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1、普通高等学校本科专业设置申请表（备案专业适用）学校名称（盖章）：文华学院 学校主管部门：湖北省教育厅 专业名称：产品设计专业代码：130504 所属学科门类及专业类：艺术学、设计学类学位授予门类：艺术学修业年限：四年申请时间：2016年6月专业负责人：方浩联系电话：13367245839教育部制18目录1.普通高等学校增设本科专业基本情况表2.学校基本情况表3.增设专业的理由和基础4.增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.其他办学条件情况表9.学校近三年新增专业情况表填表说明本表适用于普通高等学校增设普通高等学校本科专业目录内专业（国家控制布
2、点的专业除外）。申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画。本表由申请学校的校长签字报出。申请学校须对本表内容的真实性负责。1.普通高等学校增设本科专业基本情况表专业代码130504专业名称产品设计修业年限四年学位授予门类艺术学学校开始举办本科教育的年份 2003年现有本科专业（个）40个学校本年度其他拟增设的专业名称本校已设的相近本、专科专业及开设年份艺术设计 2004 年拟首次招生时间及招生数2017年拟招生30人五年内计划发展规模120人师范专业标识（师范S、兼有J）所在院系名称城市建设工程学部高等学校专
3、业设置评议专家组织审议意见（主任签字）年月日学校审批意见（校长签字）（盖章）年月日高等学校主管部门形式审核意见（根据是否具备该专业办学条件、申请材料是否真实等给出是否同意备案的意见）（盖章）年月日学校基本情况表学校名称文华学院学校地址武汉市东湖高新技术开发区文华园路8号邮政编码430074校园网址http:/ 约76人已有专业学科门类哲学经济学法学教育学文学历史学理学工学农学医学管理学艺术学专任教师总数（人）839专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例42%学校简介和历史沿革（300字以内，无需加页）文华学院（原华中科技大学文华学院）于2003年由武汉美联地产有限公司与华中科技大学联合创办
4、，2014年经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高校，更名为“文华学院”。学校坐落在 “武汉中国光谷”腹地，在办学中以培养产业转型升级和公共服务发展需要的高层次应用型人才为主要目标，坚持“以学生为中心”，坚持走产教融合、校企合作的办学道路，面向生产、建设、管理、服务一线，面向区域经济和地方经济建设，培养具有创新精神和创业能力的应用型人才。现有全日制学生14000余名，设置本科专业40个、专科专业13个，涵盖工、管、文、法、经、艺6大学科门类，初步形成与区域经济结构发展相适应的学科专业体系。学校大力改善办学条件，现有占地面积1063.34亩，现有校舍建筑总面积40余万平方米，教学科研仪器设备
5、总值近八千万元；图书馆现有馆藏图书百余万册，同时建立了万方、维普等多个电子数据库；现建有实习实训基地141个（其中校内32个，校外109个），学校现有6个实验教学中心，96个实验室；全校运动场地面积9万平方米。注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数学校现有本科专业总数3.增设专业的理由和基础（简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况）（无需加页）文华学院始终坚持“育人为本、质量第一”的办学宗旨，奉行“以学生为中心”的办学理念。学校努力探索为每个学生提供适合的教育，创建校企结合的创新人才培养模式，实施个性化教育。在办学层次上，学校以本科人才培养为重点，着力提高本科教育的质量，并积极发展国际联合
6、办学。办学目标：经过“十年建校、十年发展、十年提高”三十年的努力，把学校建设成为国内有较高知名度，在国际上有一定影响的多科性、应用类、教学服务型民办大学。人才培养目标定位于培养具有竞争力和创新创业能力的高素质应用型专业人才。学校定位：办学类型定位：创建“教学服务型”民办普通本科高校。人才培养目标定位：为每个学生提供适合的教育，培养个性鲜明、知行合一、具有高度社会责任感和创新创业实践能力的高素质应用技术人才。学科专业定位：与区域产业发展和社会建设紧密结合，全面适应创新、协调、绿色、开放、共享发展的需求，构建特色鲜明、结构合理的专业（群），完善工学为主，工、经、管、文、法、艺多学科融合的专业体系。
7、办学层次定位：以普通全日制本科教育为主，积极发展国际合作教育，与公办大学联合发展硕士研究生教育。办学服务面向定位：以地方经济社会需求为导向，创新产学研合作的办学服务体系，立足湖北，服务地方，面向全国。专业筹建：自建校以来已在艺术设计学科里逐步开设环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术三个专业，同时在不停的探索与社会需求、课程设置、学科建设与人才培养之间的关系。在这个过程中，逐步创建了模型制作室、动画制作室、专业机房、设计工作室、摄影实验室等硬件条件，希望能将在设计专业所获得的经验加以升华、推广提炼，能够以新的学科体系与教学内容，服务社会。并且学校已经并正在陆续引进相关行业的人才，力争打造出一支强
