《大学计算机基础 教学课件 ppt 作者 978-7-302-26213-8 第二章Windows》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学计算机基础 教学课件 ppt 作者 978-7-302-26213-8 第二章Windows（59页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1页,第2章 操作系统基础,本章概述 本章的学习目标 主要内容,第2页,本章概述,操作系统是管理计算机硬件与软件资源的程序，它控制程序运行，为用户提供操作界面，也为其它应用软件提供支持。是计算机系统的内核与基石。 本章就以windows7为例，来研究操作系统的基本知识和使用技能。 理论2学时，实验2学时,第3页,本章的学习目标,掌握操作系统的基本知识 掌握windows操作系统的使用技能,第4页,主要内容,2.1 操作系统简介 2.2 windows基础 2.3 程序管理 2.4 文件管理 2.5 磁盘管理 2.6 设备管理 2.7 实用附件,第5页,操作系统简介,什么是操作系统 操作系统（
2、Operating System，简称OS）是管理和控制计算机所有的硬件和软件资源的一组程序。 用户和计算机的接口 计算机硬件与其它软件的接口,2011年2月，操作系统市场份额报告显示：Windows操作系统占有89.69%的市场份额居第一位。苹果 Mac OS占有5.19%份额居第二位; 第三位是苹果iOS系统，占有1.81%份额，Linux市场份额为0.85%，位居第五。,第6页,主要内容,操作系统简介 windows基础 程序管理 文件管理 磁盘管理 设备管理 实用附件,Windows基础,桌面组成及设置 使用开始菜单 操作窗口 控制面板 账户管理 帮助系统,第7页,第8页,桌面组成及设
3、置,带有文字说明的小图形,应用于桌面的颜色或图片,主要包括“开始”按钮 、快速启动区、系统通知区、“显示桌面”按钮,桌面组成及设置 - 桌面图标,添加图标 改变图标样式 改变图标显示方式,第9页,系统图标：安装完windows自动生成的图标。 快捷图标：应用程序的快捷启动方式，左下角有箭头标志。 普通图标：保存在桌面上的文件或文件夹。,在桌面空白处单击鼠标右键,选中程序或文件，单击右键,桌面组成及设置 - 桌面背景,设置桌面背景,第10页,在桌面空白处单击鼠标右键，选择个性化命令,桌面组成及设置 - 任务栏,第11页,“开始”按钮 ：用于打开开始菜单。 快速启动区：用于显示正在运行的应用程序和
4、文件。 系统通知区：用于显示时钟、音量及一些告知特定程序和计算机设置状态的图标。 “显示桌面”按钮：可以在当前打开窗口与桌面之间进行切换。,第12页,设置任务栏按钮 调整任务栏 显示桌面 自定义任务栏系统通知区,桌面组成及设置 - 任务栏,排列按钮：只需将要调整位置的按钮拖动到任务栏其他位置即可,设置按钮显示方式：在任务栏空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”，打开“任务栏和开始菜单属性”对话框,第13页,设置任务栏按钮 调整任务栏 显示桌面 自定义任务栏系统通知区,桌面组成及设置 - 任务栏,任务栏的大小、位置可以直接通过鼠标拖拽方法进行改变,也可以在 “任务栏和开始菜单属性”对
5、话框中设置,第14页,设置任务栏按钮 调整任务栏 显示桌面 自定义任务栏系统通知区,桌面组成及设置 - 任务栏,单击“显示桌面”按钮，可以快速查看桌面内容。,第15页,设置任务栏按钮 调整任务栏 显示桌面 自定义任务栏系统通知区,桌面组成及设置 - 任务栏,初始时，“系统通知区”已经有一些图标，安装新程序时，有时会自动将此程序的图标添加到通知区域。用户可以根据自己的需要决定哪些图标可见，哪些图标隐藏。,也可以使用鼠标拖拽的方法显示和隐藏图标。单击通知区域旁边的箭头，然后将要隐藏的图标拖动到溢出区即可。,使用开始菜单, 常用程序区：列出了常用程序的列表，通过它可快速启动常用的程序。 所有程序区：
