《爱生活,爱劳动主题班会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《爱生活,爱劳动主题班会（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,爱生活,爱劳动,第十二周班会,-041主办,主持人的话：,劳动是什么？ 劳动就是将种子育出丰收，是将沙漠栽成绿洲，是把蚕丝纺作锦绣，是把谷物酿成美酒。 劳动就是阿房宫遮天蔽日的斗角飞檐，劳动就是华山石阶上的凿痕尽现，劳动就是兵马俑身上的异彩流芳，劳动就是长城砖石排成一行行。 劳动的意义 一个年轻的朋友与我谈起自己幼时在农村的生活，从十几岁起，他就要经常走十多里乃至几十里山路去打柴，最多时一次背二百斤树枝回家，现在想起来也不知道哪里来的劲儿。这种劳其筋骨的事现在尤其城里的年轻人几乎闻所未闻了，大有长到十多岁以至二十岁而从来没有怎么干过活的。这样长大的孩子，到必须自己谋食的当儿，如何能够适应社会
2、的需要？ 一些发达国家以立法的形式规定儿童六岁以上就必须参加一定数量的家务劳动，这与中国城市中的情况恰成对比。,议论：,为什么要爱生活？爱劳动？,既然人必须劳动才能生活，与其在厌烦中劳动，不如在快乐中劳动。孩子从小培养起对劳动的兴趣，其实就具有了享受工作的基础。回过头来看看，政治课上灌输的大道理很多都是对的。,你知道哪些有关劳动的名人名言呢？,名人名言,1.任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。 马卡连柯,2.正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。 奥涅格,3.我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 高尔基,4.只有人的劳动才
3、是神圣的。 高尔基,5.劳动是一切知识的源泉。 陶铸,你在家里做过那些劳动？,回答问题：,如果爸妈不在家，你该怎么办？,如何养成爱劳动的好习惯？,教育孩子树立劳动光荣的思想，劳动是人类区别于其它动物的本质特征，劳动不但创造了世界，而且创造了人类本身，要教育孩子珍惜劳动果实，使孩子懂得每天吃的粮食、住的房屋、穿的衣服、学习用的文具等都是劳动人民辛勤劳动的结果，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，从而使孩子们确立劳动光荣的思想。,【专题】中国宁波网策划报道我的知青岁月,记者在胜利农场采访的几天，街头巷尾不时听到老乡们回忆当年的知青旧事。“浙江的腿儿天津的嘴儿”，“下地前农民给知青磨镰刀”，“知青可有才了，
4、有个姓王的浙江知青小笛儿吹得才好呢！”惹得大家或欢笑，或叹息。一件件往事，把我们的思绪拉回到了那个激情如火的年代胜利农场属于国营农场，当年实行军事化管理，按照营、连、排编制。当年三营八连连长董海山手底下带着许多知青。董海山说，这些知青最小的才十六七岁，大的也不过二十二三岁，别看年龄小，但是非常能吃辛苦，正常劳力一天锄四亩地，知青刚来时一天就能锄三亩多 。尤其是浙江知青最能干，有一年去附近的魏家屯修水渠，活特别累。浙江知青光着脚丫，挽起裤脚，踩着发臭的稀泥挖水渠，抬起土筐来两个摞在一起挑，连当地的壮劳力都佩服。,故事欣赏：,虽然能吃苦，但知青刚来时还是闹了不少笑话。五谷不分，禽畜不辨。锄地的时候
5、，看着满地绿油油的小麦，一个知青惊呼：“连长，这咋种这么多韭菜呀？”当年三营七连连长张凤阁告诉知青，这是麦子，不是韭菜。在谷子地干活的时候，又有知青喊：“连长，过来看看！你看是草不？”张凤阁过去一看，谷苗被拔掉了，草依旧。有个当地老头说，“孩子，这是咱吃的小米啊！”手把手，教知青干农活。 从城市来到农场，劳动让知青们体会了农民的辛苦。夏天耕作时，草帽挡不住如火的骄阳，知青们全身脱去几层皮，原来白嫩的肌肤变得黝黑发亮。几个月后，他们就和当地人赤膊光脚，在酷暑中挑着重担行走自如了。 那时劳动分任务，不论是知青，还是当地人，任务都一样。张凤阁记得有一个名叫陈锡明的浙江知青，这个人有一股子韧劲，秋收时
6、到地里扒苞米，不完成任务中午就不回来。有一天中午张凤阁看到大家都回来吃午饭了，唯独不见陈锡明。到地里一看，还在满头大汗地扒苞米呢！张凤阁帮他扒完苞米，两人这才回来吃饭,下地拔“苞米了”，一人分一条，自己干自己的。一个浙江女知青一进地里就哭，玉米地看上去漫无边际，人一进地里就谁也看不着谁的影了，只有无穷无尽的玉米秸。女知青感到害怕。张凤阁就喊：“我在地头帮瞅见了，没事！”女知青还是哭，张凤阁就等自己完成任务后再来帮她的忙。 艰苦的年月里，就这样相互扶持，知青和老乡们，一起度过了那样一段终生难忘的岁月。,爱劳动需要做到哪几点？,1. 培养“劳动光荣”的意识,2.学会“自己的事情自己做”,3.分担一些家务劳动,？,想一下，这些你都做到了吗,041班班团活动到此结束,拜拜！,
