17.生物是怎样传递信息的

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1、17、生物是怎样传递信息的,六年级科学下册,第四单元 信息与生活,自然界中的每一种生物都组成一个生活群体，在一 起生活就需要交流信息，进行信息传递。不计其数 的生物，有着多种多样的信息传递方式例如： 1.植物散发花香味气体吸引昆虫。 2.鸟儿展开美丽的羽毛或者鸣叫吸引异性。如：孔雀开屏。 3.动物靠散发气味来辨别朋友或敌人。如：黄鼠狼靠特殊臭味来辨别。 4.高等动物靠发出各种声音、动作、表情来表达心情传递信息。 5.有些动物靠发射次声波、超声波来传递信息。如：蝙蝠飞行、鲸鱼在水中游泳。,1、蚂蚁怎样传递信息？,用樟脑球画条线,a.蚂蚁是怎样寻找食物（糖水）的？,b.蚂蚁发现了食物是怎样与同伴联

2、系的？,c.用樟脑球划线，蚂蚁如何反应？,这俩蚂蚁在做什么呢？,蚂蚁是怎样传递信息？ 1.寻找一窝蚂蚁（石榴树、月季花） 2.在蚂蚁窝附近约一米处放置一些食物（糖、馒头等），以吸引蚂蚁前来观察。 3.用樟脑球或树枝隔断路，再进行观察（放大镜）。 观察内容： 1.蚂蚁是怎样将发现食物的信息告诉它的同伴的？ 2.大批蚂蚁出洞时，又是怎样准确的沿着已有路线前进的？ 3.用樟脑球隔断路时，蚂蚁的运动路线会怎样的？,课外探索：,糖、放大镜和樟脑球的作用: 利用（ ）可以给蚂蚁提供食物； 利用（ ）可以对蚂蚁进行细致观察； 利用（ ）可以在蚂蚁的行走路线上画一个痕迹；对比研究蚂蚁传递信息是否依靠气味？,问

3、题探讨,答：蚂蚁可以依靠气味传递信息， 蚂蚁还能通过触角相触的方式传递信息。,樟脑球,糖,放大镜,蚂蚁是用分泌物的气味来进行交流的。蚂蚁依靠触角辨别气味，蚂蚁通过其气味互相了解对方的健康和营养状况，对方发现的食物等信息。,原来它俩通过触角相触的方式传递信息,一只蚂蚁如果发现了食物，它就会在回家的路上留下一路的气味，其他的蚂蚁就会沿着这条路线去找食物，并不断地加强气味。如果这里的食物被采集完了，没有蚂蚁再来，气味就会逐渐消散。如果一只蚂蚁被碾碎，就会散发出强烈的气味，立即引起其他蚂蚁警惕，都处于攻击状态。有的种类的蚂蚁还会散发一种迷惑敌人的气味。 蚂蚁和其他昆虫一样，有一对触角，既能辨别气味的强

4、度，也能辨别气味来源的方向距离，通过气味可以互相了解对方的健康和营养状况以及对方发现的食物等信息。同时也能区别对方属于从事哪种任务的集团，如负责挖洞筑巢的，或是负责搜集食物的等。,蚂 蚁,交流,蚂蚁靠（ ）传递信息。 蚂蚁靠（ ）器官探路和互相传递信息的。,气味,触角,问题探讨,讨论：一只蜜蜂在找到蜜源之后，如何告诉巢中的其他同伴蜜源的位置呢？,问题探讨,蜜蜂的舞蹈,2.蜜蜂怎样传递信息？,蜜蜂用舞蹈传递信息,这种表达的误差很小，非常惊人。,蜜蜂的8字舞蹈,圆舞约在百米以内的地方发现食料时，归巢蜂在巢上方表演着圆舞 。,对于较远的蜜源，则蜜蜂会按照一个倒8字舞蹈（数学上叫做无穷符号），同时摆动

5、屁股。中间头部方向就是蜜源的方向。,解读信息： 三个点来定位：蜂房-采蜜地点-太阳 答：蜜蜂是靠舞蹈语言传递信息的： （1）圆圈舞说明蜜源近（100米以内）； （2） 8字舞说明蜜源远，8字舞中间蜜蜂头部的方向就是蜜源的方向。 即使是阴天，只要蜜蜂能够飞出，仍能识别太阳的位置。,3、列举其他生物是怎样传递信息的？,捕蝇草靠绒毛感触获取信息,雄孔雀用美丽的外表传递信息（吸引异性，吓走侵略者）；,大猩猩用表情向其他生命体传递信息,鸡下蛋后用声音传递信息。,梳理羽毛、传递信息、表达情感,动物传递信息的方式是多种多样的，不同种类的动物传递信息的方式不同，请同学们列举几种动物，并且说明他们传递信息的方式