6、集合了计算机中所有的程序，用户可以从“所有程序”菜单中进行选择，单击启动相应的应用程序。 当前用户图标区：显示当前操作系统使用的用户图标，方便用户识别，单击它还可以设置用户账户。 系统控制区：列出了开始菜单中最常用选项，单击可以快速打开对应窗口。 搜索区：输入搜索内容，可以快速在计算机中查找程序和文件。,第16页,开始菜单的外观和内容，用户可自行组织和定义。根据自己的需要删除及添加菜单项、决定其数目及显示方式。,库 类似于文件夹，用于管理文档、音乐、图片和其他文件的位置。但与文件夹不同的是，库可以收集存储在多个位置的文件，并将它们显示为一个集合，而无需从存储位置移动这些文件。使用库可以更加便捷
7、地查找、使用和管理分布于整个电脑或网络中的文件。Windows 7有4个默认库：文档、音乐、图片和视频。用户也可以新建库，用于管理其他集合。,第17页,使用开始菜单,在开始菜单中单击用户名，打开个人文件夹，单击左侧窗格中的“库”，在其工具栏中单击“新建库”，输入名称即可,操作窗口,第18页,窗口的组成 窗口操作 对话框组成,操作窗口,第19页,窗口的组成 窗口操作 对话框组成 演示,打开窗口 关闭窗口 移动窗口 排列窗口 改变窗口大小 晃动窗口 切换窗口,操作窗口,第20页,窗口的组成 窗口操作 对话框组成,控制面板,“控制面板”是用来进行系统设置和设备管理的工具集。启动“控制面板”可以单击“
8、开始”菜单，在系统控制区单击“控制面板”命令。,第21页,控制面板,更改主题 更改显示设置 设置系统日期和时间 管理桌面小工具,第22页,设置桌面背景 设置窗口的颜色和外观 设置系统声音 设置屏幕保护程序 保存自定义主题,控制面板,更改主题 更改显示设置 设置系统日期和时间 管理桌面小工具,第23页,调整屏幕分辨率 自定义文本大小,控制面板,更改主题 更改显示设置 设置系统日期和时间 管理桌面小工具,第24页,在“控制面板”中单击“时钟、语言和区域”选项，单击“设置日期和时间”,控制面板,更改主题 更改显示设置 设置系统日期和时间 管理桌面小工具,第25页,Windows 7提供了很多实用的小
9、工具，如“时钟”、“日历”、“天气”等，可以将这些小工具添加到桌面上。将“控制面板”切换到“小图标”视图，单击“桌面小工具”图标，打开“桌面小工具”窗口，双击要添加的小工具即可。,账户管理,账户用于通知 Windows可以访问哪些文件和文件夹，可以对计算机的设置进行哪些更改。通过账户，用户可以在拥有自己的文件和设置的情况下与多个人共享计算机。 管理员账户：启动计算机后系统自动创建的用户账户，拥有最高的操作权限。 标准账户：可以使用大多数软件，更改不影响其他用户或计算机安全的系统设置。 来宾账户：拥有最低的使用权限，不能对系统进行修改，只能进行最基本的操作。,第26页,账户管理,账户的创建与管理
10、 启用或禁用账户 使用家长控制,第27页,在“控制面板”窗口中单击“添加或删除用户账户”项目，打开“管理账户”窗口。,启用和禁用来宾账户,账户管理,账户的创建与管理 启用或禁用账户 使用家长控制,第28页,启用和禁用标准账户,账户管理,账户的创建与管理 启用或禁用账户 使用家长控制,第29页,启用和禁用标准账户可以通过“计算机管理”窗口进行设置。在“开始”菜单中的“计算机”选项上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“管理”命令，打开“计算机管理”窗口。,账户管理,账户的创建与管理 启用或禁用账户 使用家长控制,第30页,家长控制主要是针对在家庭中使用计算机的儿童。此功能可以对指定账户的使用时间
11、及使用程序进行限定。家长控制需要以管理员身份登录Windows系统，针对标准用户启用该功能。,帮助系统,Windows的帮助和支持中心提供了多个帮助主题，通过它可以了解更多的Windows功能，帮助我们解决遇到的问题。,第31页,单击“开始”按钮，选择 “帮助和支持”命令，打开“帮助和支持”窗口,可以在搜索框中输入要查找的内容，快速获得帮助主题。也可以在主界面列出的主题中，直接选择相应的内容，了解相关的帮助信息。,第32页,主要内容,2.1 操作系统简介 2.2 windows基础 2.3 程序管理 2.4 文件管理 2.5 磁盘管理 2.6 设备管理 2.7 实用附件,第33页,程序管理,程
