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1、最新人教版新课标小学四年级下册体育教案全套水平二（四年级）下学期体育课教学进度 周次节次教 学 内 容第1周1课堂常规 游戏2复习小学生广播体操 游戏3复习小学生广播体操 发展跑能力的练习第2周4素质练习 游戏5800-1000米走跑交替 小足球6800-1000米走跑交替 游戏第3周7800-1000米走跑交替 游戏8小足球 游戏9身体素质练习 游戏第4周10800-1000米走跑交替 游戏11身体素质练习 游戏12400米耐久跑 游戏第5周13400米耐久跑 跳绳14400米耐久跑 小篮球15跪跳起 游戏第6周16跪跳起 素质练习17跪跳起 素质练习18跪跳起 游戏第7周19400米耐久跑
2、 游戏20400米耐久跑 跳绳21跪跳起 游戏第8周22跪跳起 游戏23实心球 游戏24实心球 发展投的能力练习第9周25素质练习 游戏26快速跑 游戏27快速跑 小篮球第10周28快速跑 立定跳29跨越式跳高 立定跳30跨越式跳高 游戏 周次节次教 学 内 容第11周31乒乓球教学 游戏32实心球 游戏33实心球 游戏第12周34乒乓球教学 游戏35快速跑 小篮球36快速跑 小篮球第13周37乒乓球教学38跳绳 游戏39跨越式跳高 接力跑第14周40乒乓球教学41跨越式跳高 小篮球42跨越式跳高 小篮球第15周43乒乓球教学44发展跑能力的练习 游戏45小篮球 游戏第16周46乒乓球教学47
3、技巧联合动作 游戏48素质练习 游戏第17周49乒乓球教学50跳绳 游戏51小篮球 游戏 第18周52乒乓球教学53跳绳 游戏54期末总结 游戏单元计划1跨越式跳高任务和要求： 使学生对跨越式跳高的助跑、起跳、过竿以及落垫的基本跳高技术有初步的了解和体验,同时通过练习提高学生的灵敏、协调能力以及下肢力力量。课次任务和要求教法措施备注1 通过课堂学习使学生通过学习,了解跨越式跳高的助跑技术要领。1、学生看图讨论并体验2、教师讲解并示范正确动作3、学生巩固练习，提高技术2 通过课堂练习,巩固助跑的动作技术要领,提高学生的协调能力。1、 教师讲解示范2、 学生练习3、 学生两人一组进行讨论学习3 本
4、课主要学习跨越式跳高的起跳技术动作,培养学生的起跳意识。提高助跑速度。1、 教师讲解示范2、 学生练习，教师纠正学生错误动作 3、 学生巩固练习4 本课主要学习跨越式跳高的过竿技术动作，使学生对直腿摆腿技术有深刻的身体体验1、教师讲解示范2、学生练习，纠正学生错误动作3、利用皮筋使学生跨越不同高度5本课主要学习跨越式跳高落垫的技术动作，并让学生身体体验提高的成功感觉。1、教师讲解示范2、学生练习纠正学生错误动作3、学生巩固练习678单元计划2蹲踞式跳远任务和要求： 通过本单元学习，建立学生蹲踞式跳远的感观影像。使学生基本上掌握蹲距式跳远的动作技术。同时,提高学生的弹跳能力，促进学生腿部肌肉的发
5、展。培养学生坚强果断的意志品质课次任务和要求教法措施备注1 通过本课学习，建立学生蹲踞式跳远的感观影像，教会学生如何仗量“步点”1、教师讲解示范2、学生练习纠正学生错误动作 2通过本课学习，使学生了解助跑起跳的动作要领。提高学生的弹跳能力，促进学生腿部肌肉的发展1、教师讲解示范2、学生自我体验练习3 提高学生的弹跳能力，促进学生腿部肌肉的发展培养学生不怕吃苦不怕流汗的精神4、 教师讲解示范5、 学生练习纠正学生错误动作6、 学生巩固练习4通过本课学习，使学生了解助跑起跳的动作要领。 提高学生的快速跑中的起跳意识1、教师讲解示范2、学生练习纠正学生错误动作5通过本课学习，学生复习起跳的动作要领。
