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1、有 趣 的 测 量,北师大版五年级数学下册,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,能直接求出它们的体积吗？,这石块是长方体、正方体吗？,小实验,测量石块的体积,以小组为单位，先制定测量方案。,在组长的组织下，讨论可行测量方案,研究测量的步骤，进行实际的测量，并记录下来。,绿色圃中小学教育网http:/,活动要求,1 小组先估计物体的体积，再讨论测量方案，最后动手实践 2 活动过程中，小组成员要分工合作 3 每项数据都要测量三次，然后取平均值 4 把实验的结果填在表格里 5 观测数据时要注意科学准确,底面长 ，宽 ，水面高 。,10cm,3 cm,2.5 cm,方案一,
2、底面长 10CM ，宽 3CM ，,方案一,水面升高了1CM,水面高 2.5CM,现水面高 ？ 。,现水面高 3.5CM 。,水面升高了 (3.5-2.5)=1CM,水上升部分的体积,石头的体积,=,方案一,放入石块后，水面升高了 ？石块的体积是 ？,3.52.5=1(cm),1cm,10 3 1 30 (cm ),30 cm,水面上升的高度：,石块的体积：,3,3,容器的底面积,水面的上升高度,石头的体积=容器的底面积水上升的高度,测量的步骤,1、测量长方体容器底面的长和宽各是多少，计算出底面积。 2、向容器内加入适量的水，测量水深，做上记号，记录下来。 3、把石块放入容器中，测量水面上升的
3、高度，记录下来。 4、计算上升部分（石块）的体积。,方案一,将石块放入盛满水的容器里,方案二,2 1.5 0.2 =,0.6,(立方分米),容器的底面积,水上升的高度,苹果的体积,=,答:这个苹果的体积是0.6立方分米。,绿色圃中小学教育网http:/,数学万花筒,传说两千多年前的一位国王命令金匠制造一顶纯金的皇冠，皇冠制好后，他怀疑里面掺有银子，便请阿基米德鉴定一下。解决这个问题需要测量出皇冠的体积，阿基米德一直解决不了这个难题。,绿色圃中小学教育网http:/,有一天，阿基米德跨进浴盆洗澡时，看见水溢到盆外，于是他从中受到启发：可以通过排出水的体积确定皇冠的体积！从而判断皇冠是否掺有银子。,本课小结,在实践与操索过程中，偿试用多种方法解决实验问题。,
