八年级科学下学期期中测试题 浙教版

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1、八年级(下)科学期中测试卷考生须知:1本试卷满分为100分,考试时间为90分钟。2可能用到的相对原子质量:H-1;C-12; O-16; N-14; K-39; Cl-35.5 一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)1、下列装置中,没有用到电磁铁的是()A电磁起重机B电磁继电器C电铃D电蚊香2、美国曾发射“嗅碳”卫星,用于探测大气中二氧化碳含量。如果每个小球表示一个原子,则下列可以表示一个二氧化碳分子模型的是( )A. B. C. D.3、美国正在催日本归还超过300公斤的放射性物质-钚,钚可用于制造核武器。一种钚原子核电荷数为

2、94,中子数为145,则该钚原子的核外电子数为()A94 B145 C 239 D51 4、下列实验操作正确的是()A倾倒液体9 G2 _) H2 Y1 f1 O. ?: C8 YB闻气体气味2 O6 P; T; X+ ; C读液体体积 D给液体加热( g# N: 0 c0 H5、美国阿拉莫斯国家实验室5月13日宣布,首次从辐照后低浓铀溶液中生产出钼-99。Na2MoO4是Mo(钼)元素的重要化合物,其中Mo元素的化合价是( )A. +4价 B. +5价 C. +6价 D. +7价6、下图所示为某同学演示使用测电笔的几种握笔方法,其中正确的是( )A甲、乙 B甲、丙 C乙、丙 D乙、丁7、臭氧

3、(O3)、二氧化氯(ClO2)、双氧水(H2O2)等都是生产、生活中常用的消毒剂,三种物质中都含有 ( )A氧分子 B氧离子 C氧气 D氧元素8、下列对三鹿奶粉事件中臭名昭著的“三聚氰胺”C3H6N6 的说法正确的是()A三聚氰胺是由C,N,H三种原子构成B三聚氰胺的相对分子质量为126克C三聚氰胺含氮量约为66.7%D三聚氰胺中C元素和N元素的质量比为1:29、下列化学用语中的“2”表示一个离子带2个单位正电荷的是( ) +2 AH2O BMg2+ CCaO D2Fe 10、小明为辨认电池的正负极,设计了下图所示的四种方案,其中能达到目的的是( ) C D测电笔通电螺线管N线圈铁屑塑料板A

4、B11、如图所示,两根形状相同的钢棒,甲的一端靠近乙的一端时,乙转动起来,则可判断( )A.甲棒有磁性,乙棒无磁性 B.乙棒有磁性,甲棒无磁性C.甲、乙都有磁性 D.以上三种说法都有可能12、下列化学式书写错误的是( )A氧化镁 MgOB氯化钙 CaCl C水 H2O D氧化铁 Fe2O313、下图所示的四个装置中,用来演示“电动机原理”的是()14、如图所示是一种水位自动报警器的原理示意图,当水位达到金属块A时,出现的情况是 ( )A只有红灯亮B只有绿灯亮C红、绿灯同时亮 D红、绿灯都不亮15、经实验测定,某物质中含有两种元素,下列推断正确的是() A该物质一定是纯净物B该物质一定不是单质C

5、该物质一定是混合物D该物质一定是化合物16、如图所示,教室内两盏日光灯由一个开关控制,并且每盏灯两端的电压都能达到220伏,以下电路中能反映它们正确连接的是( )17、小明同学设计了如下实验证明可燃物燃烧与氧气、温度有关其中证明可燃物燃烧必须达到一定温度的实验是()a.白磷不燃烧 b.白磷不燃烧 c.白磷不燃烧d.白磷燃烧A.ab B.cd C.ac D.cd18、空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可能直接从空气分离获得的是( )A用作医疗急救的氧气 B用作清洁燃料的氢气. C用作食品防腐剂的氮气 D用作焊接保护气的稀有气体19、如右下图,为检查装置的气密性,将导管的末端伸入装有水的烧杯中,

6、用手捧住试管,若装置的气密性良好,则烧杯内导管处的现象(画圈部分放大)是()20、某科学兴趣小组为了研究物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系,需要收集一瓶大约四分之一空气的氧气,下列操作正确的是( )A.集气瓶中灌 B.集气瓶中灌 C.导管伸入到集气瓶 D导管伸入到集气瓶1/4的水 3/4的水 体积的1/4处 体积的3/4处二、简答题(每空格2分,共30分)21、建立一个适当的模型来反映和代替客观现象,可以更简单明了地表示事物。 (1)甲图是人体中元素质量分数模型,则A代表的一种元素是 。 (2)小明模仿甲图构建了NH4NO3中各元素质量分数的模型(如乙图),则乙图中表示氮元素的是 。(选填字母

