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1、1,浙江在线09月09日 杭州彭埠第一小学的孩子在教师节点评“老师之最”的时候，一位“每天化妆、穿衣服绝不重复，基本不穿跟高6厘米以下鞋子(而且是细高跟)”的班主任陆雁霞，被该班学生说成最时尚老师：每天穿着漂亮衣服来上课。 当然六(2)班学生喜欢她最主要的原因是，陆老师的细高跟没把她和同学的距离拉远。 陆老师批评学生不用开口的，眼睛看过去就可以了，很有威慑力。 “马上射到我的自尊了”男生戚鑫园捂着胸口，对记者说了一个不怎么贴切、但很有动感的比喻。 每天眼睛都要亮一下,2,昨天，记者在彭埠一小见到陆老师，发现她果然和传说中的一样：烫着一头长波浪卷发，化淡妆，刷睫毛膏，穿绿色的韩版宽松雪纺衫，白色
2、的七分裤，金色的高跟鱼嘴鞋，配椭圆的大耳环，说话柔声细语。 说起自己的衣服、鞋子、配饰的数量，陆老师有些不好意思地说，一个月不重复是完全可以做到的。瑞丽、上海服饰，她都爱看。 陆老师的确也是非高跟鞋不穿，“一穿平跟觉得自己都要向后倒了。” 但她说，高跟鞋的一个好处是，让人挺拔，显得精神。,3,陆老师1996年大学毕业，教了十多年语文，六(2)班她从低年级时候就开始带了。 全班人都知道陆老师很会穿衣服，每天她一走进来，大家的眼前都要亮一下，精神会好很多，老师的外表，其实同学每天都在关注。 “她偶尔也有败笔。”心理委员叶诗园说，比如有一次穿的某件黑底白点的连衣裙。 “天啊，那可是仿宝姿”的经典款呢
3、！”陆老师听到学生当众揭丑，也不生气。,4,和她在一起不焦虑 “老师什么样子，班里的同学就会是什么样。”叶诗园说，老师阳光，同学也阳光；老师凶，全班人都跟着一起焦虑。 她说，平时可以和陆老师说说家里的事，放学也可以一起走一段路，春游的时候还可以偷拍她的丑态，她也不生气的。 男生说，最佩服的就是，陆老师“家长前、家长后一个样”。,5,如果有同学做错事，陆老师也会生气，就看着你。戚鑫园说，陆老师眼睛也挺大，眼神一过来，“就射到了我的自尊”。 尽管如此，戚鑫园还是说自己喜欢陆老师，因为她“时尚”。 记者问，他怎么理解“时尚”？ 小男孩说，穿衣服漂亮，还有，观念比较新，不会凶学生。 陆老师自己有个读二
4、年级的儿子，从儿子念幼儿园时，她就是幼儿园“妈妈圈”的“穿衣达人”，现在陆老师每个周末晚上都要送儿子去西湖边的少年宫上培训班，在少年宫外总有等孩子下课的一群妈妈，一来二去，陆老师又成了“穿衣顾问”，常常是趁着孩子在上课，一群妈妈就和陆老师杀到武林路女装街去了 学生眼中人气老师很多样。 “潮”、“牛”、“时尚”现在想当孩子的“人气王”，老师都得是有一手的。,6,QQ时代,7,QQ时代,时代的进步带给我们一种全新的交往方式,看来我们与老师交往的关系也发生了微妙的变化.那么,我们该如何与老师建立这种新型的师生关系呢?,8,主动沟通 健康成长,9,在学习的过程中，你对教师最大的要求是： A、老师要有丰
5、富的知识 B、老师帅气，漂亮 C、希望有良好的师生关系,想一想,10,我希望能和老师成为朋友，又觉得与老师之间有段距离。,我有很多话想和老师说，又不知从何说起。,我很爱老师，但有时也害怕。,11,一、师生交往新观念,12,关于师生角色素描及其对师生交往影响的表格：,13,一、师生交往新观念,1、传统师生观,教师,学生,权威,遵从者,造成,隔阂,影响,交往,14,师生新角色和师生交往的新行为,15,李镇西用一颗心面对他热爱的学生们：“一把年纪”还和半大的孩子玩斗鸡游戏；为了学生健康成长，居然帮学生回了一封情书；为了给学生留下一段美好的记忆，在办公桌前坐上14个小时，编撰“班级风采录” 作为班主任
