广西梧州市2018年中考语文试题(含答案)

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1、1 广西梧州市 2018 年初中学业水平语文考试试题 来源:中&教#*网 第 I 卷(28 分) (共 14 小题,均为选择题,每小题 2 分) 一、积累运用(14 分) 1.下列词语中加点字注音有误的一项是(D) A.荣膺(yng) 佳肴(yo) 菜畦(q) 相得益彰( zhng) B.遒劲(qi) 德馨(xn) 阔绰(chu) 兀兀穷年(w) C.襁褓( qing) 孕育(yn) 峰峦(lun) 黄发垂髫(tio) D.娴熟(xin) 骊歌(l) 滑稽(j) 孜孜不倦(zh) 【解析】D.孜(zh)为(z) 2.下列词语书写全都正确的一项是(B) A.搏学 迁徙 恍然大悟 浑为一谈 B.亢

2、奋 睿智 断章取义 恪尽职守 C.诘责 宽怒 粗制滥造 无可质疑 D.嘻闹 干涩 巧妙绝轮 人声鼎沸 【解析】A.搏博,浑混;C.怒恕,D.轮伦 3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是(B) A.中国愿意在相向而行的前提下增加自美进口贸易量,推动中美经济的共同发展。 B.晚会上,梧州市粤剧名家潘楚华将成名作女驸马唱得字正腔圆,令观众刮目相看。 C.厉害了,我的国展示了祖国改革开放 40 年来举世瞩目的发展成就,备受国人追捧。 D.梧州市市树六旺树,树形美观,四季常绿,它的大量栽种,将使市容市貌焕然一新。 【解析】刮目相看指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。与“名家”表意不符。 4.下列句子

3、中没有语病的一项是(C) A.粤桂合作特别试验区推进自治区 CEPA 示范基地,加大对外资企业的服务力度。 B.2018 年俄罗斯世界杯赛场上,球迷们的疯狂表现,令人不得不否认足球的魅力。 C.西江机场建设全面提速,力争实现年底试飞目标,向自治区成立 60 周年献礼。 D.文化和旅游部近期部署查处恶搞英雄烈士的违法行为,进一步规范文化市场经营制度。 【解析】A.推进缺宾语;B.否定滥用,D.规范制度搭配不当。 5.给下列句子排序,最恰当的一项是( C ) 2 “四书”之一的大学里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。 在中国传统教育里,最重要的书是“四书” 现代学术的基础就是实地的探

4、察,就是我们现在所谓的实验。 就是说,从探察物体而得到知识。 用这两个词语描写现代学术发展是再恰当没有了。 A.B.C.D. 【解析】先确定为首句,然后根据答案组合特点,判断句应该衔接第句,即确定答 案。 6.下列关于文学文化常识表述正确的一项是(A) A.古诗词的意象内涵富,如:“月亮”常代表思念,“鸿雁”可抒发乡愁,“梅花”有高 洁之意。 B.中国文化历史中的“史圣”“书圣”“诗圣”分别指司马迁、柳公权、杜甫。 C.中国“二十四节气”中表示四季开始的四个节气是立春、夏至、立秋、冬至。 D.范文正公集柳河东集李太白全集,这几部作品集命名方式分别是谥号式、 封号式、表字式。 【解析】B.书圣为

5、王羲之;C.立夏、立冬;D.河东为柳宗元家乡非封号。 7.下列对名著内容表述不正确的一项是(D) A.唐僧师徒四人行至五庄观,孙悟空、猪八戒、沙和尚各自偷吃了一个人参果,猪八戒囫 囵吞咽下肚,不知是啥滋味,于是央求悟空再去给他摘。 B.“万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子!他那细小的身躯里,含着伟大的灵魂。” 此诗出自冰心的繁星,歌颂的是一个充满童真的世界。 C.保尔在身体残疾、双目失明的情况下,以文学作为继续战斗的武器,靠顽强的毅力创作 暴风雨所诞生的。 D.林冲武艺高强,是京城禁军教头,他误入白虎堂,被陷害充军,后来在鲁智深的引荐下, 雪夜上梁山,成为梁山第一等好汉。 【解析】D.林冲并

