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1、- 1 - 2019 届高三下学期第三次高考模拟卷届高三下学期第三次高考模拟卷 语文试题语文试题 全卷满分 150 分，考试用时 150 分钟。 注意事项： 1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、一、现代文阅读（ 现代文阅读（3636 分）分） (一) 论论述述类类文文本本阅阅读读（本本题题共共 3 3 小小题题，9 9 分分） 阅读下面文字，完成 13
2、 小题。 中国古代文人以诗书入画，于山水、花鸟等自然物象中寄兴托志、抒情达意，自王维，经苏轼、赵孟頫、 董其昌诸先贤，成文人画一脉，传至当代，不断开创写意新境。文人画讲究笔墨情趣和诗书画印综合修养的 传统、画格简淡的境界追求，以及崇尚和谐仁爱的审美理想，在当下依然具有积极的现实意义。 赵孟頫的“作画贵有古意” ，和韩愈的散文中“文以载道”的复古理论其实是一个目的，就是为了弘扬中 国传统文化。应该说，赵孟頫是南宋院体向元代文人画过渡的一个桥梁，这也是他在中国美术史上的重要性 之所在。赵孟頫为什么提出画要有“古意”？他说，画无古意，百病丛生。画无古意，虽工无益，这一切的 根源其实是中国传统文化尚朴
3、的理念。 尚朴即主张俭朴，是不拘泥于外象的一种文化追求。中国传统文化认为，凡所有象皆是虚妄眼睛所 看到的象，都是会时刻变化的幻象，因此要追逐内在的真实，追逐宇宙真理，追逐人的真性情。说到底，就 是追逐“大道” 。 “道”是中国哲学的重要范畴。失道则病，得道则圣。政冶、社会、经济、文化乃至绘画莫 不如此。 绘画必须尊重大自然的规律，也就是尊道而行。所以，赵孟頫提出“书画同源” ，这里的“同源”就是同 一道源，书画都是从大道而来，这就是文人画的文化内涵。可以说，找到事物本源的大道，便占有了整个宇 宙。这就是中国的哲学。世界上的一切都在变化中，让我们从弘扬传统文化的角度，找到它最积极的力量。 要从文
4、化的本源看待文化精神和审美。审美的根源是什么？是文化。文化的根源是什么？是众生的根本 利益。凡是符合众生根本利益的文化，就是正确的文化，就有正能量。利益有眼前利益、长远利益和根本利 益之分。所以从这个角度而言，我们应该找到符合众生、符合全人类根本利益的文化，而从这样的文化生发 - 2 - 出来的才是真正的审美。 淮南子有记载，东方有君子之国， 山海经亦云其人好让不争。这就是中国传统文化，是我们建立 和谐世界、世界大同的一颗种子，一颗文化种子、尚朴的种子。我们不是不重视经济，但我们不追求奢华； 我们不是没有竞争，我们的竞争是争之以理的君子之争。 淮南子的“君子之国”比老子“小国寡民，老死 不相往
5、来”的境界还要高。老子的理念是独善其身，是出世的， 淮南子讲的好让不争的君子之国，却可以 适用于整个世界。就像习总书记所说，无论发展到哪一步，中国永远不称霸、永远不搞扩张。中国走的是和 平发展、合作共赢之路。国与国之间携手共商未来，这样还会有战争吗？这岂不是人民的福祉？我们对经济 发展的态度，也是在道的基础上，合理地利用大自然，而不是无限制地追求。这就是东方人的适可而止、中 庸之道。 中国文人画的特点恰恰就在于此，核心就在于此。传统文化精神是中华民族的灵魂所系，我们要尊重、 弘扬中华优秀传统文化，为国家乃至为世界创建和谐社会做出贡献。 （选自文人画的现实意义 ，有删减） 1.下列关于原文内容的
6、理解和分析，正确的一项是（3 3 分）分） A. “中国文人画的特点恰恰就在于此，核心就在于此。 ”一句中的“此”指的是传统文化精神中的尚朴理念。 B. 赵孟頫认为，画无古意，百病丛生，画无古意，虽工无益。故凡作画者，都应有古意，都应将传统文化融 人画中。 C. 中国传统文化认为，凡所有象皆是虚妄，冈此要追逐事物内在之真，包括真理、真性、真情。 D. 作者认为， 淮南子比老子要高明些，因为其好让不争的思想比独善其身的思想要高明。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 3 分）分） A. 作者举例论证中国文人画的发展，认为中国文人画创作始自王维，经苏轼、赵孟頫、董其昌等大家们发展，