6、，李镇西在班级管理方面改变过去教师一人说了算的“人治”，让全班学生运用集体制订的班级规章互相制约、共同管理，与学生一起建设班级体。引导学生自我管理、自我教育、,16,经过一段时间的“磨合”，在李镇西的班级里，大事小事都是民主评定，班主任至多也就“一票”发言权。一次，一个刚刚保证了“不再犯错”的学生，“忍”不住又犯了老毛病。李镇西气极之下，想惩罚这个学生，取消他参加郊游活动的权利。可他转念一想，看看学生怎么办呢？ 学生们了解了事情的前因后果后，举起森林般的小手让他和我们一起去，集体不能在这时抛弃他。犯错的学生禁不住热泪盈眶，这样的班级教育，胜过100次惩罚。,17,对一个各科成绩都差得出奇的学生
7、，李镇西没有去反复问他：你为什么不好好学，为什么不认真听课？而是尝试贴近这个学生的心灵深处，了解他的苦衷：听不懂课而又必须坐在教室里，还不准做其他事，这是多么痛苦的事呀。 李镇西特别批准这个学生可以在语文课上抄烈火金刚、红岩等小说，一个学年结束后，这个连字都不识多少的学生语文竟然考了76分！,18,一、师生交往新观念,1、传统师生观,教师,学生,权威,遵从者,造成,隔阂,影响,交往,2、新型师生观,民主平等,亦师亦友,19,个人档案 生日：1974年4月28日 籍贯：湖南岳阳 身高：172厘米 体重：50公斤 职业:北外阿拉伯系教师 学历：北外阿拉伯语5年制大学本科 优点：是个不错的老师，也是
8、个很好的主持; 家庭成员：爸爸、妈妈、哥哥 喜欢颜色：黑、白 喜欢食物：很多 喜欢季节：秋天 处世箴言：做最坏的打算，尽最大的努力 交友原则：善良、投缘,20,个人档案 生日：8月26日 籍贯：天津 血型：O型 身高：172 学历： 1985年毕业于国际关系学院法语系 职业:现在对外经济贸易大学教授 其演唱主题歌的电视剧和作曲并演唱的电视剧有：便衣警察、雪城、辘轳.女人.井、北京人在纽约、东边日出西边雨、胡雪岩、第三军团、水浒等风格各异的音乐：,21,探究,教材50页的三个情景故事,从学生的角度来说，应该怎么办？,22,二、共筑师生情感桥梁,23,小林的勇气,一天自修课，老师让小林发言，由于小
9、林恰逢这一题没有完成，慌乱中就拿起同桌的本子作答，可还是被老师发现了。老师批评了他一番后，又对他的同桌说：“不要让小林影响你的学习，看来我该给你换个座位了。”听了这话，小林愣住了，没想到这话出自他最喜欢的老师。为什么老师要这样说，仿佛我是一个“危险分子”，要让别人避之不及，你深深刺痛了我。 强烈的自尊心迫使他在周记中提到了这件事。他大胆的指出老师的态度和语言伤害了他，他并不是这样的学生。在文章中他还写道：“你曾是我最尊敬的老师，可是你的这句话却让我感到莫大的羞辱。” 老师看了会说些什么呢？周记发下来了，他怀着不安的心情打开了本子，首先看到的是优，下面还有这样一段评语：“小林，文章写得很好，你很
10、有勇气。看了你的文章，我心里很不是滋味，没想到我当时这样的一句话严重伤害了你的自尊心。在此我向你表示歉意。”看到这些，小林无法克制自己的情感，泪水湿润了眼眶。,24,初中学生陈刚经常因不能按时完成作业而受到老师的批评。他认为老师有意找他茬。一次，因为老师的一个小疏忽，而与老师当面发生争吵，令老师感觉很尴尬。他的好朋友劝他找老师解释，以改变目前的局面。但陈刚觉得：“这件事老师出错在先，我的顶撞是正当的。她要是不总批评我，我也不至于这样。哼，要我去找她，那多丢人呀！”,从学生的角度如何为建立良好的师生关系而努力?,请你帮忙,25,二、共筑师生情感桥梁,1、主动沟通是一切交往的前提,沟通,理解,信任
11、,情感,26,感谢上天给了我这个机会，能够和你们这些聪明、热情、可爱、倔强的孩子一起生活。我想，它将成为我人生中一段美好的回忆。我也曾担心过能否胜任你们的老师。当我们的意见不一致时，我也曾懊恼过；当我无法尽情地和你们沟通时，我也曾沮丧过；当看到你们的努力和进步，我也曾欣喜过应该感谢你们每位同学的宽容和支持，让我们齐心合力将我们可爱的班级建设得更好。希望你们永远健康、快乐！,老师想对你说：,27,二、共筑师生情感桥梁,1、主动沟通是一切交往的前提,2、有效沟通的方法,、从老师的角度看问题,、正确对待老师的表扬和批评,、原谅老师的错误,、礼貌待师,、注意场合,、勿失分寸,28,一、选择 1、从小学
