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1、高等职业院校立体化精品系列规划教材,第5章 简码与词组输入,学习目标,知识目标 掌握简码的输入方法 掌握词组的输入方法 熟悉特殊词组的输入方法 技能目标 牢记一级简码 记忆常用的二级简码汉字 能够准确输入常用简码和词组,主要内容,简码输入,1,词组输入,2,特殊词组的输入,3,实训一 简码练习,4,实训二 词组练习,5,实训三 文章综合输入练习,6,简码输入,三级简码,二级简码,一级简码,一级简码,在五笔字型字根的25个键位上（【Z】键除外），每个键位均对应一个使用频率较高的汉字，称为“一级简码”。输入一级简码的方法是：按一下简码所在键位，再按空格键即可。,二级简码,二级简码是指只需输入前两位
2、编码的汉字，这样就减少取其余编码或最后一个识别码的击键次数。二级简码的取码规则是：输入汉字前两个字根所在的编码，然后补击空格键即可。,三级简码,三级简码是由全码汉字的前三码组成的。三级简码的输入方法是：敲击汉字的前三个字根所在键位，然后补击空格键即可。,词组输入,四字词组输入,三字词组输入,二字词组输入,多字词组输入,二字词组输入,二字词组即指包含两个汉字的词组，这类词组最常见，如“教师”、“电脑”和“幸福”等，二字词组的取码规则为：分别取第1个字和第2个字的前2码。,三字词组输入,三字词组即包含3个汉字的词组，如“体温表”、“信用卡”和“青春期”等。其取码规则为：第1个字的第1个字根+第2个
3、字的第1个字根+最后一个字的第1个字根+最后一个字的第2个字根。 不是所有的双字或三字词组都能使用五笔输入法输入，当遇到此种情况时，按照单字拆分方法进行输入即可。,四字词组输入,如“不可否认”、“其貌不扬”和“和平共处”等成语及四个汉字组成的词组，其取码规则为：第1个字的第1个字根+第2个字的第1个字根+第3个字的第1个字根+第4个字的第1个字根。,多字词组输入,如 “新闻发言人”和“有志者事竟成”等超过四个字的词组，在输入时也只取4码，其取码规则为：第1个字的第1个字根+第2个字的第1个字根+第3个字的第1个字根+最后一个字的第1个字根。,特殊词组的输入,词组中有成字字根汉字,词组中有键名汉
4、字,词组中有一级简码汉字,词组中有一级简码汉字,若词组中的某个汉字本身就是一级简码，那么在取其编码时，就按单个汉字的拆分原则对一级简码汉字进行拆分即可。,词组中有键名汉字,若词组中的某个汉字本身就是键名汉字，那么在取其编码时，该汉字的第1码和第2码均是键名字根所在键位。,词组中有成字字根汉字,若词组中的某个汉字本身就是成字字根汉字，那么在取其编码时，该汉字的第一个字根便是成字字根所在键位，第二个字根则是按书写顺序的第一笔所在键位。,实训一简码练习,实训要求 利用金山打字通2013对一级简码和二级简码进行拆分练习，通过练习达到熟记一级简码和快速拆分二级简码汉字目的。 实训思路 在金山打字通的“五
5、笔打字”模块的“单字练习”界面中进行输入练习，练习时可依次按一级简码分区、一级简码综合、二级简码的顺序进行。,实训二词组练习,实训要求 在金山打字通2013软件中，对二字词组、三字词组、四字词组以及多字词组进行输入练习。 实训思路 启动金山打字通，在“五笔打字”模块中的“词组练习”界面中进行输入练习，根据自己的打字习惯选择相应的练习课程。,实训三文章综合输入练习,实训要求 在金山打字通2013中进行文章，在练习的过程中善于应用简码和词组的输入方法，提高汉字的输入速度。 实训思路 启动金山打字通，在“五笔打字”模块中的“文章练习”界面中进行输入练习，尽量做到按标准的键位指法进行击键。,课后练习,（1）打开记事本程序，切换到王码五笔输入法后，练习输入下列词组，其中包括两字、三字、四字和多字词组。 （2）在金山打字通 2013中进行文章输入练习，具体的练习时间及强度可以视个人情况进行控制，建议每天练习2个小时，并保证正确率达到98%以上。,Thank You !,,谢谢观赏,
