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1、3.4 我的水钟,教科版五年级科学下册,执教者巴木小：沈成文,学习目标 1、感知在一定的装置里，水能保持以稳 定的速度往下流。 2、知道人类根据这一特点制作水钟用来 计时。 3、认识到实验观察的重要性；激发研究 用水计时的探究兴趣。,1.古代的水钟有几种，分别是哪几种？,古代的水钟有两种，分别是泄水型和受水型。,2.我国最早的水钟是什么型的？,我国的水钟，最先是泄水型的，后来发展到泄水型与受水型同时使用。,课前回顾,泄水型水钟 容器内的水面随水的流出而下降，就可以测出过去了多少时,水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。,受水型水钟,下面我们来欣赏几个水钟
2、,观看了那么多水钟，你能不能自己设计制作一个5分钟的水钟？,制作用具,制作材料,笔,美工刀,电子表,抹布,塑料瓶,可粘贴纸条,水,设计“水钟”,说说我们制作水钟的设计方案,做一个水钟,甲瓶,乙瓶,制作水钟需要几个步骤呢？,画刻度,受水型水钟刻度,泄水型水钟刻度,画刻度,1、计时前粘好画刻度线纸条。 2、擦干塑料瓶上的水。 3、计时同学与画刻度线同学互相配合。 4、扶住水钟，不要让水钟倒掉。,分工：1号同学 粘纸条 2号同学 稳定水钟 3号同学 画刻度 4号同学 计时,制作水钟提示：,各个小组制作水钟！,看哪个小组的水钟计时更准确!,计时3分钟,你的水钟计时准确吗？ 不准确的原因在哪里呢？,盛水
3、容器的形状不规则 滴漏速度的控制不好 刻度划分的准确度不够 ,赛后分析,该如何改进我们的水钟？,在远古时期，人类以太阳的东升西落作为时间尺度； 公元前二世纪，人们发明了地平日晷，一天差15分钟；,时间发展史简介,拓展延伸,一千多年前的希腊和我国的北宋时期，能工巧匠们曾设计出漏沙、水钟，精确到每日10分钟误差；,时间发展史简介,六百多年前，机械钟问世，并将昼夜分为24小时；到了十七世纪，单摆用于机械钟，使计时精度提高近一百倍。,时间发展史简介,到了20世纪的30年代，石英晶体震荡器出现，对于精密的石英钟，三百年只差一秒。,时间发展史简介,1953年是时频科学的一个新的里程碑。世界上第一台原子钟在美国哥伦比亚大学由三位科学家研制成功。准确度均已达到10-14量级。,国家授时中心5071铯钟组,时间发展史简介,你有什么收获？,谈收获,在一定的装置里，流水能用来计时。,我们可以通过控制滴水的速度使水钟 更加准确的计时。,我们的小结,时间如流水， 一去不复返。,再 见,谢谢合作！,
