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1、,面积的认识,第一组,4KG,15KG,第二组,比一比,15CM,5CM,第三组,一、什么是面积,数学课本和铅笔盒的封面,哪个大?,黑板和数学课本的面比较哪个大?,比一比物体表面的大小,物体表面的大小是它的面积,图一,图四,图六,图三,图二,图五,下面那些图形有面积？为什么？,封闭图形的大小 就是它的,面积,或 的大小, 就是它们的面积。,封闭图形,物体的表面,巩固应用,2. 先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示 出它们的面积。,周长一条线 面积一大片 周长在四周 面积在里面,巩固应用,3. 下面是从同一幅中国地图上描出的三个省（直辖市）的轮廓图，比较这三个省（直 辖市）的面积大小。,二、统
2、一面积单位的必要性,下面哪个图形的面积大？,小,大,观察法,下面4组图形,分别是谁大谁小?,绿色图形比黄色图形大,绿色图形比红色图形小,黄色图形比红色图形小,两个图形一样大,重叠法,看不出哪个面积大。,统一面积单位的必要性,（一）独立思考,问题：下面两个图形，哪个面积大？,观察,重叠,用重叠的方法也比较不出来，怎么办呢？,看不出哪个面积大。,统一面积单位的必要性,（一）独立思考,问题：下面两个图形，哪个面积大？,观察,重叠,用重叠的方法也比较不出来，怎么办呢？,统一面积单位的必要性,问题：用哪种图形作面积单位最合适？为什么？,15个小正方形,16个小正方形,(1),(2),(3),比一比，哪个
3、图形面积大?,（）最大，（）最小,你有火眼金睛吗？,12格,11格,13格,大,小,不同的格不能相互比较,比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。,下面两幅图谁的面积大，为什么是你怎么判断的？,（12个小方格）,（9个小方格）,三、运用面积单位测量面积,1. 下面图形的面积各是多少？,个,个,个,15,16,27,相框是这个相片的（ ），玻璃面是这个相片的（ ）,四、巩固应用,4. 从下面的长方形中剪去一个小长方形（如下 图），剩下部分的面积和周长都减少了么？,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,作业,1、请你在方格纸上设计出面积相等，形状不同的图形。,2、请同学们在家中找一找，摸一摸,比一比物体面的面积。,1、面积的含义,物体表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。,2、比较面积大小的方法,观察法、重叠法、数方格（块）法。,今天你学到了什么？,你们的表现真棒！加油！,
