《基础英语写作 双色印刷 教学课件 ppt 作者 王辉 第二章 句子》由会员分享，可在线阅读，更多相关《基础英语写作 双色印刷 教学课件 ppt 作者 王辉 第二章 句子（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Basic English Writing,基 础 英 语 写 作,第一章 句子,第一节 句子的种类（Kinds of Sentence） 一、按用途分的句子 1. 陈述句（Declarative Sentence） （1）肯定句 （2）否定句 全部否定; 部分否定; 双重否定; 形否意肯; 形肯意否,Company Logo,2. 疑问句(Interrogative Sentence) （1）一般疑问句 由肯定的陈述句转化的一般疑问句 否定的一般疑问句 在回答否定形式的一般疑问句的时候，只需把它当成没有加以否定形式的普通一般疑问句来回答即可。 （2）选择疑问句 选择疑问句的结构比较简单，一般
2、是：（一般疑问句）供选择的第一个部分 + or + 供选择的另一个部分 + ？ 选择疑问句还有另外一种结构：（特殊疑问句）供选择的第一个部分 + or + 供选择的另一个部分 + ？ 绝大多数选择疑问句不能用“yes或no”回答，但也存在例外。,Company Logo,（3） 特殊疑问句 疑问代词who, whom, whose, which, what 疑问副词when, where, why, how 当疑问词作主语或主语的定语，即特殊疑问句对主语或主语的定语提问，其语序是陈述句的语序：疑问词（+主语）+谓语动词+其他成分+？ 当疑问词作其他成分，即特殊疑问句对其他成分提问，其语序是：疑
3、问词+一般疑问句语序+？,Company Logo,（4） 反意疑问句 两种主要类型： 陈述部分（肯定） + 疑问部分（否定） 陈述部分（否定） + 疑问部分（肯定） 根据疑问对象的不同，反意疑问句疑问部分的主语也随之变化。,Company Logo,3. 祈使句(Imperative Sentence) （1）第二人称祈使句 第二人称祈使句通常用来向听话者发出命令，提出要求或建议。这种祈使句的主语you通常不表示出来，而是以动词原形开头。 但如果说话时有多人在场，就得把主语表示出来，或加呼语，以便指明是向谁提出请求或发出命令。 有时将主语表示出来是为了加强语气或表示“不高兴”、“厌烦”、“鄙
4、视”等情绪。,Company Logo,（2）第一、三人称祈使句是以第一人称和第三人称代词或者名词等作为祈使的对象，这类祈使句通常以let为引导词表建议。 （3）祈使句除用谓语动词表示外，还可用名词、副词、动词短语等表示。 （4）祈使句用于两个重要句型 “祈使句+and+表结果的陈述句”用来叙述肯定的条件。 “祈使句+or+表结果的陈述句”用来叙述否定的条件，or表示“否则；要不然”。,Company Logo,4. 感叹句(Exclamatory Sentence) （1） 以what开头的感叹句 以what开头的感叹句的结构模式：What + (a) + (形容词) + 名词 + （主语
5、+ 谓语） + ! （2） 以how开头的感叹句 以how开头的感叹句的结构模式：How + 形容词/副词+（主语 + 谓语）+ ! （3） 以反问句形式出现的感叹句 （4） 陈述句形式的感叹句 （5） 以单词、短语形式出现的感叹句,Company Logo,二、按结构分的句子 1. 简单句(Simple Sentence) 2. 并列句(Compound Sentence) （1）联合关系 （2）选择关系 （3）转折关系 （4） 因果关系,Company Logo,3. 复合句（Complex Sentence） （1）主语从句 由连词that引导的主语从句。 用连接代词who, whom,
6、 whose, what, which, whoever, whomever, whichever, whatever或连接副词when, why, where, how 和疑问连接词whether等引导的主语从句。 为了保持句子平衡，主语从句常用it作形式主语，将主语从句后置。用it作形式主语的主语从句结构如下： It is + 名词/形容词/过去分词+ that从句,Company Logo,（2） 宾语从句 连接词的引导词包括：从属连词 that，if，whether；连接代词 who， whom， whose， which， what 和连接副词 when，where，how，why。
7、具体操作方法是： 如果陈述句作从句，连接词用that,在口语和非正式语体中常可省略that。 特殊疑问句作从句，就用原来的特殊疑问词 一般疑问句作从句，连词用if或whether，选择疑问句只用whether。,Company Logo,（3） 表语从句 表语从句放在连系动词之后，充当复合句中的表语。可接表语从句的连系动词包括be, look, seem, sound, appear，prove，turn out等。表语从句可以由连接词whether, that, as if / though，连接代词who, whom, whose, which, what或连接副词when, where,
8、 how, because, why等引导。(if不能引导表语从句。) what引导的主语从句表示结果或名词reason作主语时，后面的表语从句表示原因时要用that引导，不宜用because。 在表示建议、劝告、命令含义的名词后的表语从句，谓语动词需用“should+动词原形”表示，should可省略。常见的词有：advice, suggestion, order, proposal, plan, idea等。,Company Logo,（4）定语从句 关系代词有：who, whom, whose, that, which等 关系副词有：when, where, why等 关系代词引导的定语