12、序(Program)是为实现特定目标或解决特定问题而用计算机语言编写的命令序列的集合。管理程序的启动、运行和退出是操作系统的主要功能之一。 程序文件 程序的运行和退出 任务管理器 安装或删除应用程序,程序文件,程序通常是以文件的形式存储在外存储器上。在Windows中，绝大多数程序文件的扩展名是.EXE。,第34页,程序的运行和退出,35,第35页,任务管理器,“Windows任务管理器”，可以管理当前正在运行的应用程序和进程，并查看有关计算机性能、联网及用户的信息。同时按下 Ctrl+ Alt+ Delete键可以启动“Windows任务管理器”。,36,第36页,程序以文件的形式存放在外储
13、存器，是静态概念。执行程序时，首先将程序文件从外存储器调入内存。一个程序可多次执行产生多个进程。,进程是一个正在执行的程序。是动态概念。或者说进程是一个程序与其数据一道在计算机上顺序执行时所发生的活动。,安装或删除应用程序,安装应用程序有下列途径： 插入光驱后会自动运行安装程序。 直接运行安装盘上中的安装程序：Setup.exe 或install.exe 从Internet下载EXE文件， 运行后直接安装。 卸载应用程序方法：在“控制面板”窗口中单击“卸载程序”链接。,第37页,删除应用程序最好不要直接从文件夹中删除,第38页,主要内容,操作系统简介 windows基础 程序管理 文件管理 磁
14、盘管理 设备管理 实用附件,第39页,文件管理,在使用计算机的过程中，用户经常要对文件和文件夹进行操作。下面介绍文件与文件夹的基本概念，以及常用的文件与文件夹操作。 文件和文件夹 “计算机”与windows“资源管理器” 管理文件和文件夹,第40页,文件和文件夹,文件：是有名称的一组相关信息的集合，电脑中的资源通常是以文件的形式保存。 文件名命名规则,. 文件主名 扩展名 主文件名和扩展名两部分组成 主文件名最好见名知意，便于用户识别 扩展名表示文件的类型 可使用多分隔符，最后一个“.”后是扩展名 不能出现： / : * ? “ | 不区分大小写 通配符： ? 代表任意一个字符 * 代表任意一
15、个字符串,第41页,文件和文件夹,文件类型,第42页,文件和文件夹,文件夹：俗称目录，用于分类存放大量的文件。它像一棵倒置的树。其本身既可包含文件，也可包含其他文件夹。 树状结构,文件夹路径 绝对路径：从根目录开始，依序到某文件之前的文件夹名称。 相对路径：从当前目录开始，依序到某文件之前的文件夹名称。 例如：C:WindowsSystem32Notepad.exe C:Useexam.doc Useabc.mdb(当前目录为System32 ) 其中，表示根目录或分隔符 表示上一级目录,第43页,“计算机”与windows“资源管理器”,“计算机”与“资源管理器”是Windows提供的用于管
16、理文件和文件夹的工具。Windows“资源管理器”是一个应用程序，“计算机”是一个系统文件夹。Windows7一般在“计算机”窗口中查看电脑中的资源。主要通过窗口工作区，地址栏和文件夹窗格3种方法查看。,第44页,管理文件和文件夹,操作方法有：窗口菜单、快捷菜单、拖拽鼠标、使用键盘等。,包括选定、新建、移动与复制、重命名、删除、搜索文件或文件夹等操作。,第45页,管理文件和文件夹,第46页,主要内容,操作系统简介 windows基础 程序管理 文件管理 磁盘管理 设备管理 实用附件,第47页,磁盘管理,磁盘通常是指硬盘划分出的分区，用于存放电脑中的各种资源。磁盘的盘符通常由磁盘图标，磁盘名称和磁盘使用信息组成，用大写的英文字母后面加一个冒号来表示。如c： 创建和格式化新分区（卷） 磁盘碎片整理 磁盘清理,第48页,创建和格式化新分区（卷）,计算机的
