《六年级语文下册 第二组 9 和田的维吾尔人教学课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文下册 第二组 9 和田的维吾尔人教学课件 新人教版（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、9* 和田的维吾尔人,在中国西北边陲新疆，有一座白雪皑皑的天山，天山脚下聚居着一个能歌善舞的民族维吾尔族。提起维吾尔族，我们眼前便会浮现出他们载歌载舞的情景。其实，除了能歌善舞，维吾尔族还有许多饶有趣味的风俗。今天我们一起来学习课文和田的维吾尔人。,课前导入,课文链接,和田：位于新疆最南端，是古代“丝绸之路”上的重镇，以“和田玉”“和田毯”以及“和田绸”闻名天下。和田是西域最早的佛教中心，有丰厚的佛教文化遗产。,新疆自治区地图,和田地区,其浓郁、独特的民俗风情，更使人耳目一新，饱览异域风采。和田还是著名的“玉石之乡”“丝绸之乡”“地毯之都”“瓜果之乡”。,多音字,（ ）引吭高歌,（ ）一声不吭
2、,（ ）登载,（ ）承载,hn,kn,zi,zi,吭,载,充满了整个大地。形容声势极大，到处都是。（ ） 肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。 （ ） 边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。 （ ） 相貌英俊，性格开朗。 （ ） 一种烤制成的面饼，维吾尔、哈萨克等民族当作主食。 （ ）,词语解释,【肃然起敬】【俊朗】【馕】【载歌载舞】【铺天盖地】,铺天盖地,肃然起敬,载歌载舞,俊朗,馕,压制、摧残，使不能存在和发展。 （ ） 邃：深。本课形容维吾尔族姑娘的眼睛明亮、深沉、透彻。 （ ） 因距离远而模糊不清。 （ ） 与自然物象极少有或完全没有相近之处的绘画。 （ ）,【抽象
3、画】 【渺渺】 【扼杀】 【深邃】,扼杀,深邃,渺渺,抽象画,摇摆不停。 （ ） 形容美好的东西太多来不及欣赏。 （ ） 性情开朗，度量大。 （ ） 形容女子、花木等姿态美好可爱。 （ ）,【美不胜收】 【摇曳】 【妩媚】 【豁达】,摇曳,美不胜收,豁达,妩媚,1、默读课文，说一说你了解到了维吾尔族哪些风俗习惯。,课文妙解,日常食品馕、烤肉和“库乃其”都是在沙土坑中烤制成的； 把衣服铺在沙漠上晒干； 天生爱花； 能歌善舞等。,六年前的一个夜晚，我感受了和田维吾尔人特有的豪气与乐观； 和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹；,快速浏览，画出能够直接反映和田维吾尔人性格或精神的语句。,和田地处大漠边缘
4、，那恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性； 豁达乐观的和田维吾尔人日纵使生活再苦，感觉也是甜的。,讨论：最能集中反映和田维吾尔人性格的是哪一句？,豁达乐观的和田维吾尔人日纵使生活再苦，感觉也是甜的。,一、深读品悟，感受地域与民族风情。,默读课文，与同学交流：和田维吾尔族是一个怎样的民族？,（1）豪气与乐观的维吾尔族,黑夜，铺天盖地的沙尘暴中传来热烈激昂的歌声。这歌声饱含着对黑暗与沙尘暴的蔑视，以豪气与乐观超越了可怕的黑暗与自然。,轻声读第1自然段，想象这段话所描写的情景：,拟人：生动形象地写出地处大漠边缘的和田恶劣的自然环境，以此来反衬维吾尔人的豪气与乐观。 对比：被沙尘暴统治与破坏的夜
5、热烈激昂的歌声；缩在被窝里惊恐地竖耳倾听驾着马车迎风引吭高歌。这样的对比中不由得让人对和田维吾尔民族的豪气与乐观肃然起敬。,这一段中用了什么修辞手法？,（2）酷爱土地的维吾尔族,读一读2、3自然段，和田维吾尔人的生活中，哪些与土地息息相关？,“民以食为天”，维吾尔族人的吃几乎离不开土。,把衣服铺在沙漠上晾晒。,想象那样的情景： 在寂静广阔而又单调的沙漠上，各色的衣服犹如巨幅抽象画。而能够在这样的背景下画出如此有创造力的画家，只能是热爱生活、热爱土地的维吾尔人。,（3）爱美的维吾尔族,（4）能歌善舞的维吾尔族,结合全文，说说对句子的理解。,二、总结全文，体会写法。,豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。,生活在沙漠中的和田维吾尔人，物质条件虽然很差，但是他们有豁达、乐观的品性；他们热爱生活，善于在生活中发现美、创造美、享受美。所以无论生活有多苦，他们仍感觉是甜的。,2、作者是怎样向我们介绍地域风情和民族风俗的？,文和每段都有中心句子，使文章脉络清晰，易于把握； 描写细腻，语言优美。,层次梳理,
