《创造性科学幼儿教育课程中的科学美感与科学对幼儿而言》由会员分享，可在线阅读，更多相关《创造性科学幼儿教育课程中的科学美感与科学对幼儿而言（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、創造性科學幼兒教育課程中的科學 美感與科學.v 對幼兒而言，自然界就是體驗美感最好的管道v 彩虹v 樹枝上的雪v 小鳥悅耳的聲音v 撫摸小貓的毛v 樹旁的青苔科學和藝術將動物視為科學與藝術的媒介可激發孩子對動物的好奇心可刺激孩子美術探索活動:撫摸、 觀察、聞嗅、聆聽.可運用材料創作與動物相關的作品:老師可藉由多元材料提供讓孩子投入參與與討論動物的話題，讓孩子有機會學習與動物相關知識實例討論:明道大學附設幼稚園主題分享討論.幼托園所裡的科學遊戲有哪些？v 分成兩大組v 時間:十分鐘v 請將答案寫在黑板上內容植物動物生存（地球）環境自然力量v 適合幼兒探討的基本概念:v 1.植物的種類繁多 有不同
2、的外型與特徵v 2.大部分的植物以種子繁殖v 3.其他的繁殖方式（以根莖葉等無性生殖 孢子繁殖）v 4.植物生長條件_陽光 空氣 水等v 5.植物的部分與功能v 6.植物與人類的關係（周淑惠，1997） v 適合幼兒探討的基本概念:v 1.動物種類繁多 其外觀種類不同v 2.動物以不同方式移動身體（走跳飛游）v 3.動物所吃的食物不同（草肉雜食）v 4.動物所居住環境不同v 5.動物的外觀會因成長而變化v 6.動物與人類的關係（食衣住行育樂以及危害）v （周淑惠，1997）v 適合幼兒探討空氣的基本概念: v 1.空氣無所不在 佔有空間v 2.空氣會對物體產生壓力 或推動物體v 3.空氣的功用
3、v 4.空氣污染（周淑惠，1997） v 適合幼兒探討水的基本概念: v 1.水是地球的一部份v 2.水的特性 （無色 無味 無臭 有重量 隨容器改變形狀）v 3.水有浮力 （但有些物體會下沉）v 4.水是溶解劑（有些可溶 有些不可溶）v 5.水有三態變化v 6.水的功用v 7.水資源浪費與污染（周淑惠，1997）v 適合幼兒探討天氣和季節的基本概念: v 1.太陽溫暖了地球v 2.流動的空氣形成風v 3.蒸發與凝結作用形成雨v 4.對人類的影響（周淑惠，1997） v 補充:溫度 風速 雨量可被測量v 地球轉動形成白天 夜晚與四季v （謝瑩慧，2003）v 適合幼兒探討石頭、砂、土的基本概念
4、:v 1.石頭 沙土是地球的一部分 v 2.石頭 沙土的種類繁多v 3.石頭 在自然界中日漸被侵蝕而形成沙土 v 4.石頭 沙土對人類與其它生物有許多功用v 5.人類改變自然界景觀（濫墾 濫伐 濫採）v 適合幼兒探討電的基本概念: v 1.摩擦可產生靜電v 2.是一個環行迴路（電路）v 3.有些物質可以導電v 4.電力對人類有許多功用 也會傷害人類v （周淑惠，1997） v 適合幼兒探討光的基本概念: v 1.光線被阻擋會形成影子v 2.光線會反射v 3.光線有七彩顏色v 4.光對人類與其他動物有許多功用（周淑惠，1997） v 適合幼兒探討聲音的基本概念: v 1.形成：物體震動所形成 例
5、如：敲打物體 使用樂器 唱歌時喉嚨的震動.v 2.傳送：以氣體為介質、以液體為介質、以固體為介質、以繩線為介質v 適合幼兒探討磁鐵的基本概念: v 1.磁鐵有吸力（但有些物質不會被吸住）v 2.磁鐵有穿透力v 3.磁鐵可以磁化其他的鐵器 使之成為暫時性磁鐵（周淑惠，1997） v 補充：同性相斥 異性相吸（謝瑩慧，2003）v適合幼兒探討簡易機械的基本概念:v 槓桿:槓桿原理在日常用品中經常發現可幫助人類省力 例如:開罐器 拔釘的鐵鎚 板手 v 輪子:輪軸 齒輪 滑輪等可幫助人類省力例如:書櫃下的輪子 送點心的餐車 汽車的輪子 水龍頭 們把 螺絲起子 腳踏車 鐘錶 旗杆 百葉窗v 螺旋:螺旋是彎曲的斜面可幫助人類省力例如:瓶罐 蓋子（周淑惠，1997）活動設計注意要素（周淑惠，1997）v 注意事項:v 以上的基本概念絕非一兩周即可完成 建議以一兩個月的期間進行探討v 讓幼兒親身體驗v 活動的設計必須是生活化 具體化 涵蓋各領域的統整性活動