7、) 第21题图 第22题图22、如图是水发生变化的微观结构模型,甲、乙两变化中属于物理变化的是;从微观结构分析,该变化的特点是23、在电和磁漫长的发展历史中,许多科学家做出了卓越贡献,其中发现电磁感应现象的科学家是 ;小明同学提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线运动速度有关”的猜想。为了验证自己的猜想,利用右下图装置进行实验,足够大的磁体放在水平面上,驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿直线水平向右运动(导体运动区域的磁场强弱相同)。同一次实验,应使导体做(填“匀速”或“变速”)运动。下表是实验测得的数据,分析数据可得出结论:。24、通过初中科学的学习,我们知道实验室有多种途径

8、可以制取氧气。如:A. 过氧化氢溶液和二氧化锰 ;B. 加热氯酸钾和二氧化锰混合物 ;C.加热高锰酸钾(1)上述制取氧气的三个反应都属于_反应(填基本反应类型),从节能、环保的角度考虑,实验室制取氧气最好选用_作反应物。(2) 如上图是常用的气体发生装置和收集装置。若用装置AC加热高锰酸钾制取氧气。实验结束时,发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是;(3)一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水,密度比空气略大,常温下能与空气中的氧气迅速反应生成红色的二氧化氮气体,若要收集一氧化氮气体应选用的装置是_。(选填字母)(4)氧气不仅能与一氧化氮反应,还能与许

9、多物质发生反应。小明同学学习了之后进行了如下整理。(部分反应条件已略去);若反应硫在点燃的情况下伸入盛有氧气的集气瓶中,可以观察到的实验现象是_。若反应中的的Y为酒精,在酒精跟氧发生氧化反应中,氧气具有_性。 在反应的实验时,要预先在盛放氧气的集气瓶中放少量水或细沙子的目的是_。写出反应的文字表达式_。三、实验探究题(每空格2分,共20分)25、为“测定空气里氧气体积含量”,小明同学取足量的红磷、镁条、木炭分别在等体积的A、B、C三瓶空气中同时燃烧;充分燃烧后恢复到常温再松开止水夹,发现集气瓶B中进水最多,C中进入水量很少。查阅资料:镁条能与氮气反应生成氮化镁(Mg3N2)。(1)实验中发现水

10、停止倒吸后,B集气瓶中的水量明显高于A的原因是。(2)从以上实验说明在“测定空气中氧气体积含量”实验中,药品的选择要考虑哪些因素: (写出两点)。26、小明小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中,设计了如右下图所示电路。实验时,(1)可通过观察_判断通电螺线管的磁极。(2)实验发现通电螺线管的外部磁场与条形磁铁的磁场相似。下图中磁极间的磁感线的分布情况,正确的是_A B C D(3)小明猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关系。实验中,他将开关S从l换到2上时,调节变阻器的滑片P,再次观察电流表示数及吸引的回形针数目,此时调节滑动变阻器是为了_,研究的问题是_。27、小明利用热

11、敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”,如图甲所示。将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方,当环境温度正常时,继电器的上触点接触,下触点分离,指示灯亮;当环境温度超过某一值时,继电器的下触点接触,上触点分离,警铃响。图甲中继电器的供电电压U1=3V,继电器线圈用漆包线绕成,其电阻R0为30。当线圈中电流大于等于50mA时,继电器的衔铁将被吸合,警铃响。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图像。(1)图甲中警铃的接线柱C应与接线柱_相连(选填“A”或 “B”或“D”), 图甲中线圈下端P的磁极是_ 极。(2)当环境温度为40时,热敏电阻阻值为_ 。(3)当环境温度升高时,继电器的磁性将增大,请你解释其中

12、的原理?_四、解答题(共10分)28、小明同学采用下图装置制取并收集80毫升O2,其中弹簧夹可控制气体在导管中流通或阻断。仔细读图,请回答:(1)本实验中锥形瓶中放入的二氧化锰具有_作用。(2分)(2)打开分液漏斗开关,将H2O2溶液流入锥形瓶后迅速关闭开关,同时打开弹簧夹B,当量筒内的水达到80毫升时,打开广口瓶的橡皮塞,立即将带火星的木条伸入瓶内,却发现木条没有复燃.请解释木条没有复燃的原因是:_ (2分) (3)为了使收集到更纯的氧气,打开分液漏斗开关, 将H2O2溶液流入锥形瓶后迅速关闭开关,接下来对弹簧夹A、B的操作及收集气体时应如何操作? _(3分)(4)实验室也可用加热氯酸钾来制取氧气,24.5克氯酸钾(KClO3)中含有氧元素多少克?(3分)八年级科学答题卷一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题2分,本大题总分40分)题号12345678910答案DBABCBDCBD题号11121314151617181920答案DBDABADBBB二、简答题(每空格2分,共30分)21(1)氧 (2) B 22.乙 ;分子没有变化,分

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