6、增强学生的弹跳能力，促进学生腿部肌肉的发展。1、教师讲解示范2、学生练习纠正学生错误动作3、学生巩固练习6、通过本课学习，使学生了解跳远腾空技术的动作要领。提高学生动作水平通过创设起跳情景（踏跳箱盖起跳）等手段，训练学生的腾空技术7通过本课学习，使学生了解助全程助跑跳远的动作要领 1、教师讲解示范2、学生练习纠正学生错误动作8 过本课测验，了解学生学习蹲踞式跳远技术动作的掌握情况 讲解蹲踞式跳远的动作技术要领,提出测验要求。测验记录两次成绩中的最好一次。单元计划3投掷与游戏任务和要求： 通过本段学习，使学生了解双手头后前抛的动作要领。提高学生的投掷能力，促进学生上肢肌肉的发展。同时，培养学生的
7、吃苦精神课次任务和要求教法措施备注1通过本课学习，使学生了解双手头后前抛的动作要领1、教师讲解示范2、学生练习纠正学生错误动作 2通过本课复习，使学生巩固双手头后前抛动作要领的同时，提高学生的投掷能力，促进学生上肢肌肉的发展。1、教师讲解示范2、学生自我体验练习3、学生巩固练习3通过本课学习，使学生了解单手侧向推实心球的动作要领。练习上肢力量1、 教师讲解示范2、 学生模仿和体验练习4通过本课复习（解决出手方向），使学生巩固双手头后前抛动作要领。培养学生力量能力和协调能1、教师讲解示范2、学生练习纠正学生错误动作51、提高学生的投掷能力，促进学生上肢肌肉的发展2、培养学生力量能力和协调能1、教
8、师讲解示范2、学生练习纠正学生错误动作3、学生巩固练习6通过本课复习（解决下肢蹬地），使学生巩固双手头后前抛动作要领。培养学生力量能力和协调能通过创设起跳情景（踏跳箱盖起跳）等手段，训练学生的腾空技术7通过本课测验，了解学生掌握双手头后前抛的技术程度 1、教师讲解示范2、学生练习纠正学生错误动作小学体育水平二（四年级）教案年级：四 第-1-周 第-1-课次教材内容： 1、课堂常规 2、 游戏课的任务： 1、通过课堂常规教师提出上课要求，使学生明确上课注意事项,以便更好的进行体育锻炼 2、规范学生的体育锻炼意识，养成正确锻炼的习惯 部分课的内容次数时间组织教法与要求准备部分一、 教师提出课堂要求
9、1、纪律要求无论室内或室外课，学生要积极配合老师工作，听指挥，按老师要求去做。2、服装要求A鞋的要求：禁止穿凉鞋、皮鞋等非运动用鞋。讲明弊端。B服装要求：裙子、牛仔服等非运动服装。讲明弊端。二、 学生自由发言，畅谈自己心中的体育课。三、 游戏 明七暗七方法：游戏学生按教师里座位的顺序，听教师喊“报数”口令后，从教师一侧开始，蛇行进行报数，当报道明七(7、17、27、37)和暗七(14、21、28)时，隔过去不报，报下一个数。看谁注意集中，报得有准有快。30分钟要求：注意听讲，不许说话，禁止小动作。要求：保持安静个人自己写自己的,不要商量要求：反应快，报数快！报错、报慢同学罚说个小节目(脑筋急转
10、弯、谜语等形式不限)课后小结 本次课主要是进行体育课堂常规的要求，使学生正确认识到体育课的要求及目的。端正体育锻炼的态度，更好的锻炼身体。小学体育水平二（四年级）教案年级：四年级 第-1-周 第-2-课次 教材内容： 1、复习小学生广播体操 2、 游戏课的任务：1、 通过本课练习，使学生重新熟悉小学生广播体操的动作路线。2、 通过游戏调整，使学生逐渐恢复体能部分课的内容次数时间组织教法与要求开始部分1 集合整队报告人数2 师生问好3 宣布课的内容，提出课堂要求4 检查服装，安排见习生2分钟队形： 要求：集合整队快、静、齐 课上遵守纪律，听老师指挥准备部分准备活动1、 慢跑2圈2、队列练习 反口令练习3、 徒手操（1）上肢运动 （2） 体转运动 （3）体侧运动 （4） 俯背运动 （5）下蹲运动 （6） 纵跳 （7） 活动手腕、脚踝7分钟要求： 队形整齐，步伐一致， 口号洪亮组织： 要求：认真看老师示范，认真跟老师练习，动作规范、到位基本部分一、 复习小学生广播体操1、雏鹰起飞2、出生的太阳20分钟组织： 部分课的内容次数时间 组织教法与要求基本部分二、 游戏贴人方法： 让男女学生各围成两