9、从句 关系副词引导的定语从句,Company Logo,（5）状语从句 时间状语从句 时间状语从句表示时间，常用的关联词有when, while，until, as, after, before, once, since, as long as, as soon as, whenever等。 地点状语从句 地点状语从句表示地点，常用的关联词有where, wherever, anywhere，everywhere等。 原因状语从句 原因状语从句表示原因或理由，常用的关联词有because, for, as, since, in case等。because表示原因语气坚定。而for主要用于表示推
10、测出的原因，语气较弱。since表达附带的原因，显然的、已知的理由，而as表达的理由力度最弱。,Company Logo, 条件状语从句 条件状语从句表示真实的或现实的条件，引导从句所用的关联词有if, unless, suppose (that),supposing, in case (that), in the event (that)(如果，在情况下), as (so) long as, on condition that, providing, provided (that),assuming that, only if, if only等等。supposing，providing和a
11、ssuming都是连词而非现在分词，意为“如果”。 方式状语从句 方式状语从句表示动作的方式，回答how的问题，常用关联词as, like, as if, as though, the way (that), in the way (that)等引导，一般置于主语之后。,Company Logo, 让步状语从句 让步状语从句表示“虽然、尽管、即使”等概念，使句子具有对比的因素。常用的关联词有as, although, though, even if, even though, not but that (=althoughnot)，admitting (that)（即使）, assuming
12、(that)（即使，就算）, notwithstanding (that)（虽然），despite the fact that, in spite of the fact that, when（虽然）等，置于主语之前或之后。 结果状语从句 结果状语从句表示结果， 常由连词sothat, such(a/an)that, so that（结果）, such that（结果），to such a degree/extent that（如此以至于）,so much so that等引导，置于主语之后。,Company Logo, 目的状语从句 目的状语从句表示目的，回答what for或 for wh
13、at purpose的问题，常用关联词so that, in order that, lest, for fear that, in case (that)等引导，一般置于主语之后。目的状语从句中的谓语动词常由“情态动词+动词原形”构成。 比较状语从句 比较状语从句由as或than引导。这类从句和大多数状语从句不同，它们不修饰动词，而是修饰as，so，less，more等副词或其它比较级的词，如taller，harder。有时也可用as(或so).as, than, according as, in proportion as等引导。,Company Logo, 同位语从句 引导同位语从句的词
14、除连词that，whether外，还有关系代词what, which, who, 以及关系副词how，when，where，why等。 在抽象名词的后面 同位语从句一般跟在抽象名词fact, hope, idea, report, news, doubt, suggestion, information, opinion, decision, discovery, truth, promise, statement, problem, rule等后面，对这些名词的内容进行说明和解释。引导同位语的that一般不能省略。 使用虚拟语气的同位语从句 在一些表示“建议、命令、要求”的名词demand，
15、resolution，suggestion，wish等后的同位语从句中，谓语动词用“should + 动词原形”，should可省略。 4. 并列复合句（Compound-complex Sentence）,Company Logo,. 按修辞分的句子 1. 圆周句(Periodic Sentence) 2. 松散句(Loose Sentence) 3. 对偶句(Balanced Sentence),Company Logo,第二节 基本句型（Basic Sentence Patterns） 一、 S +V：Subject (主语) Verb (谓语) 二、S + Link V+P：Subje
16、ct (主语) Link V(系动词) Predicate(表语) 三、S + Vt. +O：Subject(主语) Verb (谓语) Object (宾语) 四、S + Vt. + Oi. + Od.：Subject (主语) Verb (谓语) Indirect object (间接宾语) Direct object (直接宾语) 五、S + Vt. + O + O.C.：Subject (主语) Verb (谓语) Object (宾语) Complement (宾语补足语) 六、There be 句型,Company Logo,第三节 句子的扩展 （Sentence Development） 一、添加法 1. 添加词汇（形容词，副词） 2. 添加短语(不定式短语,分词短语,介词短语) 二、并