12、到初中，我们成长的每一步都离不开老师得引导和帮助，建立良好得师生关系（ ） (1)有利于我们的身心健康(2)有利于提高我们的学习成绩 (3)可以提高自己在同学中的威信(4)可以使自己得到老师的偏爱 A、（1）（2） B、（2）（3） C、(3) (4) D、(1) (4) 2、每个人的人生都难免会犯这样或那样的错误，老师也不例外。当老师犯了错误时，你会（ ） A、以诚恳的态度，恰当的方式提出老师的错误。 B、对老师不理不睬。 C、和同学们在背后议论。 D、公开顶撞他。 3、建立良好的师生关系的必要前提是（ ） A、 正确处理与老师之间的矛盾。 B、视老师如权威。 C、严格的规章制度 。 D、主
13、动沟通。,练一练,A,A,D,29,巩固内化及践性,践行,30,二、判断： 1、师生之间之所以会在一些问题上构成矛盾冲突与对立，主要是因为彼此的社会角色不一样，看问题的角度和立场不一样。（ ） 2、在与老师得交往中，尊敬老师是我们应有的道德品质，善于与老师沟通是我们需要学习的一项重要能力。（ ） 3、老师是我们学习的合作者，引导者和参与者，是我们的良师，因此不能成为朋友。（ ） 4、我们与老师共同在学校生活，需要建立一种新型的民主平等的师生关系 。（ ） 5、建立新型的师生交往关系的基础是：老师要对学生给予充分的肯定，鼓励和期待，而不能否定、批评和指责。（ ）,31,怎么办?,32,请你现在给
14、老师留言，它可以是一句真诚的感谢，一句赞美，一个祝福，一个心愿，一点歉意或者一个能促进良好师生关系建立的建议在自己最喜爱的纸上写出来，并折叠成自己最喜欢的形状，送给老师。,勇 于 沟 通,33,提醒篇,“这样的做法合适吗” 见到老师不问候， 进办公室不敲门， 打听老师的隐私， 从背后突然拍打老师 你的意见是,34,礼貌待师,师生交往的礼仪,注意场合,勿失分寸,35,思维拓展,我们倡导新形势下新型师生关系，可以用哪些方式开展师生交往活动呢？,网络、热线、周记、书信、交谈,36,一九八八年一月，当代三分之二的诺贝尔奖得主共七十五人聚会巴黎，发表了一个宣言。宣言的第一句话就是：如果人类要在二十一世纪
15、生存下去，必须回首两千五百年去吸取孔子的智慧。这句话至少表明，这些当代人类的才子，科学的巨匠们，对诞生于中国这个东方的文明古国的人类文明伦理和人文科学的重要性是何等的重视！在已经到来的高科技的电脑网络信息时代，人们可以登上月球，飞向宇宙，甚至能“克隆“自身，但人类的生存却离不开中国两千五百年前的教育家-孔子，留给我们的一部论语。,37,孔夫子的误会 孔子带领他的学生们周游列国,在去陈国和蔡国的路上被困,一连好几天没吃上一顿饭.孔老夫子实在受不住,只好大白天躺下睡大觉,想以此来忘却饥饿.孔子的大弟子颜回见老师饿得很,心中十分忧伤,心想,老师上了年纪,怎能经得住这般折磨啊!再不想出办法,怕是要出危
16、险了.颜回也没有什么好办法可想,只好去向人乞讨.这一次真是天不绝人,居然碰上一个好心肠的老婆婆,给了他一些白米.,38,颜回高高兴兴地把米拿回来,急忙把米倒在锅里,砍柴生火,不一会儿,饭就熟了.孔夫子这时刚好醒来,突然闻到一股扑鼻的饭香,好生奇怪,便起来探看.刚一跨出房门.就看见颜回正从锅里抓了一把米饭往嘴里送.孔子又高兴又生气:高兴的是有饭吃了;生气的是,颜回竟然如此无礼,老师尚且未吃,他却自己先吃了起来.过了一会儿,颜回恭恭敬敬地端来一大碗香喷喷,热腾腾的白米饭,送到孔子面前,39,说:“今日幸好遇到好心人赠米,现在饭做好了,先请老师进食.“不料孔子一下子站起身来,说:“刚才我在睡梦中见到去世的父亲,让我先用这碗白米饭祭奠他老人家.“颜回一把将那碗米饭夺了回去,连忙说:“不行!不行!这米饭不干净,不能用它来祭奠!“孔夫子故作不解地问道:“为何
