《动手做做 看精品课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《动手做做 看精品课件（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、你会怎么选？,把一把尺子放进一个装满水的杯子里，从杯子外面可以看到： A：尺子上的字不变； B：尺子上的字变大了；,13、动手做做看,朗志万,伊琳娜,lng,zh,y,ln,n,朗志万,伊琳娜,lng zh mn ln 朗 志 万 漫 出 鱼 鳞 y ln n i hng pin 伊 琳 娜 哎 呀 哄 骗,鱼鳞 哄骗 哎呀 漫出来 提出 问题,慢 漫 篇 骗,换偏旁识字：,（ ）出来了 一（ ）文章 缓（ ） 哄（ ）,漫,篇,慢,骗,会读的字,动手做做看,朗读 意志 漫画 鱼鳞 漫出来 提出 哄骗 另外 喝水 伊琳娜 哎呀,黄若琳在朗读杂志上的故事。 李娜为了哄小妹妹开心，带着她在看漫画故
2、事七彩鱼鳞。,思考课文讲了一件什么事？,自己读课文,我能这样说,法国科学家朗志万提了 ， 对此伊琳娜产生了 ， 并通过 ， 明白了 ,一个奇怪的问题,怀疑,亲自动手做做看,朗志万的话是错误的,（1）老爷爷（ ）地走； （2）水满了，从鱼缸里（ ）出来。 （3）发大水了，河水（ ）过了小桥。,慢 漫,慢慢,漫,漫,漫,“一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？”,奇怪的问题,“一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？”,奇怪的问题,一个小朋友（ ）地说：“（ ）。” 另一个小朋友（ ）地说：“（
3、）。”,毫不犹豫,一定是金鱼把水喝下去了,不假思索,因为金鱼身上有鱼鳞,伊琳娜是怎么想的？怎么做的？结果怎样？ 从课文中找出有关的句子回答。,13、动手做做看,动手做做看,朗,漫,鳞,伊,哄,哎,志,琳,骗,娜,动手做做看,另外,志气,另一个,同志,问题,提水,题目,提问,漫画,朗诵,漫出来,朗读,哄骗,喝水,骗人,口渴,读词语,我能这样说,法国科学家朗志万提了 ， 对此伊琳娜产生了 ， 并通过 ， 明白了 ,一个奇怪的问题,怀疑,亲自动手做做看,朗志万的话是错误的,伊琳娜觉得他们都没说对，但自己又想不出道理来。她回到家里问妈妈。,你觉得 伊琳娜是个 怎样的孩子？,妈妈说：“不能光想，你动手做
4、做看！”,妈妈说：“不能 想,你动手做做看!”,光,只,尹琳娜在干什么？,伊琳娜找来一条金鱼，把它放进一个装满水的杯子里。哎呀，和朗志万说的不一样，水漫出来了。,伊琳娜越想越生气，第二天一早就去问朗志万：“您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？”,例：越想越生气 越越 越越 越越,读16段想一想，伊琳娜为什么生气？,思考问题：,伊琳娜越想越生气，第二天一早就去问朗志万：“您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？”,您不可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友。,伊琳娜生气责怪朗万志“哄骗”了他们，那朗万志真的是在“哄骗”他们吗？,说一说,动手做做看,朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是想骗
5、你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。,想一想，伊琳娜为什么又笑了？,自学要求：,伊琳娜明白了朗万志的话后，高兴地笑了。,动手做做看,( )的话也不一定是对的，要（ ）。,科学家,动手做做看,朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我（ ）哄骗你们。我是想让你们（ ），（ ）的话，也不一定（ ），要（ ）。”,按课文填空,不是,知道,科学家,都是对的,动手做做看,动手做做看,“动手做做看”是谁给我们的 建议？为什么要强调动手做呢？,读课文，思考：,动手做做看,不要不加思考地相信别人的话。对待别人说的话或提出的问题，不光要动脑筋想一想，而且还要动手做一做。,名人名言,科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。 朗志万,1、阅读小马过河，把读后的感受说给爸爸妈妈或小朋友听。 2、动手做做看：杯子里装满水，在上面放上一张纸，然后把杯子倒过来，水会不会洒出来呢？,作业套餐（任选）,提,题,朗,喝,志,另,哄,骗,二年级语文教材及辅导用书购买：https:/ 资料下载：,