6、有哪些？ 答：蚂蚁依靠触角和气味传递信息； 松鼠依靠超声波传递信息； 蜜蜂依靠跳舞传递信息； 狗通过叫声传递信息等。,1.蚂蚁是靠 传递信息的。 2.孔雀是靠 传递信息的。 3.蜜蜂跳舞传达了 的信息。 4.蜜蜂跳“8”字舞表示 ；跳圆圈舞表示 。 5.动物之间有它们传递信息的方式，可以通过 、 、 等感觉器官以及一些行为来传递信息。 6.大猩猩是通过 来传递信息的。 7.刚出生的婴儿会以 的方式表示自己饿了。,触角和气味,外表,告诉同伴蜜源的方向,蜜源较远,蜜源较近,触角,嘴,耳朵,表情,哭闹,俗话说：人有人言，兽有兽语。动物之间建立友善关系，双方必须彼此了解才行。这种了解的方式，一般地称它

7、为禽言兽语。 动物并不像人那样，借助于语言进行交谈，它只是利用自己各种不同的情感，向同伴或共生的朋友发出危险警报，或者通知它们哪儿有食物等等。例如，它们会发现一些吱吱的声音，动物也有着自己的语言，通常有声音语言，气味语言，行为语言。,语动 言物,猜猜看,下面的动物们,是靠什么传递信息的,猫的尾巴高高翘起,表 示很强烈的好感.猫用耳朵蹭你的身体,表示想留下你的气味.猫躺在地上打滚,表示它很信任你,它在生人面前是不会这样的。它耳朵朝前,表示正在注意某种东西.它耳朵朝后,表示它害怕,或者要跟其它猫打架。,鱼类是低等动物，生活内容比较单调，它们不需要也不可能有丰富的语言。但是，在不同的条件下，许多鱼确

8、实能够发出不同的声音来传递自己的信息。鱼类虽然没有声带，但它们会用各种各样的方法说话。有的鱼用鱼鳔来发声，气体通过鳔管，引起振动能发出声音；脊椎骨的振动可以通过与鱼鳔相连接的肌肉传递过来，引起鱼鳔的共振。,连续的嗥叫(像“yip-yip-yip-噢”) 我很孤独！ 嗥叫（洪亮且延长） 我在这，这是我的地盘！ 吠叫加嗥叫（“Ruff-ruff-噢“） 为什么没人来与我做伴？我很担心， 也很孤独！ 不发生任何改变 真假嗓音反复变换的哀叫（如hooooo 我很兴奋，让我们一起来吧！太棒了！-ah-hooooo) 温和的呜咽声 我受伤了，我真得很害怕！ 单独的一声嗥叫 哎呦！（通常是对疼痛做出的反应）

9、 一连串的嚎叫声 我受伤了！我真的很害怕！我投降！ 尖叫（听起来像受伤的孩子的嚎叫声） 救命！我想我快要死了！ 一般规律：低沉的声音代表统治和威胁，高音代表不安和恐惧 吠叫频率越快表示越兴奋越激动 咆哮的声音和频率变得越频繁说明越不安。,野猪在平静的时候，尾巴总是转来转去，或者下垂着。可是，一旦发现不祥之兆，它便立即扬起尾巴，尾尖上还卷成一个小圆圈，就像一个问号似的。其他野猪见了，就马上警觉起来。,以前，人们只知道蝙蝠在漆黑的夜晚能飞行自如寻觅捕食，完全是靠体内发出的超声波。,我国内蒙古地区有一种奇特的蜥蜴，叫沙蜥，它能适应沙漠干旱的环境。万一遇到了人，沙蜥就在人的周围忽前忽后地跑，然后突然来

10、一个紧急“刹车”，停住脚步，把尾巴甩到背上，连连上下卷动，以此吓唬来人。如果来人并没有被吓退，沙蜥就会溜之大吉，躲进沙堆里。 响尾蛇的尾巴末端有一串角质环，中间是空的，充满了空气。摇动尾巴的时候，角质环中的空气就会产生振荡，发出“嘎啦嘎啦”的声响。一旦碰到敌害，响尾蛇便抖动尾巴，发出声响，把对方吓跑。,在禽兽世界中，每种动物的投降姿势是各不相同的，而这些不同的姿势往往会在不同的动物之间引起误解。瑞典生物学家波尔特曼曾观察过雄火鸡和孔雀的一场搏斗。斗了一阵以后，雄火鸡自觉体力不支，想偃旗息鼓了。它就用火鸡惯用的动作，向孔雀投降：尾部高高翘起，低着头趴在地上请求对方的宽恕。可是，孔雀对火鸡的“信号