6、非在鲁智深的引荐下,上的梁山。 二、现代文阅读(一)(6 分) AI 是如何做决策的? 吕之品 最近一段时间,AI(人工智能)被炒得神乎其神,似乎它无所不能。但事实上,据社交 3 网站“脸谱”披露,要想欺骗 AI 把某个不存在的东西当作真实存在,比你想象的要容易得多。 譬如,在一张高清晰度的图片中,随机地降低某些地方的像素。这么一点微不足道的变 化,人眼根本难以觉察,也不会影响我们的判断;但 AI 却能觉察出来其中的差异,并因此严重 干扰了判断,比如说把图中的猫误认作了狗。 这个低级错误揭示出当前 AI 的一个重大缺陷:太拘泥于细节,“只见树木,不见森林”, 让无谓的细节影响了对整体的判断。如

7、果这个弱点被黑客利用,后果将不堪设想。他们将能够 操纵无人驾驶汽车狂奔,无视红绿灯;或者让犯罪嫌疑人轻易躲过 AI 控制的监控摄像头。 为了解决这个问题,这就需要我们先去了解 AI 是如何自我学习,如何做决策的,但这一 直是个难题。因为 AI 在自我学习过程中,经过海量的数据训练之后,会自创一套决策规则,但 它最后创立的规则到底是什么,这对于 AI 的设计者有时候都是一个谜。这一点其实跟人也是相 似的。譬如,老师在课堂上向你传授知识,但你是如何把这些知识点组织起来的,他也不见得 清楚。 最近,美国布朗大学的克里斯格林和他的同事开发了一个系统,有望突破这个困难。 这个系统能够分析,当 AI 对一

8、个图像做判断时,它是根据图像的哪一部分做出判断的。为开发 这个工具,研究小组用数码噪声依次替换图片的一部分,看看这样替换之后,是否会对 AI 的判 断产生影响。如果 AI 改变判断,那说明图片的这块区域可能正是影响 AI 判断的关键所在。 格林在给图片分类的一个 AI 上测试了他的系统。这个 AI 被训练把图片分成 10 个类,包 括飞机、鸟、鹿和马等。格林的系统能够暗中查看,当 AI 对图片进行分类时,什么是它所倚重 的,什么是被它忽略不计的。结果表明,AI 先是将图片上的物体分解成不同的元素,然后搜索 图片中的每一个元素以确定把图片归到哪一类。 举个例子。当 AI 观察马的图片时,它首先关

9、注的是其腿部,然后,寻找它的头部。在观 察鹿的图片时,它也采用类似的办法,不过在关注了鹿的腿部之后,它接下去搜寻的不是头, 而是鹿角,因为鹿角是最能把鹿跟其他动物区别开来的,所以鹿角被置于优先的地位。至于图 片的其他地方,则被 AI 完全忽略了。 从这里我们看出,AI 做决策的过程迥异于我们人类。我们是不会如此拘泥于局部的。面 对一张鹿的图,即使把它的角打上马赛克,我们也还是可以根据分叉的蹄子认出鹿来的,但对 于“死板”的 AI,它很可能就把它认作驴了。 格林的软件可以帮助我们测试现有的 AI,以便确保它们下判断时,关注的是我们认为重 要的东西,这对于改进 AI 有重要的价值。 (选自大科技百

10、科新说2018.05B 有删改) 8.下列不属于本文说明内容的一项是(B) 4 A.AI 的重大缺陷 B.AI 发展的前景 C.AI 决策的过程 D.AI 决策的特点 9.下列对文章内容理解正确的一项是(A) A.AI 太拘泥于细节,会一叶障目,影响对整体的判断。 B.除设计者外,AI 的决策规则不易被人所知。 C.格林软件的出现才让我们认识到 AI 有重大缺陷。 D.AI 在进行决策时,其决策过程是一成不变的。 10.下列对文章的分析不正确的一项是(D) A.文章是一篇事理说明文,主要介绍 AI 是如何做决策的。 B.文章是按照由现象到本质的逻辑顺序进行说明的。 C.第段加点词“可能”,体现