7、成为中国文人画之一脉。 B. 作者举赵孟頫为例，阐述他的文人画的创作观点，即“作画贵有古意” ，目的是为了证明中国文人画的一 个“文人”特点就是为了弘扬中国传统文化。 C. 作者在论证文人画的的现实意义时，先表明观点，指出文人画具有现实意义，然后举例论述文人画的传统 文化的特点，再联系现实从宏观的角度谈其现实意义。 D. 文中将画家赵孟頫与文学家韩愈放在一起实是以韩愈的“文以载道”的思想来论证赵孟頫“作画贵有古 意” ，这里赵孟頫的“古意”与韩愈的“道”是相通的。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 3 分）分） A. 中国古代文人画画中有诗，画中有书，于山水花鸟等自然物象中寄兴托志
8、、抒情达意，自王维，经苏轼、 赵孟頫、董其昌诸先贤，成文人画一脉，几千年来，不断开创写意新境。 - 3 - B. 赵孟頫是南宋院体向元代文人画过渡的一个桥梁，就因为他提出“作画贵有古意”的观点，这与韩愈的散 文复古理论其实是一个目的，就是为了弘扬中国传统文化，这也是他在中国美术史上的重要性之所在。 C. 要从文化的本源看待文化精神和审美。意思就是从众生的根本利益来看待文化精神与审美。凡是符合众生 根本利益的文化，就是正确的文化，就有止能量。 D. 习总书记所说，无论发展到哪一步，中国永远不称霸、永远不搞扩张。中国走的是和平发展、合作共赢之 路。这既符合中国人的根本利益，也符合世界人民的根本利益
9、。 (二)文文学学类类文文本本阅阅读读（本本题题共共 3 3 小小题题，1 15 5 分分） 阅读下面的文字，完成 36 小题。 五九（注） 老舍 张丙，瘦得象剥了皮的小树，差不多每天晚上来喝茶。他的脸上似乎没有什么东西;只有一对深而很黑的 眼睛，显出他并不是因为瘦弱而完全没有精力。当喝下第三碗茶之后，这对黑眼开始发光;嘴唇，象小孩要哭 的时候，开始颤动。他要发议论了。 他的议论，不是有统系的;他遇到什么事便谈什么，加以批评。但无论谈什么事，他的批评总结束在“中 国人是无望的，我刚说的这件事又是个好证据“。说完，他自动的斟上一碗茶，一气喝完;闭上眼，不再说了， 显出:“不必辩论，中国人是无望的
10、。无论怎说!“这一晚，电灯非常的暗。张丙来了，看了看屋里，看了看电 灯，点了点头，坐下，似乎是心里说:“中国人是无望的，看这个灯;电灯公司” 第三碗茶喝过，我笑着说:“老张，什么新闻?” 出我意料之外，他笑了笑他向来是不轻易发笑的。 “打架来着。 ”他说。 “谁？你？”我问。 “我!”他看着茶碗，不再说了。 等了足有五分钟，他自动的开始:“假如你看见一个壮小伙子，利用他身体气力的越，打一个七八岁的小 孩，你怎办？“ “过去劝解，我看，是第一步。 ” “设若过去劝，他自然是停止住打，而嘟囔着骂话走开;那小孩子是白挨一顿打!你想，过去劝解是有意 义的吗?”他的眼睛发光了，看看我的脸。 “我自然说他
11、一顿，叫他明白他不应当欺侮小孩子，那不体面。 ” “是的，不体面;假如他懂得什么体面，他还不那样做呢!” “那末，你以为应当立刻叫他受惩罚，路见不平那一套?”我知道他最厌恶武侠小说，而故意逗他。 果然不出我所料，他说:“别说七侠五义!我不要做什么武侠，我只是不能瞪着眼看一个小孩挨打;那叫我 的灵魂全发了火!更不能叫打人的占了全胜去!我过去， 一声没出，打了他个嘴巴!” - 4 - “但是， ”我问:“你打了他，他一定还手，你岂是他的对手?”我很关心这一点，因为张丙是那样瘦弱的 人。“那自然我也想到了。这种人，善于利用筋肉欺侮人的，遇到自家皮肉上挨了打，他会登时去用手遮护那 里，在那一刻，他只觉
