河北衡水中学--2019年高考押 题试卷文数

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1、河北衡水中学河北衡水中学 2012019 9 年高考押题试卷年高考押题试卷 文数文数(二二) 第第卷卷(共共 6060 分分) 一、一、选择题:本大题共选择题:本大题共 1212 个小题个小题,每小题每小题 5 5 分分,共共 6060 分分. .在每小题给出的四个选项中,只有在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的一项是符合题目要求的. . 1.设集合 | 23,AxxxZ , 2, 1,0,1,2,3B ,则集合AB为( ) A 2, 1,0,1,2 B 1,0,1,2 C 1,0,1,2,3 D 2, 1,0,1,2,3 2.若复数( ,)zxyi x yR满足13z ii

2、,则xy的值为( ) A3 B4 C5 D6 3.若 1 cos() 43 ,(0,) 2 ,则sin的值为( ) A 42 6 B 42 6 C 7 18 D 2 3 4.抛掷一枚质地均匀的骰子两次,记事件A两次的点数均为偶数且点数之差的绝对值为2,则 P A ( ) A 1 9 B 1 3 C 4 9 D 5 9 5.定义平面上两条相交直线的夹角为:两条相交直线交成的不超过90的正角.已知双曲线E: 22 22 1(0,0) xy ab ab ,当其离心率 2,2e时,对应双曲线的渐近线的夹角的取值范围为( ) A0, 6 B, 6 3 C, 4 3 D, 3 2 6.某几何体的三视图如图

3、所示,若该几何体的体积为32,则它的表面积是( ) A 3 13 (3)222 2 B 3 133 ()222 42 C 13 22 2 D 13 22 4 7.函数sinlnyxx在区间 3,3的图象大致为( ) A B C D 8.已知函数 1 3 1 2,2 2 2 ,2,0 2 x x x f x axaR a x ,若 6 3 5 fff ,则a为( ) A1 B3 4 25 C2 2 D 3 4 9.执行如图的程序框图,若输入的x,y,n的值分别为0,1,1,则输出的p的值为( ) A81 B 81 2 C 81 4 D 81 8 10.已知数列 n a是首项为1,公差为2的等差数

4、列,数列 n b满足关系 312 123 1 2 n n n aaaa bbbb ,数 列 n b的前n项和为 n S,则 5 S的值为( ) A454 B450 C446 D442 11.若函数 2 lnf xmxxmx在区间0,内单调递增,则实数m的取值范围为( ) A0,8 B0,8 C ,08, D,08, 12.已知函数( )sin()f xAx(0,0,) 2 AxR 的图象如图所示,令( )( )( )g xf xfx, 则下列关于函数( )g x的说法中不正确的是( ) A函数( )g x图象的对称轴方程为() 12 xkkZ B函数( )g x的最大值为2 2 C函数( )g

5、 x的图象上存在点P,使得在P点处的切线与直线l:31yx平行 D方程( )2g x 的两个不同的解分别为 1 x, 2 x,则 12 xx最小值为 2 第第卷(共卷(共 9090 分)分) 二、填空题(每题二、填空题(每题 5 5 分,满分分,满分 2020 分,将答案填在答题纸上)分,将答案填在答题纸上) 13.向量( , )am n ,( 1,2)b ,若向量a ,b 共线,且2ab ,则mn的值为 14.已知点1,0A ,1,0B,若圆 22 86250xyxym上存在点P使0PA PB ,则m的最 小值为 15.设x,y满足约束条件 240 20 10 xy xy y ,则32xy的

6、最大值为 16.在平面五边形ABCDE中, 已知120A ,90B ,120C ,90E , 3AB ,3AE , 当五边形ABCDE的面积6 3,9 3)S时,则BC的取值范围为 三、解答题(本大题共三、解答题(本大题共 6 6 小题,共小题,共 7070 分分. .解答应写出文字说明、证明过程或演解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤算步骤. .) 17.在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且 222 coscossin3sinsinBCAAB. (1)求角C; (2)若 6 A ,ABC的面积为4 3,M为AB的中点,求CM的长. 18.如图所示的几何体PABCD中,四边形

7、ABCD为菱形,120ABC ,ABa,3PBa, PBAB,平面ABCD 平面PAB,ACBDO,E为PD的中点,G为平面PAB内任一点. (1)在平面PAB内,过G点是否存在直线l使/ /OEl?如果不存在,请说明理由,如果存在,请说明作 法; (2) 过A,C,E三点的平面将几何体PABCD截去三棱锥DAEC, 求剩余几何体AECBP的体积. 19.某校为缓解高三学生的高考压力,经常举行一些心理素质综合能力训练活动,经过一段时间的训练后从 该年级800名学生中随机抽取100名学生进行测试,并将其成绩分为A、B、C、D、E五个等级,统计 数据如图所示(视频率为概率) ,根据图中抽样调查数据