11、了说明文语言的准确性。 D.第段主要运用的说明方法是举例子和分类别。 三、古诗文阅读(19 分) (一)古诗赏析(2 分) 渡荆门送别 李白 渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。 11.下列对该诗赏析不正确的一项是(C) A.颔联的“随”“入”二字,将群山与平野位置的逐渐变换和江水奔向广阔原野的气势, 生动形象地表现出来了。 B.颈联承接上联,变换视角,通过水中映月图和天边云霞图来展现令人陶醉的江上美景。 C.尾联“送”字用得妙,采用拟人化的手法,写出了故乡水因可怜诗人而不辞劳苦送行万 里的深情。 D.全诗集叙事、写景、抒情于一体,

12、既写出诗人初次离家的新鲜、欣喜的体验又含蓄地表 达出诗人对故乡的不舍之情。 【解析】C.故乡水因可怜诗人,表述不正确。 (二)课内文言文阅读(10 分) 曹刿论战 5 左传 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰: “肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分 人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰: “小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可 以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐

13、师败 绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:”可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:”夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克 之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 12.下列句子中加点词语解释有误的一项是(A) A.神弗福也 福:福气 B.小信未孚 孚:为人所信服 C.虽不能察 察:明察 D.夫大国,难测也 测:揣测,估计 【解析】福,(名词)形容词做动词“保佑”。 13.下列句子中加点词语用法相同的一项是(B) A.何以战 以伤先帝之明 B.再而衰,三而竭 广起,夺而杀尉 C.公将鼓之 陈胜佐之 D.公问其故 安陵君其许寡人 【

14、解析】两个而,都表承接关系。 14.下列对文章的理解分析不正确的一项是(D) A.文章剪裁别具匠心,围绕“论战”,详写曹刿在战前、战中、战后的表现,略写战争的 过程,突出曹刿的“远谋”。 B.文章巧妙运用了对比,如以曹刿与“乡人”的对比,突出曹刿抗敌御侮的责任感和护家 卫国的热情. C.文章语言十分精炼,如写齐军,仅用“齐人三鼓”四字就表现出他们依仗数量上的优势 急切取胜的心理。 D.文章内容前后照应,如“肉食者鄙”与“公将鼓之”“公将驰之”“公问其故”等相照 应,表明鲁庄公是一个昏君。 6 【解析】表明鲁庄公是一个昏君,分析不正确。 第卷(92 分) 15.把上文画线句子翻译成现代汉语。(4

15、 分) (1)肉食者谋之,又何间焉? 译文:当权的人自会谋划这件事,你又何必参与呢? (2)彼竭我盈,故克之 译文:他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛,所以才战胜了他们。 (三)课外文言文阅读(7 分) 卫南之战 泽兵进至卫南,度将孤兵寡,不深入不能成功。先驱云前有敌营,泽挥众直前与战, 败之。转战而东,敌益生兵至。王孝忠战死,前后皆敌垒。泽下令曰:“今日进退等死,不 可不从死中求生。”士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败,退却数十余里。泽计敌众十 余倍于我,今一战而出其不意,势必复来。使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。乃暮徙其军,金入 夜至,得空营,大惊,自是惮泽,不敢复出兵。(选自宋史) 【

16、注释】泽:宗泽,南宋将领。云:报告。生兵:新兵。 16.解释下列句子中加点词语的意思。(2 分) (1)今日进退等死(等:同样) (2)泽计敌众十余倍于我(考虑) 17.用“/”线给文中画线句子断句。(限断三处,3 分) 士卒知必死/无不一当百/斩首数千级/金人大败 18.请用简洁的语言概括宗泽在卫南之战中取胜的原因。(2 分) 答:善于鼓舞士气,又能审时度势灵活用兵。 四、名篇名句默写(每空 1 分,共 10 分) 19.按要求填空。 (1)正是江南好风景,_。(杜甫江南逢李龟年) (2)海内存知己,_。(王勃送杜少府之任蜀州) (3)_,禅房花木深。(常建题破山寺后禅院) (4)会挽雕弓如满月,_

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