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1、一次函数的性质(1),1、画出函数y=-6x与y=-6x+5的图象,（1）列表：,观察发现：,x,o,y,6,12,1,2,做一做 在同一直角坐标系中分别作出下列一次函数的图象 y=2x+6 y=x-1 y=x4 y=4x-2,y,y=-x-1,y=4x-2,y=2x+6,y=-x+4,思考：一次函数y=kx+b经过的象限与k,b有什么关系？ y随着x的增减变化规律与什么有关？ 如何根据图象判断k,b的符号？,试一试,1、下列一次函数中，y的值随x的增大而减小 的有_,(2)、(4),2、函数 的共同性质是（ ） A它们的图象都不经过第二象限 B它们的图象都不经过原点 C函数y都随自变量x的增
2、大而增大 D函数y都随自变量x的增大而减小,D,画出函数y=-2x+2的图象,结合图象回答下列问题： (1) 这个函数中,随着x的增大,y将增大还是减小? 它的图象从左到右怎样变化? (2) 当x取何值时,y=0? 当x取何值时,y0? 当0x1时,y的取值范围是什么?,做一做,解： (1)因为K=-2 0 ，所以y随x增大而减小，函数 图象从左到右下降。,(2)因为 y=0 所以 -2x+2=0 ，x=1,因为 当 x=0 时 y=2 , 当 x=1 时 y=0； 又因为y随x增大而减小，所以 2 y 0即 0 y2,因为 y0 所以 -2x+2 0 ， x 1,例 题,例1、已知函数y=(
3、m+1)x-3 (1)当m取何值时，y随x的增大而增大？ 这时它的图象经过哪些象限? (2)当 m取何值时，y随x的增大而减小？ 这时它的图象经过哪些象限?,解：,当m+10即m-1时y随x的增大而增大，,当m+10即m-1时y随x的增大而减小，,这时它的图象经过一、三、四象限,这时它的图象经过二、三、四象限,例 题,例2、对于一次函数y=(a+4)x+2a-1,如果 y随x的增大而增大，且它的图象与y轴的 交点在x轴的下方，试求a的取值范围,解：因为y随x的增大而增大， 所以 a+40 即 a-4,又因为它的图象与y轴的交点在x轴的下方 所以 2a-1 0 即 a 1/2,所以 -4 a 1
4、/2,例3、已知点(2,m) 、(-3,n)都在直线 上，试比较 m和n的大小。你能想出几种判断的方法?,例 题,解：方法一 把两点的坐标代入函数关系式 当 x=2 时, m= ， 当 x= -3 时, n= 所以 m n,方法二 因为 K= 0，所以函数y随x增加而 增加 。从而直接得到 m n,拓展与应用,1、一次函数y=kx+b中，kb0,且y随x的增大而 减小，则它的图象大致为（ ）,2. 写出m的3个值，使相应的一次函数 y = (2m1)x+2的值都是随x的增大而增大,C,1.函数y=-3+5x，y随x的增大而_.,2.函数y=2-3x，y随x的增大而_ .,3.直线y=3x-5与直线y=3x+7的位置关系_.,4.直线y=2x-6与直线y=-x-6的位置关系_.,增大,减小,平行,相交,课堂练习：,5.已知函数 (1) 当m取何值时,y随x的增大而增大? (2) 当m取何值时,y随x的增大而减小?,课堂练习：,6.已知点(-1,a)和( ,b)都在直线 上,试比较a和b的大小.,小 结,经过本节课的学习，你有哪些收获？,