8、,回答下列问题: (1)试估算该校高三年级学生获得成绩为B的人数; (2)若等级A、B、C、D、E分别对应100分、90分、80分、70分、60分,学校要求当学生获得 的等级成绩的平均分大于90分时,高三学生的考前心理稳定,整体过关,请问该校高三年级目前学生的考 前心理稳定情况是否整体过关? (3) 以每个学生的心理都培养成为健康状态为目标, 学校决定对成绩等级为E的16名学生 (其中男生4人, 女生12人)进行特殊的一对一帮扶培训,从按分层抽样抽取的4人中任意抽取2名,求恰好抽到1名男生的 概率. 20.已知椭圆C: 22 22 1(0) xy ab ab 的离心率为 2 2 ,且过点 23

9、 (,) 22 P,动直线l:ykxm交 椭圆C于不同的两点A,B,且0OA OB (O为坐标原点). (1)求椭圆C的方程. (2)讨论 22 32mk是否为定值?若为定值,求出该定值,若不是请说明理由. 21.设函数 22 ( )ln()f xaxxax aR. (1)试讨论函数( )f x的单调性; (2)如果0a 且关于x的方程( )f xm有两解 1 x, 212 ()x xx,证明 12 2xxa. 请考生在请考生在 2222、2323 两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分. . 22.选修 4-4:坐标系与参数方程

10、在直角坐标系xOy中,曲线 1 C: 3cos 2sin xt yt (t为参数,0a ) ,在以坐标原点为极点,x轴的非负 半轴为极轴的极坐标系中,曲线 2 C:4sin. (1)试将曲线 1 C与 2 C化为直角坐标系xOy中的普通方程,并指出两曲线有公共点时a的取值范围; (2)当3a 时,两曲线相交于A,B两点,求AB. 23.选修 4-5:不等式选讲 已知函数( )211f xxx . (1)在下面给出的直角坐标系中作出函数( )yf x的图象,并由图象找出满足不等式( )3f x 的解集; (2)若函数( )yf x的最小值记为m,设, a bR,且有 22 abm,试证明: 22

11、 1418 117ab . 文数文数(二二)试卷试卷答案答案 一、选择题一、选择题 1-5: BCAAD 6-10: AADCB 11、12:AC 二、填空题二、填空题 13. 8 14. 16 15. 22 3 16. 3,3 3 三、解答题三、解答题 17.解: (1)由 222 coscossin3sinsinBCAAB, 得 222 sinsinsin3sinsinCBAAB. 由正弦定理,得 222 3cbaab, 即 222 3cabab. 又由余弦定理,得 222 33 cos 222 abcab C abab . 因为0C ,所以 6 C . (2)因为 6 AC , 所以AB

12、C为等腰三角形,且顶角 2 3 B . 故 22 13 sin4 3 24 ABC SaBa ,所以4a . 在MBC中,由余弦定理,得 222 2cosCMMBBCMB BCB 1 4 162 2 428 2 . 解得2 7CM . 18.解: (1)过G点存在直线l使/ /OEl,理由如下: 由题可知O为BD的中点,又E为PD的中点, 所以在PBD中,有/ /OEPB. 若点G在直线PB上,则直线PB即为所求作直线l, 所以有/ /OEl; 若点G不在直线PB上,在平面PAB内, 过点G作直线l,使/ /lPB, 又/ /OEPB,所以/ /OEl, 即过G点存在直线l使/ /OEl. (

13、2)连接EA,EC,则平面ACE将几何体分成两部分: 三棱锥DAEC与几何体AECBP(如图所示). 因为平面ABCD 平面PAB,且交线为AB, 又PBAB,所以PB 平面ABCD. 故PB为几何体PABCD的高. 又四边形ABCD为菱形,120ABC ,ABa,3PBa, 所以 22 33 2 42 ABCD Saa 四边形 , 所以 1 3 P ABCDABCD VSPB 四边形 23 131 3 322 aaa. 又 1 / / 2 OEPB,所以OE 平面ACD, 所以 D AECE ACD VV 三棱锥三棱锥 3 111 348 ACDP ABCD SEOVa , 所以几何体AECBP的体积 P ABCDD EAC VVV 三棱锥 333 113 288 aaa. 19.解: (1)从条形图中可知这100人中,有56名学生成绩等级为B, 故可以估计该校学生获得成绩等级为B的概率为 5614 10025 , 则该校高三年级学生获得成绩为B的人数约有 14 800448 25 . (2)这100名学生成绩的平均分为 1 (32 10056 907 80 100 3 702 60)91.3 (分) , 因为91.390,所以该校高三年级目前学生的“考前心理稳定整体”已过关. (3)按分层抽样抽取的4人中有1名男生,3名女生,记男生为a,3名女生分别为 1 b, 2

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