《现代企业管理（高职高专） 教学课件 ppt 作者 周卫群 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《现代企业管理（高职高专） 教学课件 ppt 作者 周卫群 （9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、现代企业管理（高职高专）,作者：林宏,责任编辑：周卫群 出版日期：2009年9月 IDPN：308-2009-001 课件章数：12,现代企业管理,绪 论,一、企业管理的意义,在人类历史上，还很少有什么事比管理的出现和发展更为迅猛，对人类有更重大和更激烈的影响。 彼得德鲁克,【实例】,海尔吃休克鱼 海尔总裁张瑞敏这样描述“休克鱼”模式：吃“休克鱼”是一种兼并模式，鱼处于休克状态，身体内脏状态尚好，但呼吸、血液循环不畅，比喻企业的硬件尚好，但管理、思路、观念有问题，导致企业缺乏活力和竞争力。吃这种“休克鱼”后，只要注入管理文化，它就会活起来。 兼并后海尔并不对企业投资，还是原来的人，还是原来的设
2、备。一般兼并企业第一个去的部门是财务，而海尔第一次进入被兼并企业的部门不是财务部，而是企业文化中心的工作人员，而且人员十分精简。他们先给兼并对象讲海尔的经营理念、管理模式，以改变企业的观念和管理。这样的做法在实际工作中十分成功。,二、学习企业管理的意义,第一，作为被管理者，可更好地理解管理意图，以增强自身对企业（组织）的主动适应性，从而为自己营造更好的事业发展空间。 第二，提高人们理性分析、处理事物的能力。 第三，有助于人格的提升和完善。,【实例】,在一次期末考试开始前，监考老师要求同学们把书包放在指定位置，一位同学不满地说：“我的书包里没有复习资料，即使有也不会作弊。”在老师的强制要求下，他
3、只好服从，但情绪十分抵触。恰巧监考老师任管理类课程的教学，考试结束后，他温和地请同学留下，告诉他将书包放在指定位置是考场的制度，从管理的基本原理说，制度是建立在对人不信任的基础上，持“人性恶”的假设，同时制度讲求统一性，不考虑人的个性需求，限制人的自由，因此制度遭到人的抵触是很正常的。但制度作为人们的共同行为准则，体现了公平、高效，大大降低了管理的成本，使公共活动得以有序进行，具有很大的必要性，完善的制度建设和人们对制度的服从、敬畏体现了人类的文明。试想如果考,【实例】,场没有制度将是怎样的局面。所以制度化是管理的基本方法之一。况且作为有良好涵养的现代年轻人，对自由的追求应是思想的自由、心灵的
4、解放、活泼大胆的创意，并同时约束自己的行为，以体现对环境的尊重和配合，不妨碍别人，等等。十分钟后，这个同学心悦诚服地离开教室，以后他再遇到制度，不仅是遵守和服从，而且是自觉地、不带抵触情绪地服从，而且感到自己的情商也得到了提高。试想他带着自律、尊重制度的心态走上工作岗位，至少会为他省去一些不必要的麻烦和障碍。,三、学习企业管理的态度和方法,首先，当老师在课堂上讲案例时，你应当明确这个案例中包含了什么理论和原理；在接受、理解理论和案例时，你应当假设自己是当事人而不是旁观者，用心去体会这些理论和案例的情境。 第二，在课下也应关注一些企业的报道、案例分析等相关信息。 第三，充分利用书本中的“思辨策划DIY”题目及 “相关链接”等模块。 第四，将本课程的学习与自身道德修养相结合。,