12、得疼，而忘了动作。及至他看明白了你，他还是不敢动手，因为他向来利用筋肉的优 越欺人，及至他自己挨了打，他必定想想那个打他的，一定是有些来历;因为他自己打人的时候是看清了有无 操必胜之券而后开打的。 ” 他不言语了，我看得出，他心中正在难受难受，他打了人家一下，不用提他的理由充足与否。 “他打人，人也打他，对这等人正是妥当的办法；人类是无望的，你常这么说。 ”我打算招他笑一下。 他没笑，只轻轻摇了摇头，说:“这是今天早晨的事。下午四五点钟的时候，我又遇见他了。 ” “他要动手了？”我问，很不放心的。 “动手打我一顿，倒没有什么!叫我，叫我我应当怎样说？伤心的是:今天下午我遇见他的时候， 他正拉着
13、两个十来岁的外国小孩儿；他分明是给一家外国人作仆人的。他拉着那两个外国小孩，赶过我来， 告诉他们，低声下气的央告他们:踢他!踢他!然后向我说:你!你敢打我?洋人也不打我呀!然后又向那两个小孩 说:踢!踢他!看他敢惹洋人不敢!”他停顿了一会儿，忽然的问我:“今天是什么日子？” “五九!”我不知道，为什么我的泪流下来了。 “呕!”张丙立起来说:“怪不得街上那么多的打倒帝国主义的标语呢!” 他好象忘了说那句:“中国人没希望， ”也没喝那末一碗茶，便走了。 （注）这篇小说是老舍为“五九”国耻日而写的，发表于 1931 年 10 月齐大月刊 。 “五九”即 1915 年 5 月 19 日，就是在这一天，
14、袁世凯与日本签订了“二十一条”卖国条约，激起全国人民的反日运动，人们 把 5 月 9 日定为国耻纪念日。 4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 3 分）分） A. 小说以“五九”为题，不同手现代小说以人物、事件、物象等为题的惯常用法，标题的陌生化既引起了读 者的阅读兴趣，又引发了读者对小说主题的思考。 B. 张丙“只有一对深而很黑的眼晴” ，表明他对国人国事并未失去热情。 “这对黑眼开始发光；嘴唇，像小孩 要哭的时候，开始颤动” ，表明他内心的愤恨、不平和痛苦。 C. 小说中的“我”是一个线素人物，与张丙十分熟悉，起到了组织情节的作用，而“我”没有表现出自己的 思想倾
15、向和个人情感。 D. 小说取材于市民的日常生活，不仅表现了市民阶层的喜怒哀乐，而且将笔触延伸到对民族精神的挖掘和对 民族命运的思考。 5.小说中说“出我意料之外” ，小说中张丙有哪些“出我意料之外”的言行？以此塑造了怎样的人物形象？ （6 6 分）分） 6.小说的主体部分通过人物的对话来推进，这种叙述方式有哪些好处？请结合作品简要分析。 （6 6 分）分） - 5 - (三) 实实用用类类文文本本阅阅读读（本本题题共共 3 3 小小题题，1 12 2 分分） 阅读下面的文字，完成 79 小题。 材料一 人工智能发展历经波折，历史上经历过两次低谷。传统人工智能受制于计算能力，并没能完成大规模的
16、并行计算和并行处理，人工智能系统的能力较差。2006 年，Hinton 教授提出“深度学习”神经网络使得人工 智能性能获得突破性进展，进而促使人工智能产业又一次进入快速发展阶段。 表 1 人工智能发展历程 时 间 事 件 1955 达特茅斯会议标志着 AI 的诞生 1957 罗森布拉特发明第一款神经网络 Perceptron，将人工智能推向第一个高 峰 1970 计算能力突破没能使机器完成大规模数据训练和复杂任务，AI 进入第一 个低谷 1982 霍普菲尔德神经网络被提出 1986 BP 算法出现使得大规模神经网络的训练成为可能，将 AI 推向第二个黄金 期 1990 人工智能计算机 DARPA 没能实现，政府投入缩减，AI 进入第二次低谷 2006 Hinton 提出“深度学习”神经网络使得人工智能性能获得突破性进展 2013 深度学习算法在语音和视觉识别上取得成功，识别率分别超过 99%和 95%，进入感知智能时代 2016 谷歌 AlphaGo4：1 战胜李世石九段
