中考古诗词鉴赏复习情感篇(精)

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1、中考古诗词赏析 复习专题(一),意象 意境 画面 情感 炼字 技巧,考题特点(泸州市近5年中考古诗词赏析题),捕捉诗人情感,1.关注题目,推知内容,解题技巧,诗题形式上的标志词 思、别、送、行、咏、登、寄、赠、遇、访、题 ,行路难李白,登幽州台歌陈子昂,田园诗:,2.明确类别,分析情感,解题技巧,描绘春夏秋冬、山川美景,表 达对自然美景的热爱赞美之情。,热爱、向往悠闲平静自由的 生活,表达恬淡闲适的心情。,写景诗:,依依不舍的留恋;对友人的思念; 劝勉安慰的豁达;坦陈心志的告白。,送别诗:,行旅诗:,游子漂泊在外(久戍边关、久宦在外) 的孤独寂寞和对家乡、亲人的思念。,咏物诗:,借某物的特点来

2、表达自己的人格品性 或追求。,(1).(2009浙江湖州)春日 (宋)晃冲之 (2).(2006四川泸州)田园乐 (唐)王维 (3). (2009山东济宁)双调清江引秋怀 张可久,现场练兵,3.关注作者,了解风格,解题技巧,陶渊明:,恬淡平和,王维:,诗中有画,杜甫:,沉郁顿挫,李清照:,婉约含蓄,知人,4.关注注释,了解背景,解题技巧,2010年潍坊 夜发分宁寄杜涧叟 黄庭坚 阳关一曲水东流,灯火旌阳一钓舟。 我自只如常人醉,满川风月替人愁。 注:写于诗人早年离开家乡分宁去外地做官之时。 这首诗最后两句运用了什么手法?表达了诗人怎样的思想 感情?请简要分析。(4分),答案:作者不说自己愁,而

3、说“满川风月替人愁”,移情于(景)物,以(景)物写人。(2分)含蓄生动地表现了作者难以排解的离愁别绪。(2分)(4分。意思对即可),论世,5.品味词句,体会感情,解题技巧,(1)、诗歌中的关键词或诗眼,所谓“诗眼”,是指一首或一句诗中最精练最传神的,最能体现作者思想观点、情感态度的,具有概括性、生动性或情趣性的词语,它一般是动词或形容词。,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪,红杏枝头春意闹,5.品味词句,体会感情,解题技巧,(1)、诗歌中的关键词或诗眼,白居易钱塘湖春行,最爱,马致远天净沙 秋思,断肠,李清照武陵春,愁,现场练兵,(2008年泸州) 春 雪 韩愈 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 白雪却嫌

4、春色晚,故穿庭树作飞花。 1.在诗歌一、二两句中,哪些字眼最能表现思想感情?表现了怎样的思想感情?(3分),参考答案:1、诗人因看到刚刚长出的草芽而吃惊(1分);“惊”字写出了诗人见到春色来临的新奇、惊讶、欣喜的感情(2分,没有达到“惊”、和“喜”内容的只给1分),5.品味词句,体会感情,解题技巧,(2)、关键句或主旨句,诗歌的主旨句即最能概括诗歌思想内容或感情的句子,一般是议论性或抒情性的句子,在诗中具有画龙点睛的作用。抓住主旨句,可以迅速准确地理解诗歌的中心内容。,王湾次北固山下,乡书何处达,归雁洛阳边,李白渡荆门送别,仍怜故乡水,万里送行舟,杜甫望岳,会当凌绝顶,一览众山小,现场练兵,2

5、010年山东济宁 绝句两首(其二) 杜甫 江碧鸟逾白,山青花欲燃。 今春看又过,何日是归年? 这首诗运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的思想感情?(3分),答案:比喻;表达了诗人漂泊在外的孤独和强烈的思乡之情。 评分:共3分。前一问1分,后一问2分,意思对即可。,现场练兵,2009德州市 春日偶成 程颢 云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。 时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。 这首诗描绘了诗人怎样的心境?从哪句诗可以看出来?(2分),春日里诗人被什么景色所感染?(2分),答案:这首诗描绘了诗人轻松、欢乐、愉悦的心境(1分),从“时人不识余心乐,将谓偷闲学少年”的诗句中可以看出(1分)。,答案:诗人被

6、云淡风轻、春花烂漫的春日景色所感染(能写出春日景色得1分,简单描述得2分)。,解题技巧,6.熟知意象,感受意境,答题技巧: 抓准意象;调动联想和想象,形成画面; 结合其意境,体会情感。,2010年四川泸州 春光好 欧阳炯 天初暖,日初长,好春光。万汇此时皆得意,竞芬芳。 笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳? 注释:雪坞背阳处尚未消融的雪坡。 词人笔下的初春有什么特点?作者借此抒发了怎样的感情?(3分),答案:阳光(或天气)温暖,花儿芬芳,万物充满勃勃生机。 (“勃勃生机”必答,1分,其他任意答出1点得1分)表达了诗 人对春天自然万物的热爱和欣喜之情。(1分)(共3分),解题技巧

7、,6.熟知意象,感受意境,小窍门之“常用诗歌意象”,月,思乡思亲,传达离愁别恨、寂寞思归之情,夕阳、落日,凄凉失落、忧郁之情,流水、落花,青春易逝、人生无常的感伤与哀愁,烟雾、寒霜,哀怨、惆怅、凄苦等情思,杨柳,离别难舍等情思,梅、兰、竹、菊、松,高洁坚贞之志,鸦、猿、杜鹃,凄苦哀伤之情,孤雁,孤独、思乡,解题技巧,小结,诗词情感,题材,题目,作者,注释,关键词句,意象,真题零距离,2010年浙江金华 丰乐亭游春(其一 ) 欧阳修 绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。 鸟歌花舞太守醉。明日酒醒春已归。 【注释】此诗作于庆历七年,欧阳修被贬为滁州知州的第三年。 丰乐亭在琅琊山幽谷泉上,距醉翁亭不远,

8、为欧阳修所建。 1诗歌的开头两句写了哪些景物?体现了丰乐亭景色怎样的特点? (2分) 2这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分),2表达了诗人珍惜春天、热爱自然的思想感情。,答案:1绿树、山鸟、晴风、落花 明媚、春意盎然,答题步骤,答题语言准确、规范、简洁 常见表达情感的术语:忧愁、惆怅、孤独、寂寞、伤 感、沉痛、悲愤、哀伤、烦闷、惜别、依恋、思乡、愉快、欢快、激动、赞美之情、闲适恬淡之情、时光流逝的感慨、青春流逝的感慨、寄情山水、惜春悲秋等。,1、精读诗作 2、知人论世 3、审题寻点 4、组织答案,特别提示,谢 谢 指 导 !,3.理解意境,例:“越中山色镜中看”中的“镜中看”启发读者去想象兰溪山水的美妙景致,请作具体描述。(2007年杭州),例:诗歌的开头两句写了哪些景?体现了丰乐亭景色怎样的特点?(2010浙江金华),例:诗歌营造了一种什么样的意境?请举例说明。(2006年泸州),1.把握意象,2.描写画面,常见题型,6.体会情感,例:全词充满了一种什么样的生活情趣?表达了词人怎样的感情? (2009年泸州),4.赏析词句,例:(1)“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用的十分传神,请作简要赏析。(2007年义乌) (2)“东风忽起垂杨舞”一句极为传神,请作简要赏析。(2008年湖州),常见题型,5.分析技巧,例:分析诗歌三、四两句运用的主要表现手法极其作用。(2008年泸州),

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