8、有力的产品设计教学队伍。作为学科专业，培养目标是“知识、能力、素质”协调发展，具有较丰厚的艺术设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专业设计部门从事产品创新的设计工作，同时能从事与产品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型高级专业人才。人才需求：伴随着历史的发展，设计内涵的发展也趋于更加广泛和深入。人类社会的发展已进入了现代工业社会，设计所带来的物质成就及其对人类生存状态和生活方式的影响是过去任何时代所无法比拟的，随着技术的革新，信息时代的到来，产品设计的概念也由此应运而生，是为适应数字时代下创意产业大发展所产生的一个崭新的特色
9、专业。产品设计将不仅仅只局限在工业产品的外形设计上，而是更为广泛的深入研究，通过对产品的界面和行为进行交互式设计，让产品和它的使用者之间建立一种有机关系，从而可以有效达到使用者的目标，这就是交互设计的目的。在这其中“用户体验”是交互式设计能否被用户所接受的最大的特点。简单的说“这个东西好不好用，用起来方不方便”。如今，智能设备不断改变着我们的使用习惯和使用环境，这种变化随之而来的是商业模式变化，新的环境即将带来新的机遇。在文华学院，将充分发挥学校多学科融合的优势，面向信息与交互产品设计和互联网媒体设计两个领域培养应用型复合人才，致力于满足国家信息与互联网产业高速增长的艺术与科技交叉人才的需求。
10、4.增设专业人才培养方案（包括培养目标、基本要求、修业年限、授予学位、主要课程设置、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容）（如需要可加页）一、培养目标：本专业培养“知识、能力、素质”协调发展，具有较强的创新意识和设计思维能力，具有良好的应用素质和造型艺术素质，掌握产品设计理论和艺术表达技能，并具备电子产品设计、家居用品设计、家具设计、产品创新设计、交互设计和视觉传达设计的能力、良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专业设计部门从事产品创新的设计、管理工作，同时能从事与产品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型高级专业人才。二、基本要求：本专业在能力
11、结构方面要求学生具备一定的设计创新思维意识，初步具备运用所学知识，分析和解决产品造型设计过程中遇到的研究、开发、设计等方面问题的能力；能清晰地表达设计思想，熟悉产品设计的程序与方法，能在综合把握产品的功能、材料、结构、外观、加工工艺、内部机构和市场需求诸要素的基础上对产品进行合理的改进性设计和开发性设计。本专业还要求学生具备较强的形象表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技术生动准确地表达设计意图。毕业生应达到以下要求：1. 掌握相关产品造型设计领域内的基本理论和基本知识；2. 具备相关材料与制作工艺领域的知识和进行设计制作的基本能力；3. 熟悉相关产品设计专业领域内的相关方针、政
12、策和法规；4. 了解相关产品设计领域内产品设计的前景、需求发展动态；5. 具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创造性思维能力；6. 掌握文件检索、资料查询的基本方法；7. 掌握一门外语，并能熟练运用。三、主干学科：1.主干学科产品设计、计算机科学与技术、设计艺术学 2. 专业核心课程 产品设计、交互设计方法、用户研究、视觉叙事、三维设计、用户界面设计、交互与体验、信息架构设计、服务设计、移动终端交互设计、家具设计、产品创意设计、公共设施与导向设计、概念设计、创意思维与方法四、全学程教学安排：本专业全学程共计140周，用于教学安排共计7学期 112周，用于毕业论文（设计）1学期共计14周
13、。本专业开设两个方向：电子产品和家居产品设计，第一学期通识课完全相通，第二学期开始分别学习专业基础课及部分相通专业基础课程，第三学期开始学习专业课程，进入第四学期后，学生科根据不同喜好学习个性课程，两个方向个性课程学生可按照需要进行互选。五、文化素质与创新能力培养：通过举办由专业背景深厚、经验丰富的教师以及外聘专家主讲的讲座给学生提供深入了解本专业以及本专业方向在国内外的研究动态的机会，激发学生的专业学习兴趣、开阔专业视野、提高专业素养。积极的以校企联合的方式办学，让外面的具有实力与经验的企业走进来，同时把自己有能力的学生带出去，广泛的开展学生实践项目培养。同时通过开展社会生产实践、专业调研、
14、参与教师科学研究、毕业实践与毕业论文以及导师制、第二课堂等丰富多彩的形式，培养大学生专业素质、文化素质、思想道德素质、心理素质和创新能力。六、修业年限：四年七、授予学位：艺术学学士八、毕业合格标准：总学分：176学分通识教育基础课学分：36学分通识选修课学分：4学分学科专业基础课程学分：46学分 专业核心课程学分：15学分 专业方向课程学分：12学分个性化课程学分：28学分（必修13.5学分，选修14.5学分）集中实践环节学分：21学分毕业设计（论文）学分：14学分五、课程设置：课程类别coursed classifie d课程性质coursed nature课程代码course code课程名称（中文/英文）coursename学时hrs学分crs其中Including设置学期s
