动员与紧急备战行动,三、作战经过 伊拉克战争是一场信息化条件下的局部战争，作战行动多样，战争阶段划分模糊，从总体上看，按战争时间顺序可分为以下作战行动。,（一）美英联军精确打击与伊军重点防御作战（3月20日至3月25日）,图6-6 美英联军精确打击与伊军重点防御作战情