11、”一窍不通，因为它们是用另外的方式认输的。于是孔雀乘机冲了上去，一个劲地啄对方的头。可怜的火鸡并没有抵抗，看来它被弄糊涂了，不知孔雀为何不遵守决斗的规矩。为了表示顺从，它更加诚惶诚恐地紧贴地面了。这时波尔特曼进行了干预，否则，这只傻乎乎的雄火鸡非被啄死不可。,海豚的回声定位,海豚是靠声波传递信息 听觉是他们的主要器官 他们拥有最先进的声纳系统,鸟迁徙行为中对方向的判断（太阳）,根据季节、气候。,4. 生物之间的信息传递方式是多种多样的，这些方式给我们有哪些启发？,利用昆虫的趋光性来诱捕害虫，例如夏天夜晚的驱蚊灯。,生物传递信息的方式给我们的启示,狗 蝙蝠 海豚 鸟 大树 有锯的叶,电子鼻 雷达

12、 潜水艇 飞机 伞 锯,5.信息传递在农业生产中的应用,请观察图1和图2，它们分别体现了信息传递在农业 生产中的哪方面的应用？,图1利用光照提高鸡的产蛋量（畜产品的产量）；图2利 用温度和湿度延长蔬菜的种植期，从而提高农产品的产量,（1）提高农产品或畜产品的产量,图3体现了信息传递在农业生产中的哪方面的应用？,（2）对有害动物进行控制,1下列几项动物行为中，不能起到同同种个体之间交流信息作用的是（ ）。 A蜜蜂的舞蹈动作 B鸟类的各种鸣叫声 C蜂王释放的特殊分泌物 D乌贼受到威胁时释放墨汁 2传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：

13、这是天意，遂大喊一声：“天绝我也！”即拔剑自刎。原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来了许多蚂蚁，项羽不知是计，中计身亡。 俗话说：“人有人言，兽有兽语。” 蚂蚁之间靠- 传递信息，但当一只侦察蚁发现食物时也会向其他伙伴做出什么动作？,D,气味,用触角碰撞其他蚂蚁,课堂达标练习,基础训练,观察与思考 我想研究的问题 1.生物是怎样传递信息的？ 2.蚂蚁、蜜蜂是怎样传递信息的？ 观察实验 蚂蚁传递信息的方式 我的猜想：蚂蚁是靠气味传递信息,我的方案：（1）在蚂蚁窝附近约一米处放置一糖碗，以吸引蚂蚁前来侦查 （2）观察研究侦查蚂蚁是怎样将发现食物的信息告诉它的同伴的，而大批蚂蚁出洞时，又是怎

14、样准确地沿着已有线路前进的？ （3）拿樟脑球划线隔断路，干扰蚂蚁的信息传递，探究蚂蚁通过触角探知同伴留存的气味，认识蚂蚁用触角来确定食物位置的方式。 我的发现：蚂蚁是靠气味传递信息,蜜蜂传递信息的方式 我的猜想：蜜蜂用舞蹈来传递信息 我的方案：引导学生交流蜜蜂用舞蹈的形式传递信息的资料，结合教科书的图示和介绍，引导学生先认识蜜蜂的这一特点，然后想办法到蜂房实地观察蜜蜂。观察时，要注意对学生的安全保护，并提醒学生记录观察的发现。 我的发现：蜜蜂用舞蹈来传递信息,我的收获 （1）主要以气味传递信息的生物有蚂蚁、狗等。 （2）主要以声音传递信息的生物有母鸡等。 （3）以舞姿传递信息的生物有蜜蜂、孔雀

15、等。 （4）大猩猩通过表情传递信息。蝙蝠是利用超声波传递信息的。捕虫草是在苍蝇靠近自己绒毛时迅速合拢捕杀苍蝇的。 （5）不同的生物传递信息的方式是不同的，同一种生物传递不同的信息采用的方式也是不同的。,你知道其他生物传递信息的方式吗？ 捕蝇草靠绒毛感觉碰触获取信息，捕蝇草在苍蝇碰到自己的绒毛时迅速合拢，将苍蝇捕杀并消化掉；孔雀展示艳丽的外表发出信息，求爱季节中的雄性鸟类往往要把求爱信息传递出去，它们会通过展示自己美丽的羽毛和优美的舞蹈，以期获取雌性的青睐，还有的用自己美丽的外表和行为来把自己的其他信息传递出去；某些高等动物，如猩猩可以通过发怒、喜悦的表情传递信息；有的生物用声音进行信息的传递（如：母鸡下蛋之后会用“咯咯”声在种群之间进行简单的信息传递）。,拓展与应用 人类传递信息的方式有哪些？ 古代：古代传递信息的方式如烽火、暗号、手语、旗帜、书信（一般是找人捎带）、也有信鸽传书，只有官府的文书有专人快马传递等。 现代：现代社会由于科技的飞速发展，信息传递的方式多种多样，如电话、电报传真、手机短信、电视、电脑、录音、电子信箱、博客、QQ、雷达、火箭、卫星传递等等。,再见啦,